人教新课标五年级语文下册第六单元测试卷

人教新课标五年级语文下册第六单元测试卷
积累与运用。（35分）
1、看拼音，写词语。(6分)
pínɡ ān wú shì rú lín dà dí
（ ） （ ）
àn bīnɡ bù dònɡ yí luò qiān zhànɡ
（ ） （ ）
2、填上表示声音的词语。(8分)
小孩(　　　 )地笑　　 青蛙(　　　　)地叫
小雨(　　　 )地洒　　 大雨(　　　　)地下
泉水(　　　　)地响　　 鞭炮(　　　　)地响
北风(　　　　)地刮　　 雷声(　　　　)地响
3、选词填空。(9分)
　　 严肃?? 严厉?? 严格
（1）每个同学都应该（??? ）遵守学校的各项规章制度。
（2）爷爷是个很（??? ）的人，从来不与人开玩笑。
（3）我即使犯了一点小错误，也会受到爸爸的（??? ）批评。
　　 安静? 幽静? 平静
（4）站在领奖台上，我激动的心情久久不能（??? ）。
（5）教室里虽然没有老师，但十分（??? ）。
（6）那条（??? ）的林荫路，是人们夏日乘凉的好地方。
4、按要求写句子。(9分)
（1）苏珊回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”(改成转述句)
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（2）希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。(缩句)
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（3）这是一件很奇妙的事。(改成感叹句)
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5、下列词语读音与字形完全正确的一组是(　 　)。(3分)
A．贺卡　　跋涉　　抵抗　　侵略(luè)
B．诞生　　哮喘　　救援　　猝(cù)死
C．雅典　　鉴定　　脉博　　束缚(fù)
二、阅读。（35分）
短文（一）（15分）
一望无际的荒漠里，阳光晒得沙粒滚烫，骆驼却可以忍饥耐渴地走着，走着。它半个月不喝水，体重减轻100公斤，仍能驮着200公斤以上的货物，不停地走着。据观察，它可以三四个月不饮水，只吃一些青饲料。21世纪教育网版权所有
　　骆驼耐渴的秘密在哪里呢？
　　有人曾以为，一定是它那驼峰里贮存着水。但是科学家解剖下来，发现驼峰里尽是脂肪，根本没有水。当然，脂肪在体内氧化后，会产生一些水，但是脂肪终究还不是水。又有人认为，骆驼一定是有个专门贮放水的胃。科学家解剖下来，也没有发现这样的胃。那么，秘密到底在哪里呢？www.21-cn-jy.com
　　原来，骆驼排汗和排尿很少，呼吸次数很多，又不常开口，这就使它每天散失的水分很少。即使骆驼多天不饮水。失去的水分达到体重的四分之一，看上去骨瘦如柴，可它身体的各部分仍能照常新陈代谢，不会影响生存。而人如果脱水百分之三十，就会疲惫不堪，甚至死亡。2·1·c·n·j·y
　　骆驼还有灵敏的鼻子，能嗅出1.5公里外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源，在20分钟内，能一次喝下100公斤的水，使体重马上恢复正常。它把喝下的水，贮放到身体的各个部位里，这样就可以几天甚至半个月不喝水了。
1．给下面加粗的字注音。(5分)
荒漠（　　）　滚烫（　　）　贮存（　　）　解剖（　　）　不堪（　　）
2．骆驼可以多长时间不喝水？(3分)
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3．根据文章内容判断正误。(3分)
（1）骆驼的驼峰里贮存着水。（　　）
（2）骆驼体内有一个专门贮存水的地方。（　　）
（3）骆驼是一种非常耐渴的动物。（　　）
4．骆驼耐渴的秘密是什么？(4分)
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短文（二）（20分）
美丽的北海公园
　　星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。
　　我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。21教育网
　　站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。
　　玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。
　　玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
1．写出下列词语的近义词。(4分)
展现——（　　）　　精美——（　　）　　宛如——（　　）　衬托——（　　）
2．照样子写词语。(3分)
层层叠叠 ___________ ___________ ___________
3．用“～～”画出文中的比喻句。(3分)
4．“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________，东边是________，西边是________。(3分)【来源：21·世纪·教育·网】
5．“我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。(3分)
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6．抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。(4分)
我最喜欢的句子：_______________________________________________________
喜欢的原因：___________________________________________________________
三、作文。（30分）
同学们，这个单元的综合性学习，使我们感受到信息给我们的学习、生活带来的影响。那么我们就利用获得的信息，写一份简单的研究报告。可从下列话题中选，也可自己拟定。如：1.我们家生活的变化；2.我们班近视情况的调查；3.本班同学参加体育锻炼情况的调查。21cnjy.com
参考答案：
一、1、平安无事 如临大敌
按兵不动 一落千丈
呵呵 呱呱
沙沙　 哗哗
叮咚 噼啪
呼呼　 轰轰
（1）严格 （2）严肃 （3）严厉 （4）平静 （5）安静 （6）幽静
（1）苏珊回答道，她不能呼吸，请帮助她。
（2）希腊人打败了侵略军。
（3）这真是一件很奇妙的事啊！
B
短文（一）
1．mò tang zhù pōu kān
2．几天甚至半个月。
3．（1）×　（2）×　（3）√
4．它排汗和排尿很少，呼吸次数很多，不常开口，散失水分少，失水达体重的四分之一也可生存。 21·cn·jy·com
短文（二）
1．呈现 精致 好像 映衬
2．郁郁葱葱 明明白白 红红火火
3．琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。
4．玉带桥 玉带桥 琼岛 大荷花池 北海湖
5．树木、小路、小亭子、白塔。
6．微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。
　 原因：形象、生动，把荷花摆动的状态比作少女在翩翩起舞，写出了荷花的动态美。
（答案不唯一，意思对即可）