课件45张PPT。第八章 压强第一节 压力的作用效果压力 探究影响压力作用效果的因素 压强 增大压强和减小压强的方法课后作业逐点
导讲练课堂小结当堂检测电给人类生活带来了极大的方便钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,
一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却
安然无恙，这是为什么？钉床气功表演中的科学道理是什么？1知识点压力你了解压力吗？FFF压力的概念：小孩垂直压在地面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力垂直压在物体表面上的力叫压力 FFFGF=GFA．30 N B．10 N
C．40 N D．20 NC将A、B看作一个整体，即可得A对水平桌面的压力大
小等于A、B两物体的重力大小之和。【导引】求这类叠加在一起的物体对水平桌面(地面)的压力时，
可采用整体法，即将A、B视为一个整体，从而简化问
题的分析。1小明身体质量为60 kg，他站立在水平地面上时，他对地面的压力为________N，如果他抬起一只脚，那么他对地面的压力为_______N
(g＝10 N/kg)。2知识点探究影响压力作用效果的因素你能提出什么问题？压力的作用效果将两手用力的挤压你的两腮，感受腮所受到的压力。
分别用两个指头抵住铅笔尖和笔尾，感受压力作用效
果的不同。
通过以上感受，猜想一下压力的作用效果应该与哪些
因素有关？提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关？猜想：压力大小受力面积的大小设计方法：A：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中
压力作用效果的强弱B：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中
压力作用效果的强弱实验回顾与数据分析：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力大小有关应选_______ 要证明压力的作用效果和受力面积有关应选_______ 甲、乙乙、丙(1)在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效
果越明显。
(2)在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作
用效果越明显。结论：【例2】(山东青岛，图表信息题)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究影响压力作用效果的因素：乙、丙转换行实验与收集证据(1)影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小
，实验探究时应采用控制变量法，即研究压力作用的效果
与受力面积的关系时，应控制压力的大小不变；研究与压
力大小的关系时，应控制受力面积的大小不变；(2)丙图中
小桌受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力和物体给小
桌竖直向下的压力； (3)压力的作用效果可以用海绵形变
大小来反映，这种方法称为转换法；(4)根据实验的具体操
作回答实验探究的环节。【解析】本题考查了探究影响压力作用效果因素的实验，利用
了控制变量法和转换法。压力的作用效果与压力的大
小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法
，即探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力
的大小不变；研究与压力大小的关系时，应控制受力
面积的大小不变；压力作用效果的大小可用海绵形变
大小来反映，即采用转换法。(中考·南充)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。
(1)同学们是根据____________________来比较压力的作用效果的。(2)观察比较图甲、乙情况可以得到的结论是：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是：_______
__________________________________________。3知识点压强为表示压力作用效果，物理学上引入压强这个物理量怎样表示压力的作用效果呢？物体单位面积上受到的压力压强：公式：(国际单位制中)
压强的单位N/m2表示每平方米受力面积上受到的压力是1N帕斯卡(帕 Pa)1Pa=1 N/m2【例3】(福建漳州，图形信息题)如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是( )压强随压力的增大而增大，是正比例函数关系，故选B。【导引】B本题考查了压强与压力的关系，我们可以利用概念辨
析法来解答。压强是压力与受力面积的比值，在受力
面积相同时，压强随着压力的增大而增大，成正比例
关系。(中考·内江)某同学的体重是480 N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学双脚站立在水平地面上时，对地面的压强为( )
A．1.5×104 Pa B．3.0×104 Pa
C．3.0×102 Pa D．1.5×102 Pa4知识点增大压强和减小压强的方法压力一定时、减小受力面积 S受力面积一定时、增大压力 F1. 增大压强压力一定时、增大受力面积 S受力面积一定时、减小压力 F2. 减小压强或两者同时改变或两者同时改变增大压强啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存为什么
特别重要？增大压强菜刀的刃
很锋利锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么？减小压强坦克的两条履带减小压强背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳铁轨为什么不直接铺在路基上而铺在枕木上减小压强【例4】(江苏苏州，实际应用题)在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示四幅图中为了减小压强的是( )CA项中冰鞋上装有冰刀，是在压力一定的情况下，通
过减小受力面积，增大压强，不符合题意；B项中飞
镖的箭头很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受
力面积，增大压强，不符合题意；C项中载重车装有
许多车轮，是在压力一定的情况下，通过增大受力面
积，减小压强，符合题意；D项中压路机上的碾子质
量很大，是受力面积一定时，通过增大压力，增大压
强，不符合题意；故选C。【解析】解答此题的关键是掌握减小压强的方法。根据压强的
定义式 可知，要减小压强有三种方法：一是当
压力一定时，增加受力面积；二是当受力面积一定时
，减小压力；三是在条件允许的情况下，同时减小压
力、增大受力面积；同理，增大压强也有三种方法。
解答时，要注意使用控制变量法。解决此类改变压强的问题，一般按照下列思路：(中考·济南)如图所示的各种做法中，属于减小压强的是( )压强 p意义：表示压力作用效果的物理量。定义：物体单位面积上受到的压力。公式：单位：帕斯卡（ Pa ），简称：帕
N / m2 1 Pa = 1 N / m2增大压强、减小压强的方法一般情况下：在压力不变时，增大受力面积来减小压强；减小受力面积来增大压强由于物体间的挤压而垂直作用在接触面上的力叫做压力压力：通过本课的学习，你有什么收获？画出图中砖块所受重力G和砖块对泡沫塑料的压力F的示意图，指出重力G和压力F的施力物体、受力物体各是什么？1如图所示的三种现象中，属于减小压强的是( )2A.用很细的钢
丝切肥皂 B.铁轨铺在
枕木上C.针头做
得很尖某头大象的质量是5000 kg，每只脚底的面积约为600cm2。请估算该大象四脚站立时对地面的压强约为多大？3芭蕾舞演员表演时用鞋尖触地。某芭蕾舞演员的一只鞋尖与地面的接触面积为9.5 cm2，对地面的压力为475 N。计算一只鞋尖触地时，该芭蕾舞演员对地面的压强。4货车超载运输会严重破坏公路设施，对公路桥梁的安全构成严重威胁。请你运用所学知识，解释严重超载的货车使桥面损坏的原因。5请完成练习册剩余部分习题
