5.
色彩的调和
教学设计
1教学目标
1、通过欣赏,感受色彩调和给人带来的和谐、平静、温馨的感觉;会使用至少两种调和色彩的方法。
2、培养学生自主探究意识,激发他们对色彩的兴趣,充分感受色彩的艺术魅力以及色彩与生活的紧密联系。
2学情分析
七年级学生较活泼、感性,这样细致的色彩知识能够引起学生的好奇心和探索的欲,当然前提一定要保证学生的学习工具要准备齐全。前两节课的学习学生在色彩构成方面有一些了解,并学会在老师的引导下发现分析色彩,加上之前专门上了练习课,对色彩的理解有一定的深度。学生只要有经过实践,就能发现从自己的笔下可以再创造出丰富多彩的颜色,体验创造的成就感。
3重点难点
重点:运用两种以上的色彩调和方法,使画面和谐、沉稳。
难点:创造性地使用色彩调和方法,完成一幅自己喜欢的色彩丰富又和谐的画。
4教学过程
活动1【导入】一:图片导入
欣赏图片,感受色彩带给我们的美感。
活动2【讲授】二:讲授新课
1:色彩的调和:两种或两种以上色彩进行合理搭配,产生统一和谐的色彩效果,称为色彩的调和。
2:色彩调和的分类有哪些
(1)同色相调和
(2)不同色相调和
3:同色相调和
由不同明度和纯度的同种颜色搭配在一起的调和
(1)试从图片中分析同色相调和的方法
(2)总结:同色相调和的方法,可采用明度、纯度、冷暖变化的关系来实现和谐统一。
4:不同色相调和
(1):指将不相同色调的不同颜色相互搭配,形成的一种配色关系
(
2):分析作品《池塘》找出各自特点,总结出调和方法。
5:学生思考:两幅图分别用了哪种色相调和
6:色相调和在生活中的应用。
在具体运用色彩调和时,首先仔细思考作品的主色调是什么。
然后根据主色调与作品所应有的效果,考虑采用哪种色彩调和关系,确定最终色彩方案,再进行实际创作。
活动3【练习】三:课堂练习
运用色彩调和的方法,根据所给模板进行同色相调和与不同色相调和的练习
活动4【活动】四:作品展示、学生互评。
1:
学生展示自己的色彩创作作品
2: 师生评价
活动5【活动】五:教师总结
色彩调和能使美术作品产生迷人的色彩效果,并有效的的增强作品的感染力,它是我们进行美术创作的好帮手,相信大家在将来还能用色彩的调和创作出更多精彩的作品。
活动6【活动】板书
色彩的调和
同色相调和
不同色相调和
(明度、纯度)
(同一色统一)(共13张PPT)
色彩的调和
人民美术出版社2011版七年级下册
色彩调和:是指两种或两种以上的色彩合理搭配,产生统一和谐的效果。
分类主要包括同色相调和、不同色相调和。
由不同明度和纯度的同种颜色搭配在一起的调和。
同色相调和
色彩调和的分类
同色相
蓝色调调和
钴蓝
湖蓝
色彩调和的种类
不同色相调和
指将不相同色调的不同颜色相互搭配,形成的一种配色关系。
不同色相
作品《池塘》莫奈(法国)
1899
(1)画面中有哪些色相?
(2)画面色彩给人什么样的感觉?
下面几幅作品分别使用了哪种色彩调和?
不同色相调和
同色相调和
色彩调和的应用
在具体运用色彩调和时,首先仔细思考作品的主色调是什么。
然后根据主色调与作品所应有的效果,考虑采用哪种色彩调和关系,确定最终色彩方案,再进行实际创作。
课堂练习
运用色彩调和的方法,根据所给模板进行同色相调和与不同色相调和的练习
评价、总结:
色彩调和能使美术作品产生迷人的色彩效果,并有效地增强作品的感染力。它是我们进行美术创作的好帮手,相信大家在将来还能用色彩的调和创作出更多精彩的作品。
课程结束,谢谢!
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擦暴泵鼻鼻趕罪转粟毒音
蓝
紫
3■
瞬画苔
海恋
考考你!
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