8. 写意花卉 教学设计 (2)

8.
写意花卉
教学设计
1教学目标
知识与能力:了解写意花卉的一些基本知识,学习描绘花、叶、茎的初步技能。
过程与方法:体验写意花卉的临摹方法、步骤,掌握用笔、用墨、用色的初步技能。
情感态度与价值观:.培养热爱大自然美好事物的情景,在观察、表现事物时形成一丝不苟、胆大心细的态度和作风。
2学情分析
本课是一堂“理论加实践”课,牵扯到的知识较多。一个学生可能难以独立完成作业,所以一开始就想到通过成立小组,实现合作学习,每组成员完成一项主题的三份作业。但是由于本地属于农村地区,可根据家乡的花卉来写生。让学生发挥想象力和笔墨的技法的展示。既解决了难题,又培养了学生的动手操作能力,抒写水墨画的情趣!
3重点难点
(1)、重点:写意花卉的临摹技法
(2)、难点:用笔肯定,表现花卉达到形与神的统一
4教学过程
活动1【导入】复习上节中国画的笔墨情趣
一、导入:(复习上节课的内容)同学们,我们上节课学习了《中国画的笔墨情趣》,我们了解了中国画的笔法和墨法。笔法有中锋、侧锋
、逆锋、拖锋;墨法有泼墨法、破墨法、积墨法、宿墨法以及墨分五彩:焦、浓、重、淡、清。今天这节课我们就学习新的课程《写意花卉》
活动2【讲授】写意花卉
写意花卉是针对工笔花卉而言的,写意总体比较抽象,讲求意境,工笔就比较逼真,讲求真实。写意的用纸为生宣,工笔为熟宣,技法上写意泼墨为主,工笔则要先打底,再上色。
活动3【活动】写意与工笔的对比暨名家介绍和作品的了解
写意花卉
抽象
讲求意境
用纸为生宣
泼墨为主
工笔花卉
逼真
讲求真实
用纸为熟宣
先打底
再上色
欣赏画家的作品,同时对画家略作介绍
(简略介绍4位国画大师以及欣赏他们的作品。齐白石、潘天寿、徐悲鸿、黄宾虹)
齐白石:(1864—1957)湖南湘潭人,二十世纪十大画家之一。大凡花鸟虫鱼、山水、人物,无一不精,无一不新。为现代中国史创造了一个质朴清新的艺术世界。
黄宾虹:(1865—1955)祖籍安徽歙县,出生于浙江金华,二十世纪十大画家之一。中国近现代美术史上的开派巨匠,有“千古以来第一的用墨大师”之誉。与齐白石合称“南黄北齐”,擅长山水、花卉,并注重写生。
潘天寿:(1897—1971)浙江海宁人,二十世纪十大画家之一。他精于写意花鸟和山水,擅长画鹰、八哥、蔬果、松、梅。他的艺术博采众长,不仅笔墨苍古,凝炼老辣,而且大气磅礴,雄浑奇崛,具有摄人心魄的力量感和现代结构感。
徐悲鸿:(1895—1953)江苏宜兴人,二十世纪十大画家之一。他的作品融古今中外技法于一身,在我们美术史上起到了承前启后,继往开来的巨大作用,他创作的题材广泛,山水、花鸟、走兽、人物等,无不落笔有神,栩栩如生。
活动4【练习】了解家乡的荷花和练习荷花的技法
1、荷花(又名水芙蓉)的结构:荷叶、莲蓬、荷花。
2、荷花的画法:荷花先画出花瓣,大概画十瓣左右,再画莲子和莲蓬,等画面稍微干一些的时候,就点花蕊,再在花蕊上画出纹路。毛笔上蘸淡墨,笔尖蘸一点浓墨勾出花瓣。一般的都画白荷和粉荷,白色染色时候用藤黄加一点点花青,粉荷加一点曙红。
3、荷叶的画法:先画正面的叶子,用大提笔或斗笔饱蘸水墨,侧缝握笔挥写,笔顺由边缘向中心画。侧面的叶子以稍重的墨色先画出近处翻开的一边,再用淡墨画也的背面。
蘸浓墨在叶脐处画一个圆圈,并在叶子的墨色将干未干时勾勒叶脉,在靠近边缘处多加些支脉和小脉分支。
4、莲蓬的画法:侧缝画出莲蓬的侧面,再用中锋蘸墨色画花的叶和梗,并在梗上画出小刺。中锋蘸浓墨依花心作辐射状画出蕊丝,以点花蕊。可用黄加三绿给莲蓬上色。
活动5【作业】临摹花卉
用写意技法临摹一幅花卉画,可尝试加上自己的想象发挥。