15《争吵》练习
一、选一选，填一填。
即 既
立（ ） （ ）然 （ ）刻 （ ）而
愤 奋
（ ）斗 气（ ） （ ）怒 勤（ ）
试 式
（ ）样 （ ）验 形（ ） 尝（ ）
二、比一比，组词语。
江（ ） 墨（ ） 骂（ ） 盲（ ）
扛（ ） 黑（ ） 驾（ ） 肩（ ）
三、根据意思写词语。
(1)心里嫉恨别人比自己强。（ ）
(2)由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。（ ）
(3)对他人或外界采取的抵挡行为。（ ）
四、我是小法官。
1、和克莱谛争吵后,“我”心里想去向克莱谛认错,却“怎么也说不出来”.这是因为： A.“我”很爱面子,怕丢人。（ ） B.“我”不敢当面对他说。（ ） 2、“我对克莱谛举起尺子的,克莱谛却拔开尺子,温和的说：“让我们像以前那样做好朋友吧!”说明： A.克莱谛是个胆小的孩子。（ ） B.克莱谛是个宽容、友善的孩子。（ ）
五、阅读短文
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是（ ）；
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。
3、找出比喻句，用“ ”划出来，句子中是把（ ）比作（ ）。
4、这篇短文是按（ ）顺序写的。
参考答案
一、立（即） （既）然 （即）刻 （既）而
（奋）斗 气（愤） （愤）怒 勤（奋）
（式）样 （试）验 形（式） 尝（试）
二、江（江水） 墨（墨水） 骂（骂人） 盲（文盲）
扛（扛住） 黑（黑白） 驾（驾驶） 肩（肩膀）
三、(1)嫉妒
(2)懊悔
(3)抵抗
四、我是小法官。
1、A.“我”很爱面子,怕丢人。（√） 2、B.克莱谛是个宽容、友善的孩子。（√）
五、阅读短文
1、春天、夏天、秋天、冬天
2、①梧桐树
②长出叶子
③茂密
3、一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。句子中是把（芽孢）比作（眼睛）。
4、时间
课件15张PPT。争吵绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我会读下列生字争吵 嫉 妒 伸缩 服侍
缘故 原谅 瞟一眼 防御chǎojí dùsuōshìyuánliàngpiǎoyù绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我会读下列生字争吵 嫉 妒 伸缩 服侍
缘故 原谅 瞟一眼 防御绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 原因。
很伤心。
抗击敌人的进攻。
究竟；终归；到底。
对某方面比自己好的人心怀怨恨。
打击批评自己或损害自己利益的人。
事后悔恨不该这样或那样。
伺候；照料。
诚恳，真心实意。巧析词语缘故：悲哀：防御：毕竟：嫉妒：报复：后悔：服侍：诚心诚意：想一想1、课文讲了一件什么事情？2、课文是按（ ）顺序写的。 课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵，最后和好如初的故事。事情发展起因：克莱谛不小心弄脏了“我”的本子，“我”想报复他，也故意弄脏他的本子。经过：我不敢承认错误；克莱谛主动与“我”和好。结果：两人和好，父亲严厉批评“我”。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com争吵前：我的笔记本被弄脏我：火了、骂“克莱谛”克莱谛：微笑、解释因为嫉妒我：克莱谛：弄脏克莱谛的本子脸红、举起手缩回手去因为嫉妒争吵后：“我”后悔想承认错误说不出口矛盾心理“克莱谛” 不时用眼睛瞟我，从他眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。 要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！ 心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。 对“我”的所作所为的宽容 对“我”的所作所为觉得不可理解 （克莱谛两次说这句话，是想让“我”上课的时候不要想这件事了，放学后再向“我”解释清楚。）
（第一次听到他说这句话时，“我”感到不安、觉得后悔；第二次“我”虽然认识到自己错了，心里想的仍是防御，并没有想到放学后主动向他认错。）讨论 （5）克莱谛为什么两次说“我在外边等着你！” ？“我”每次都是怎样领会的？和好： 克莱谛：微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说，“让我们像从前那样做好朋友吧！”后来怎么样了？我：举起戒尺来防御
从这件事情可以看出来，克莱谛是个怎样的孩子。“我”呢？又是个怎样的孩子？我：是非清楚胆子小、爱面子
克莱谛：胸怀广阔、善解人意知错能改绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课文有几处出现父亲的话？画出来。“我”在哪方面做到了父亲的要求，哪方面没做到？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com父亲知道这件事情后,是怎么做的呢? 父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com你喜欢谁？喜欢他什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com宽容，
是一束照射在冬日里的阳光
使误解这座冰雕融化；
宽容，
是一座亮丽在黑夜中的灯塔
使迷途者找到航行的港湾；
宽容
是一缕飘飞在大地上的清风
使犯错者顿获一股清醒剂…… 请珍视同学之间的友情，让友谊之树长青！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
