牛津小学英语2b unit2 at the zoo(3)（苏教版）
文档属性
| 名称 | 牛津小学英语2b unit2 at the zoo(3)（苏教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 11.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-02-26 19:11:00 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit2 At the zoo
第三课时
教学目标：
（1）进一步复习What’s do you like？ I like…
（2）进一步巩固单词monkey，bear，tiger，lion和panda。
（3）会唱歌谣Five little monkeys。
教学重点难点：
（1）进一步复习What’s do you like？ I like…
（2）进一步巩固单词monkey，bear，tiger，lion和panda。
教具准备及辅助活动：
录音机、图片
作业设计安排：
课内：活动手册P6、8
课外：听录音，朗读A、B部分
主要板书计划
Unit2 At the zoo
——What’s do you like？
monkey
——I like… bear，
tiger，
lion
panda
教学过程：
A. Free talk:
1、结合挂图，请同桌相互练习。
——What’s do you like？
——I like…
请小组上台进行对话。
B. Say a rhyme
1、让学生看着歌谣以及图片，听录音两遍。
2、帮助学生理解歌谣的大意。
3、教师带着学生逐句诵读歌谣。
4、播放录音，让学生跟读。
5、在学生能熟练朗读的基础上，鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。
C. Do a survey
1、教师先与学生复习表格中出现的词汇，并询问学生，以作示范。
2、讲解活动细则。
3、组织学生开展小组统计活动。
D. Practice
1、活动手册P6
带领学生观察图片，了解图片意思，再进行对话练习。
2、活动手册P8
观察图画的意思，在复习动物单词的基础上进行会话练习。
E. Assign homework
（1）听录音，进行对话。
（2）鼓励学生平时用本单元所学.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
Unit2 At the zoo
第三课时
教学目标：
（1）进一步复习What’s do you like？ I like…
（2）进一步巩固单词monkey，bear，tiger，lion和panda。
（3）会唱歌谣Five little monkeys。
教学重点难点：
（1）进一步复习What’s do you like？ I like…
（2）进一步巩固单词monkey，bear，tiger，lion和panda。
教具准备及辅助活动：
录音机、图片
作业设计安排：
课内：活动手册P6、8
课外：听录音，朗读A、B部分
主要板书计划
Unit2 At the zoo
——What’s do you like？
monkey
——I like… bear，
tiger，
lion
panda
教学过程：
A. Free talk:
1、结合挂图，请同桌相互练习。
——What’s do you like？
——I like…
请小组上台进行对话。
B. Say a rhyme
1、让学生看着歌谣以及图片，听录音两遍。
2、帮助学生理解歌谣的大意。
3、教师带着学生逐句诵读歌谣。
4、播放录音，让学生跟读。
5、在学生能熟练朗读的基础上，鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。
C. Do a survey
1、教师先与学生复习表格中出现的词汇，并询问学生，以作示范。
2、讲解活动细则。
3、组织学生开展小组统计活动。
D. Practice
1、活动手册P6
带领学生观察图片，了解图片意思，再进行对话练习。
2、活动手册P8
观察图画的意思，在复习动物单词的基础上进行会话练习。
E. Assign homework
（1）听录音，进行对话。
（2）鼓励学生平时用本单元所学.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网