(共33张PPT)
外研版三起点小学英语六年级下册
Module 9 Unit 2
Wishing you happiness everyday .
Let’s chant
--- ．
---
Lead in
Have ever you write letters
to your friends
你曾给朋友写过信吗？
What did you write in your letters
你在信里会写些什么？
Wishing you happiness everyday !
祝你幸福每一天！
Look , listen and say.
What are they doing
Look , listen and say.
Look , listen and say.
Best wishes to you.
最美好的祝愿送给你。
I miss you. 我想念你
祝福语
单词学习
happiness
幸福愉快
Wishing you happiness everyday !
祝你幸福每一天！
listen and read
What does Linging writing
Watch and answer
Q：What does Lingling doing
--- She is writing goodbye letters to all my
friends at school.
Watch and answer
Q：What does Lingling write first
--- First she write friend’s name .
那是一个好主意
Watch and answer
大约
许多
Q1: Then what does Lingling write
--- Wishing you happiness everyday .
Watch and answer
Q2: How many letters are there
--- There are about forty letters .
*Best wishes to you！
最美好的祝愿送给你！
*Wishing you happiness everyday !
祝你幸福每一天！
*Good luck to you !
祝你好运！
祝福语
Let’s read
Listen the tape again, please follow the tape .
Listen and repeat.
Read and write
Read and write
She is writing goodbye letters to
all my friends at school.
Wishing you happiness everyday .
First she write friend’s name .
There are about forty letters
Act out
Ask and answer
Do and say
Give good wishes to your friends .
Best wishes to you.最美好的祝愿送给你。
*Wishing you happiness everyday !祝你幸福每一天！
*Good luck to you !祝你好运！
****你还知道其他的祝福语吗？
Wish you a good life ! 祝你幸福一生。
Hope everything goes well ! 祝一帆风顺！
May you the best . 祝你万事大吉。
May you happy everyday !祝你天天开心.
Good luck in the year ahead! 祝吉星高照！
I hope all goes well in the coming year.祝您新的一年万事如意.
Let’s Try
Let’s try
Give good wishes to your friends .
美好祝愿
Listen and read.Then say yhe poem .
Goodbye,goodbye,my friend. 再见，再见，我的朋友。
lt's nearly the end,the end. 这将是结束，结束。
Good luck,good luck to you! 好运，祝你好运！
Good luck,good luck to you! 好运，祝你好运！
Goodbye,goodbye,my friend．再见，再见，我的朋友。
lt's nearly the end,the end. 这将是结束，结束。
Wishing you happiness every day. 祝你幸福每一天。
Wishing you happiness every day. 祝你幸福每一天。
Listen and read.Then say yhe poem .
Listen and say. Then sing.
Challenge your memory!
Are you ready
go...
Write good wishes to our friends in their notebooks .
在你朋友的笔记本上写下你对他们的美好祝福。
Write and say
Write and say
在你朋友的笔记本上写下你对他们的美好祝福。
Write and say
* 祝福语 *
*Best wishes to you ！
最美好的祝愿送给你！
*Wishing you happiness everyday !
祝你幸福每一天！
*Good luck to you !
祝你好运！
能独立完整地朗读第53页活动2的内容。
完成配套教辅相应的练习。
HomeworkModule9 Unit 2
Wishing you happiness everyday .教案
【教学目标】
1. 知识目标：
（1）能听懂、会说词汇：happiness .（幸福愉快）
（2）理解并运用句型 ：Wishing you happiness everyday .
（3）能正确理解并流利朗读活动2的句子 ，能完成活动3和活动5的操练。
2. 技能目标：
(3) 能够熟练运用祝福用语，向同学表达祝福之意。
3. 情感目标：
(1)在活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。
(2)激发学生能够祝福他人，抒发情感 。
【教学重点】
（1）理解并运用句型 ：Wishing you happiness everyday .
（2）能正确理解并流利朗读活动2的句子 ，能完成活动3和活动5的操练。
【教学难点】
（1）学生能理解并正确朗读活动2的内容。
（2）学生能够熟练运用祝福用语，向同学表达祝福之意。
【教学准备】
PPT、单词卡片、课文图片、配套资源光盘。
【教学流程】
Step 1 Warming up
1. Greetings. （师生间进行简单的问候。）
2. Let’s chant.:
播放 上节课Module9 Unit 1 (Activity1： Listen and chant) 的歌曲，活跃课堂气氛
Step 2 Presentation and Practice
Activity 1 Look,listen and say
1. 老师呈现活动一图片，询问学生他们在干什么
然后学生翻开Page53，自主阅读第一部分。
2. 教师播放第一部分的动画视频，学生观看视频并尝试跟读。
3. 教师每句依次范读，学生跟读。
4. 讲解第一部分课文。
（1）I miss you. 我想你。 “miss”在这里是想念，思念的意思。
（2）Best wishes to you. 最美好的祝愿送给你。
Activity 2、 Listen and read
1. 出示图片，学习单词happiness .（幸福愉快）。
2. 出示活动2的图片，让学生猜测图片中玲玲在写什么？
播放活动2的动画视频，要求学生初步理解活动2的描述内容。
3. 教师呈现第一幅图，列出问题，学生翻开书自主朗读对话 第一部分，然后回答问题。
T ： What does Lingling doing
--- She is writing goodbye letters to all my friends at school. 21世纪教育网版权所有
4. 教师呈现第二幅图，列出问题，学生翻开书自主朗读对话 第一部分，然后回答问题。
T ： What does Lingling write first
--- First she write friend’s name .
5. 教师呈现第三幅图，列出问题，学生翻开书自主朗读对话 第一部分，然后回答问题。
T ： Then what does Lingling write
--- Wishing you happiness everyday .
How many letters are there
--- There are about forty letters .
6. Key sentences
* 祝福语 *
*Best wishes to you.
最美好的祝愿送给你。
*Wishing you happiness everyday !
祝你幸福每一天！
*Good luck to you !
祝你好运！
7. 出示活动2 的对话内容，学生跟读老师，然后自主阅读。
8. Listen and repeat. “模仿秀”看看哪个同学模仿的最好。
出示活动2内容图片，再次播放录音。每个句子后停顿一下，要求学生进行指读和跟读。
* 听完后集体或小组或个人进行模仿朗读。
（操练1- Activity 3）Listen , match and say .
1. 出示活动3的问题，学生通过阅读活动2的内容来书写答案。
2. 师生交流， 核对答案 。
3. 然后同桌练习一问一答。
（操练2- Activity 5）Do and say .
1. 看图，读句子，体会小男孩对朋友的祝福。
2. 问学生，你还知道其他的祝福语吗？学生讨论完毕后老师列举一些常见的祝福语。
3. Let’s try . 要求学生写下自己对好朋友的祝福。
Activity 4 Listen and say.Then chant .
1. 教师播放歌曲录音，先让学生整体欣赏歌曲，学生可以跟着录音打节拍。
2. 出示歌谣文本，教师述说歌谣大意。
3. 再次播放录音，每句后停顿，让学生跟唱。最后集体演唱。
Step 3 Consolidation。
Activity 6 write and say .
学生自主翻开书Page55部分 ，看图读题目要求，明白题目要求。
2. 学生朗读例句，体会对朋友祝福的美好愿望。
3. 参考例句，在你朋友的笔记本上写下你对他们的美好祝福。
Step 4 Extension
1. 做相应的配套练习。
Step 5 Summary
总结今天所学的内容 * 祝福语 *
*Best wishes to you ！
最美好的祝愿送给你！
*Wishing you happiness everyday !
祝你幸福每一天！
*Good luck to you !祝你好运！Step 6 Homework
能独立完整地朗读53页活动2的内容。
2. 完成配套教辅相应的练习。
板书设计：
Module9 Unit 2
Wishing you happiness everyday .
a ) happiness 幸福，愉快
b ) *Best wishes to you！最美好的祝愿送给你！
*Wishing you happiness everyday !祝你幸福每一天！
*Good luck to you ! 祝你好运！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Wishing you happiness everyday .练习
一、英汉互译。
1. miss _____________ 2.最美好的祝福 _____________
3. 好主意 _____________ 4.a lot of _________________
5. happiness ________ 6. everyday ________
7. 幸运的____________ 8. 将来____________
二、在四线格中写出下面两句话。
1. Best wishes to you ！
2. Wishing you happiness everyday !
三、单项选择。
（ ）1.He’s writing ______ email to his friends.
A. a B. an C. many
（ ）2.I miss ______ very much.
A. they B. their C. them
（ ）3.There _____ about forty letters here.
A.are B. is C. am
（ ）4.This one is ______ Amy.
A. in B. for C. on
（ ）5.-______ is Lingling doing
-She is doing her homework.
A. What B. Where C. Why
四、连词成句。
1. played, Daming, yesterday, football (.)
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2. the, of, name, first, friend, I, a, write (.)21世纪教育网版权所有
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3. is, good, a, that, idea (.)
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4. every, wishing, day, happiness, you (!)
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5. everything, goes, Hope, well (!)
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五、同学们，我们马上就要毕业了，离校在即，你一定有很多话想对你的朋友说吧，请写下几句祝福语吧。（至少3句）
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Module9 Unit 2
Wishing you happiness everyday .答案
一、【答案】： 1. 想念 2. Best wishes 3. Good idea 4. 许多
5. 幸福，愉快 6. 每天 7. Lucky 8. furtrue
二、【答案】：1. Best wishes to you ！
2. Wishing you happiness everyday !
三、【答案】： 1. B 2.C 3. B 4. B 5. A
【解析】：
1. 当单词的首字母是发元音/a/、/e/、/i/、/o/、/u/ 时，要用不定冠词“an”. 题中“email” 的首字母发元音/e/ ,因此要用an , 故选B 。
2. 动词后面用宾格。“miss”是动词，想念、思念的意思，后接宾格“them”, 故选C 。
3. “forty letters”四十封信，复数，所以“be”用are. 故选A 。
4. “This one is for Amy”这是给Amy（写的）。“for”在这里是“为、给”. 故选B 。21教育网
5. 从答句“She is doing her homework”（他正在做作业），说明是对干什么的提问。故选A。.21cnjy.com
四、【答案】： 1. Daming played football yesterday .
2. first l write the name of a friend .
3. That's a good idea.
4. Wishing you happiness everyday !
5. Hope everything goes well !
【解析】：1. Daming played football yesterday . 大明昨天踢足球。
2. first l write the name of a friend . 首先，我要写下朋友的名字。
3. That's a good idea. 那是一个好主意。
4. Wishing you happiness everyday ! 祝你幸福每一天！
5. Hope everything goes well ! 祝一帆风顺！
五、【答案】：Wish you a good life ! 祝你幸福一生。
Hope everything goes well ! 祝一帆风顺！
May you the best . 祝你万事大吉。
May you happy everyday !祝你天天开心.
Good luck in the year ahead! 祝吉星高照！
I hope all goes well in the coming year.祝您新的一年万事如意.
（答案不唯一，仅供参考）
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