北京版一年级数学下册两位数加减两位数的混合运算课件

(共34张PPT)
第六单元 加法和减法（二）
2 两位数加减两
位数的混合运算
学习目标
3.能运用连加、连减和加减混合运算的知识解决实际问题。
1.学会用竖式计算连加、连减和加减混合运算。
2.计算两位数的混合运算时，知道要按从左往右的顺序依次计算。
复习导入
口算我最棒。
9＋8＋4＝
7＋9＋2＝
2＋2＋6＝
7＋6＋1＝
21
14
10
18
15-3-10＝
16-13-2=
20-11-8=
19-10-5=
2
4
1
1
17-10+11=
15-7+5=
20-17+11＝
6+12-11=
18
7
14
13
情景导入1
情景导入1
三种花一共种了多少棵
茉莉花 菊花 凤仙花
32棵 27棵 26棵
探究新知
1.理解题意。
三种花一共种了多少棵
茉莉花32棵
凤仙花26棵
一共种了多少棵花
把这三种花的棵数合起来，用加法计算
列式是32+27+26
菊花27棵
探究新知
方法一:分步列竖式计算
32+27+26=85
2.探究32+27+26的算法。
3 2
+ 2 7
9
5
5 9
+ 2 6
5
8
1
按照从左到右的顺序依次计算
探究新知
方法二:合并列竖式计算
32+27+26=85
2.探究32+27+26的算法。
3 2
+ 2 7
9
5
+ 2 6
5
8
1
计算连加算式时，写成一个竖式计算比较简便，但要注意不要丢掉第二部的加号。
探究新知
方法三:借助计数器
85
32+27+26=85
2.探究32+27+26的算法。
探究新知
3.不同的列式方法。
三种花一共种了多少棵
茉莉花 菊花 凤仙花
32棵 27棵 26棵
32+26+27
26+27+32
27+26+32
26+32+27
27+32+26
计算结果都一样
探究新知
4.解决问题。
解：
32+27+26=85(棵)
答：三种花一共种了85棵。
三种花一共种了多少棵
情景导入2
还剩多少棵
探究新知
1.理解题意。
还剩多少棵
共62棵
下午用17棵
还剩多少棵
①从总数中先去掉上午用去的,再去掉下午用去的。
②先求出上午和下午一共用去的,再从总数里减。
用减法计算
列式是62-15-17
上午用15棵
探究新知
方法一:分步列竖式计算
62-15-17=30
6 2
- 1 5
7
4
4 7
- 1 7
0
3
按照从左到右的顺序依次计算
2.探究62-15-17的算法。
·
探究新知
方法二:合并列竖式计算
62-15-17=30
计算连减算式时，写成一个竖式计算比较简便，但要注意不要丢掉第二部的减号。
2.探究62-15-17的算法。
6 2
- 1 5
7
4
- 1 7
0
3
·
探究新知
方法三:借助计数器
47
62-15-17=30
2.探究62-15-17的算法。
30
探究新知
方法四:先求一共用的，再求剩下的
62-32=30(棵)
2.探究62-15-17的算法。
先算出一共用去了多少棵白菜。
15+17=32(棵)
再求还剩多少棵白菜。
探究新知
3.解决问题。
解：
方法一:62-15-17=30(棵)
答：还剩30棵。
还剩多少棵
方法二:15+17=32(棵)
62-32=30(棵)
情景导入3
水果批发站现在有多少箱水果
下午运来30箱。
上午运走18箱。
水 果 批 发 站
有62箱水果
探究新知
1.理解题意。
现在有多少箱水果
共62箱水果
下午运来30棵
现在有多少箱水果
从原来的箱数里减去上午运走的箱数,再加上下午运来的箱数
列式是62-18+30
上午运走18箱
探究新知
方法一:分步列竖式计算
62-18+30=74
6 2
- 1 8
4
4
4 4
+ 3 0
4
7
按照从左到右的顺序依次计算
2.探究62-18+30的算法。
·
探究新知
方法二:合并列竖式计算
62-18+30=74
计算加减混合运算算式时，写成一个竖式计算比较简便。
6 2
- 1 8
4
4
+3 0
4
7
·
2.探究62-18+30的算法。
探究新知
方法三:先求一共的，再求剩下的
92-18=74(箱)
先算出现在还有多少箱水果。
62+30=92(箱)
再减去上午运走的。
2.探究62-18+30的算法。
探究新知
3.解决问题。
解：
方法一:62-18+30=74(箱)
答：现在有74箱水果。
方法二:62+30=92(箱)
92-18=74(箱)
现在有多少箱水果
典题精讲
3个小队一共有多少队员？
+
=
29
12
54
(人)
29人
+
13
例：
典题精讲
-
=
30
14
16
(人)
-
50
还剩多少元？
例：
算一算。
易错提醒
错误原因：计算时，把运算顺序弄错了,看到57+13可以凑成整十数,就先计算了。
错误解答
67-26+24=
2 6
＋ 2 4
5 0
17
6 7
- 5 0
1 7
例：
算一算。
易错提醒
正确解答
67-26+24=
4 1
＋ 2 4
6 5
65
6 7
- 2 6
4 1
6 7
- 2 6
4 1
＋ 2 4
6 5
用竖式计算连加、连减或加减混合运算时,一定要按从左往右的顺序进行计算。
例：
学以致用
1.看谁算得又对又快。
你算对了吗？
46+25+17= 57+14+18=
90-47-42= 72-36-25=
99-85+17= 82-10-68=
16+33-22= 85-26+25=
88
1
31
27
84
4
11
89
学以致用
2.每个小朋友一共得了多少朵小红花？
44
51
48
计算连加、连减算式时,要按从左往右的顺序进行计算,列竖式时,列一个竖式比较简便。
学以致用
3.一共摘了多少个？
第一组 第二组 第三组
28个 34个 23个
+
=
34
23
85
(个)
+
28
学以致用
4.还剩多少袋牛奶？
-
=
34
30
16
(袋)
-
80
学以致用
5.车上原来有67人，现在有多少人？
+
=
25
28
70
(人)
-
67
课堂小结
1.计算连加(减)算式时,要按照从左到右的顺序进行计算。列竖式时可以写成一个竖式,能口算的可以直接口算,不用写竖式。
2.计算加减混合算式时,要按从左往右的顺序计算。列竖式时可以分步计算,也可以用简便写法写成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步计算的结果加(减)第三个数。
谢谢