第二单元提升练习
一、字词训练营。
1.我会写。
2.把字送回家。
晓
称
尧
秤
挠
斜
程
铁
翘
韵母是ie 韵母是eng
韵母是ao 声母是ch
3.我会组词。
4.用量词填空。
傍晚,小红帽提着一( )篮子去看外婆,篮子里装着一( )蛋糕,两( )草莓,三( )炸鱼,五( )豌豆。她高兴地走在一( )去往森林的小路上。路边有一( )大杨树,杨树的旁边不知谁立了一( )牌子,上面写着:“森林有狼,结伴出入。”小红帽看了看,心里害怕了:我去不去呢
5.用合适的词语填空。
星期天的早上,我还没有起床,小妹妹就起来了。她指着我的脸( )地喊:“大懒汉,太阳晒屁股了还不起床。”我睁开眼睛,( )地喊着:“少管闲事,出去!”她这下可生气了,撅着小嘴,( )地念叨着:“哥哥大坏蛋,偷吃爷爷大米饭……”她一遍遍地重复着真是烦死了,我( )地说:“小妹妹,求你了,让我再睡一会儿吧!”
二、句子大观园。
1.外面雪这么大,你们为什么不进屋呢 (改为陈述句)
2.读书用处大。(改为感叹句)
3.你既然想不明白,就应该自己去试一试。(改为反问句)
三、阅读提升。
1.课内文段我品悟。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。 把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 ,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
(1)在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语。
(2)“曹操的儿子曹冲才七岁”中的“才”说明
。
(3)这一段写了
。
(4)你认为曹冲的方法好吗 为什么
2.课外美文我赏析。
如果我是一只会飞的小鸟
如果我是一只会飞的小鸟,我将飞到茂密的绿树上,放开歌喉,唱出嘹亮的歌声,把大地唤醒。
如果我是一只会飞的小鸟,我将飞到蓝天上,去拜访太阳公公,和云妹妹捉迷藏,和风伯伯赛跑。我要在蓝蓝的天空上俯瞰(fǔ
kàn)大地的美景。那时,又高又大的高楼大厦,都变成了又小又漂亮的火柴盒。拥挤的人群,也变得像蚂蚁一样小,而繁华的都市就像小人国一般。
如果我是一只会飞的小鸟,我要飞到海边去,和人们一起在那又柔软又舒适的沙滩上追赶、嬉戏。我要和小朋友们一样拿着水桶和铲子,一起玩沙子,一起做沙球。
(1)填上恰当的词语。
( )的绿树 ( )的歌声
( )的天空 ( )的沙滩
( )的人群 ( )的火柴盒
(2)如果我是一只小鸟,我要飞到 ,我要飞到 ,我要飞到
。
(3)文中“拥挤的人群,也变得像蚂蚁一样小”是一个比喻句,把 比作 。我也能写一个比喻句:
。
(4)如果我是一只小鸟,我要飞到 ,我会看到 。
四、小练笔。
小朋友们!你们都是爱动脑、勤思考的好孩子,你们一定用自己的聪明才智解决了不少生活中的小问题吧,你能把解决问题的办法写下来吗
参考答案