小学语文S版二年级下册第七单元提升练习试卷（含答案）

第七元提升练习
一、字词闯关。
1.我会写。
2.我会写字组词。
3.我会读(在正确的音节下面画“√)。
在门前的空(kōng　kòng)地上有一个绿色的书包,是谁落(luò　là)下的呢 书包里什么也没有,是空(kōng　kòng)的。书包的主人找不到书包多着(zháo　zhe)急啊!
4.我会连线。
二、句子训练营。
1.我会用加点的词语写一句话。
(1)小加闷着头慢吞吞地吃着饭。

(2)我跑到“马”跟前的时候,不由自主地停了下来。

(3)做一件事,重要的并不是成功或失败,而是专心去做,努力去做。

2.我会给句子加上合适的标点
。
(1)妈妈　现在我还是最弱小的吗
(2)哦
　现在你是强者了
3.我会用下面的词语连成一句通顺的话,并加标点。
(1)让同学们　老师　走上讲台　轮流　讲故事

(2)小英　开始讲述　小时候的　她　故事

4.我会用字组词写句子。
待　等待　贝贝静静地等待着。
动　　
　　
持　　　　　
勇　　　　　
三、阅读训练场。
1.课内文段我品悟。
萨沙不解地问:“妈妈,托利亚把雨衣给您,您又把雨衣给了我,你们为什么这样做呢 ”
“我们应该保护比自己弱小的人。”妈妈回答。
“那我是最弱小的吗 ”萨沙又问。
“你谁也保护不了,不就是最弱小的吗 ”妈妈说着,摸了摸萨沙的脑袋。
萨沙朝野蔷薇花走去。大雨已经打掉了蔷薇花的两片花瓣,花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。萨沙掀起雨衣,轻轻地罩在粉红的蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗 ”
“哦,现在你是强者了!”妈妈微笑着回答。
(1)大家为什么把雨衣给萨沙

(2)“你谁也保护不了,不就是最弱小的吗 ”这句话还可以这样说:　　　　　　　　　　　。
(3)萨沙不想做个弱小的人,所以　　　　　　　　　　。
(4)把描写花儿的样子的句子用“　　”画出来。
2.课外美文我赏析。
　　　　
乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦:“看你这么匆忙,你要上哪儿去呀 ”
乌鸦说:“我要搬到东村去住。”
“那是为什么呢 ”百灵鸟不解地问。
“西村的人说我的声音太难听,都很讨厌我。我在那里住不下去了,非搬家不可了!”
百灵鸟说:“我认为,西村的人讨厌你,是因为你的声音太难听。如果你不改变你的声音,东村的人也不会欢迎你的。”
(1)乌鸦原来住在　　　　,它想搬到　　　　,是因为　　　　　　　　　　　。
(2)用“　　”画出文中的一个疑问句。
(3)写出反义词:
讨厌—(　　)
　不解—(　　)
(4)“非搬家不可”的意思是　　　　。
(5)给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
(6)东村的人会欢迎乌鸦吗 为什么


四、小作家较量场。
“六一”儿童节已经过完了,你是怎样过的。把“六一”儿童节里你印象最深的事写下来吧!
参考答案