2016-2017学年下学期二年级期末检测卷
班级:
姓名:
满分:100分
考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、字词闯关。(34分)
1.我会写词语。(10分)
2.我会选(在正确的音节下面画“√”)。(4分)
早晨,我刚走进教室,就看见乐乐在桌子上钉(dīng
dìng)钉(ding
dìng)
子。看到我
,他显得有些难(nàn
nán)为情。
我走过去,
轻声对他说:“你的行为让桌子遭了难(nàn
nán)。”
3.我会组词。
4.我会填。(8分)
(1)填量词:一( )井 一( )小鸟
一( )陆地 一( )小河
(2)填动词:( )饺子 ( )庄稼 ( )广播 ( )龙舟
(3)照样子填空:
二、句子万花筒。(40分)
1.小火车开起来(把下面的词语组合成一句话,并加标点)。(4分)
(1)下决心 补上 女娲 要把 天 一定
____________________________________________
(2)快乐的 在乡下 过着 爷爷 日子
____________________________________________
2.我会补充句子。(6分)
(1)
的蝴蝶 地在花丛中飞舞。
(2)
人们在地上撒满了红色的花瓣,好像____________________________________________ 。
(3)
天上的星星像 ____________________________________________ 。
3.我会连线。(8分)
4.我来展示采集本。(12分)
(1)《咏柳》这首诗,表面上歌咏的是柳树,实际上赞美的是春天。这首诗的后两句诗是 , 。
(2)我国古代的四大发明分别是: 、 、 、 。
中国古典四大名著分别是:《 》《 》《 》《 》。
(3)我们本学期学习了两则寓言,他们分别是《 》《 》。
5.按要求,完成句子训练。(10分)
(1)难道劳动不能给人带来快乐吗 (我能把这句话换一种说法)(2分)
____________________________________________
(2)我擦干净了教室的黑板。(4分)
改成“把”字句:
改成“被”字句:
(3)我能用下列词语各写一句话。
(4分)
有的……有的……有的……还有的……:
____________________________________________
一边……一边……: ____________________________________________
三、阅读大本营。(11分)
1.课内文段我品悟。(6分)
人们让我把很多的能量聚集到一点上,就成了削铁如泥的激光刀。在工厂里,用我来切割钢板,割缝又细又光洁。在医院里,用我给病人做手术,病人可以减少流血,减轻痛苦。在战场上,用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力,可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹。
也许你们认为我十分少见,其实我就在你的身边。
因为我的每一束光只有一种颜色,而且亮度极高,所以人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞,不断变幻出各种各样的图案,和大家一起欢度佳节。
(1)文中的“我”是 。(1分)
(2)“我”的作用真大,可以用在 、 、 和 中。(2分)
(3)请你摘抄文中的四字词语,至少写出两个。(2分)
(4)你还知道“我”有什么用吗 请你写出一种来。(1分)
____________________________________________
2.课外文段我赏析。(5分)
水仙花
我爱花,所有的花我都爱,但我最爱的还是水仙花。
春节的前几天,我家的水仙花开了。雪白的花瓣,鹅黄色的花蕊,碧玉琢成似的叶子,看上去淡雅、清秀,它气味芬芳,令人喜爱。
那几天,走进我们家,最能吸引人的就是那盆水仙花。客人们出神地欣赏它,交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。
水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花,我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。
(1)短文共有 个自然段。(1分)
(2)用“ ”画出描写水仙花样子的句子。(1分)
(3)水仙花看上去淡雅、清秀,它 , 。(2分)
(4)“我”最喜欢水仙花的什么品质 在文中用“ ”画出来。(1分)
四、小作家展示台。(15分)
看图,展开想象,写一个小故事。
题目:相遇
参考答案
小学二年级语文
第8页,共7页
小学二年级语文
第8页,共8页
小学二年级语文
第8页,共5页
小学二年级语文
第8页,共6页