人教版(新课标)三年级下册第五单元18《她是我的朋友》课件

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名称 人教版(新课标)三年级下册第五单元18《她是我的朋友》课件
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-03-31 21:31:09

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文档简介

课件30张PPT。她是我的朋友读课文思考: 1、说说题目中的“她”指谁?
“我”又是谁?2、本文主要写了一件什么事?课文主要写了:因为( )所以阮恒要( ),( )过程中,阮恒以为自己( ),医生告诉了他真相。最后,阮恒告诉人们救小女孩的原因是( )。小姑娘阮恒小女孩受重伤,输血迫在眉睫为小女孩输血输 血会死小姑娘是他的朋友“血”的读音
1、如果不立刻抢救,就会因为体克和流血(xiě )过多而死去。
2、输血(xuè)迫在眉睫。
3、医生和护士都不具有她的血(xuè)型。
4、如果他们不能补充这个小姑娘失去的血(xiě),
她一定会死去,问是否有人愿意献血(xiě)。
5、他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的
血(xuè)管。
6、抽血(xiě )过程中阮恒一动不动,一句话也不说。
7、他想准会让他把所有的血(xiě)都给那个小姑娘,好让她活下来。
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我会认睫 恒 拭 捂 竭我会写炸 医 输 眉 型否 垫 酒 掩 咬拳 制 柔 输血 迫在眉睫 是否
啜泣 呜咽 哭泣 抽泣
掩盖 拳头 制止 轻柔
擦拭 捂住 竭力医院 医生 护士 消息
确认 输血 血型 是否
草垫 酒精 掩盖 拳头
制止 轻柔 周围输血:
血型:
迫在眉睫:理解词语读一读:是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给病人。输血的目的主要是增加血量,提高血浆蛋白,从而改善循环,改变血液成分,提高血液带氧能力和增强抵抗力。
我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言,共有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血型相配,否则甚至会出现生命危险。形容事情已到眼前,情势十分紧迫。 多音字落叶 丢三落四 落枕 大大落落
扎针 扎风筝/辫子 挣扎
血管 血汗 流血 献血
咽喉 呜咽 咽下去形近字、同音字炸——昨——作 掩——淹
制——治
输——偷——愉——愈 酒——洒
咬——郊——校——胶——蛟——效
热——垫 拳——卷
形——型 垫——热
近义词近义词轻柔——
竭力——
确认——
制止——
立即——
迫在眉睫——失去——
持续——
轻柔——
制止——词语搭配一件事
一发炮弹
一所孤儿院
一名儿童
一位医生
一只小手
一阵沉默
一根针
颤抖地举起来
掩盖痛苦
制止抽泣
停止哭泣
轻柔的声音
词语拓展:迫在眉睫含有人体器官的成语:
提心吊胆 得心应手
扬眉吐气 耳聪目明
七嘴八舌 愁眉苦脸
心直口快 脚踏实地第一部分:
第二部分:
第三部分:给课文分段:(1——4)将孤儿院的一个小姑娘被炸成重伤,急需输血。(5——11)讲小男孩是怎样献血的。(12——14)讲小男孩给小姑娘输血的原因。阮恒是在什么情况下献血的?小姑娘生命危在旦夕。迫在眉睫迫,在字典中的解释有
①用强力压制 ②急促 ③接近
你觉得在这里应该选择哪个意思,为什么?迫在眉睫临近眼前,非常紧急输血迫在眉睫。上文:如果不立刻抢救,就会因休克和流血过多而死去。下文:如果不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去。如果就立刻如果一定
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。这三个动作说明了阮恒当时的心情怎样? 害怕、犹豫。 他是以为自己就要死了,他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。一阵沉默之后,
阮恒想到( ),所以颤抖地举起小手来,但是想到( ), 忽然又把手放下去,可是一想到( ),他又把手举起来。学法小结:抓住了人物的动作,体会到阮恒的内心矛盾,我们还可以用这种方法更深刻体会阮恒内心世界…… 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。默读第8—10自然段,找出描写阮恒表情和动作的词语,批注他当时的心情。找出哭泣背后的举动,是什么力量在支持着他强烈地克制对死亡的恐惧呢? 阮恒在想什么?为了救我的好朋友,我死了也值了!叫阮恒的小男孩躺在草垫上。叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。很快地 医生问她为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也没有发生过一样。 想像一下医生当时说了些什么,“阮恒立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。”医生轻柔地安慰他:“别紧张,没关系,你不会死,一会儿就好了!你能这样帮助你的好朋友,你真了不起!”献血与健康
献血不会损害身体健康,更不会失去生命。献血后很快就能从饮水中补充失去的血。
人体向外输出适量的血液不会有生命危险,但阮恒当时并不知道这些,他以为自己会死,那他为什么还愿意这样做呢?她是我的朋友。 小阮恒考虑再三却又坚定地举起了手,输血过程中又这样害怕,他之所以坚持了下来,是因为?她是我的朋友。 当你的朋友遇到困难需要帮助时, 请别忘了——( );当你的朋友遭到挫折需要鼓励时, 请别忘了——( );当你的朋友遭到危险需要救助时, 请别忘了——( ); 当你的朋友在一切需要你的时候,请伸出你热情的手吧,因为, ( )你想对阮恒说些什么?
你又对“朋友”有了哪些新的认识? 我很佩服你的勇气,为了救朋友不惜献出自己的生命!你为朋友的无私奉献让我感动,我要向你学习!真正的朋友是在你最困难的时候肯伸手帮你的人。作者为什么用阮恒的回答作为课文的题目?直接点明文章主旨。

“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内,她慢慢地睁开了眼睛,她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回,是朋友让她感到了这世界的温暖,是朋友使阮恒勇敢地举起了手,是朋友使他有了战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在了一起。
想一想,假如你是文中的医生,是站在旁边的的孤儿,是苏醒过来的小女孩,你会对阮恒说些什么? 朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。 ??
--马库斯.T.西塞罗
2. 有朋自远方来,不亦乐乎。 ? --孔子
3. 看你的朋友,就可以知道你是什么样的人。
--米格尔.德.塞万提斯
4. 友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。
--亚里士多德
5. 老朋友是最好的镜子。? --赫伯特
6. 真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。 ?
--乔治.华盛顿
7. 真正亲近的人,不需要言语,即使多年不见,再见面的时候,友情也会一日往昔。
8. 只有能够分享内心感受的朋友,才可以给你战胜困难的力量。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??有关朋友的名言友情名言:友谊是人生最大的快乐。 —(英)休谟
没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。
           — (苏)马卡连
真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。 — (英)培根
  20、她是我的朋友
神情动作    内心活动                
举 放 举   犹豫                
啜泣 捂    害怕 掩饰                
呜咽 掩盖   更害怕 又掩饰                
哭泣 咬    非常害怕 竭力掩饰