《北京亮起来了》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）认识“幕”、“临”、“烁”等15个生字，能正确、规范地书写“束”、“勾”、等12个生字。积累优美的词语。21世纪教育网版权所有
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。能有感情地背诵自己喜欢的段落。
2.过程与方法
探究理解课文内容，感受首都北京夜晚的美丽景色。
3.情感态度和价值观
激发学生对首都北京的热爱和向往之情。
【教学重点】
学会本课生字新词，有感情地朗读课文，积累和运用文中优美的词句。
【教学难点】
感受首都北京夜晚的美丽景色。激发学生对首都北京的热爱和向往之情。
【教学方法】
以读为本，朗读感悟。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
谈话交流：同学们去过北京吗？你觉得北京哪里最美？（天安门、故宫、颐和园、万里长城 ……）
引入：北京是我国的首都，是祖国的心脏，它有着悠久的历史，也有着浓郁的现代气息。 其实，夜晚的北京也是很美的。出示北京夜景图片。问：北京的夜景给你留下怎样的印象？（亮）这节课我们一同欣赏亮起来的北京夜晚。板书课题，齐读课题。
二、初读感知
1.自读课文，出示自读要求。
（1）自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
（2）标出自然段序号，同桌互读课文，纠正生字词的字音。
（3）再读课文，画一画课文都描写了北京哪里的夜景？
2.生字认知
小朋友们，课文中的生字宝宝来和我们做游戏了！课件出示数星星游戏，让学生认读，检查生字认读情况。
mù lín shuò huī huáng duó zhuàng wěi
幕 临 烁 辉 煌 夺 幢 伟
yóu huàn fǔ xuàn fán bàn gōng
犹 焕 府 绚 繁 扮 宫
交流识字方法：组字法：连一连。 火 大 广 光 巾
童 乐 寸 军 付
换偏旁：换一个片组成新字。优—（犹） 换—（焕） 询—（绚）
把这些生字宝宝和好朋友在一起，大家还认识吗？出示去掉拼音后生字所在的词语，指名认读，集体交流。
繁华 装扮 王府井 辉煌 故宫 雄伟 犹如 焕然一新
光彩夺目 绚丽多彩 夜幕降临 一幢幢 闪烁
3.书写生字
课件出示会写的生字“束 勾 府 单 夺 宫 扮 雄 伟 烁 辉 煌”，学生观察这些生字在田字格里的位置，再临摹书写。21教育网
师指导：“烁”字右边第二笔是竖折，不要分写成（竖、横）两笔。“辉”字左边“光”字变竖弯钩为“竖提”。 21·cn·jy·com
4.整体感知
指名说一说课文都描写了北京哪里的夜景？集体交流订正。（长安街 环形路 商业街 故宫）
三、精读领悟
1.学习课文第1自然段
默读课文第一自然段思考：作者把北京想象成什么？
读后指名说一说，板书：灯的海洋，光的世界。出示图片，感悟“灯的海洋，光的世界。”
2.小组合作学习课文第2--5自然段
（1）小组内朗读这几段课文，画出你喜欢的词句，并和你的学习伙伴交流你喜欢的原因。
（2）指名汇报，集体交流。
第二自然段：“长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。”“川流不息”什么意思？（形容行人、车马等像水流一样连续不断。）练习用“川流不息”造句。（大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹。）这句话把什么比作什么？（把长安街比作银河）课件出示两者图片，学生观察二者有什么相似之处？（长 亮）21cnjy.com
“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。”出示图片，理解体会“金碧辉煌，光彩夺目。”
第三自然段：“环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。”出示立交桥和彩虹图片。“犹如”什么意思？（好像）用“犹如”造句。（字典犹如一位不说话的老师。）
“街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。”课件依次出示“照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯。”感悟北京亮起来了。www.21-cn-jy.com
第四自然段：焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。2·1·c·n·j·y
出示“王府井”和“西单商业街”的夜景图片，感悟“不夜城”。
第五自然段：讨论“古老的故宫变得年轻了”这句话的含义？这句话并不是说故宫的年龄变小了，而是表示在灯光的照耀下,故宫显得比原来更加美丽壮观了。
“一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。”课件出示“长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上”的景色图片，说一说“倒映”的意思：指物象倒过来映现在水中。【来源：21·世纪·教育·网】
指导朗读：课文学到这里你认为北京的夜景怎么样？（亮、美）你喜欢这亮起来的北京吗？（喜欢）请你和同伴再读课文，读出你对北京的喜爱之情吧！21·世纪*教育网
3.齐读课文最后一自然段
完成填空：夜晚的北京，多么（明亮），多么（辉煌）！
4.拓展延伸
古老的北京，在不停地书写新的一页，不停地画着新的图画，你还知道北京有哪些新变化？和大家说一说吧！结合学生所说，课件展示北京夜景：中央电视台、军事博物馆、北海公园、中央电视大楼等等。www-2-1-cnjy-com
四、课堂总结
当太阳的光隐去，夜幕降临，北京就亮起来了，各式的灯汇集成海洋，各色的光交相辉映，使夜晚的北京变成一座不夜城。同学们有机会一定要到首都北京去欣赏这不夜城的美景。
五、课堂练习
读读记记：
夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌
灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目
绚丽多彩 焕然一新 从天而降
六、作业布置
1.有感情地朗读课文，背诵自已喜欢的段落。
2.积累文中优美的词语。
【板书设计】
北京亮起来了
灯的海洋 光的世界
长安街 环形路 商业街 故宫
明亮 辉煌
【教学反思】
力兴趣是最好的老师，而学生的兴趣源自于具体的课堂教学情境，因此在语文教学中，教者应千方百计创设各种有效情境，调动孩子们学习的积极性。多媒体具有文本、图形动画等多种媒体集成的特点，可以把教学内容变为更直观，更吸引学生的注意力。在指导学生理解 “长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。”和“ 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。”这些比喻句时，我让孩子们想象说话，当孩子插上想象的翅膀时，语言就变得丰富了。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网(共29张PPT)
人教新课标版 二年级下册第十二课
北京亮起来了
激趣导入
同学们去过北京吗？你觉得北京哪里最美？
天安门
故宫
颐和园
长城
北京的夜景给你留下怎样的印象？
亮
初读感知
自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
1
2
标出自然段序号，同桌互读课文，纠正生字词的字音。
3
再读课文，画一画课文都描写了北京哪里的夜景？
自读提示
数 星 星
mù
幕
lín临
duó
夺
zhuàng
幢
shuò
烁
wěi
伟
huī辉
yóu
犹
huáng
凰
huàn
焕
fǔ
府
xuàn
绚
bàn
扮
fán繁
gōng
宫
交流识字方法
组字法
换偏旁
连一连。 火 大 广 光 巾
童 乐 寸 军 付
换一个片组成新字。
优-（ ） 换-（ ） 询-（ ）
犹
焕
绚
认读词语
光彩夺目
繁华
绚丽多彩
装扮
夜幕降临
辉煌
一幢幢
王府井
雄伟
焕然一新
犹如
闪烁
故宫
束
勾
府
单
宫
扮
雄
伟
夺
煌
书写生字
烁
辉
“辉”字左边“光”字变竖弯钩为“竖提”。
书写生字
“烁”字右边第二笔是竖折，不要分写成（竖、横）两笔。
整体感知
说一说课文都描写了北京哪里的夜景？
长安街
环形路
商业街
故宫
精读领悟
学习课文第1自然段
默读课文第一自然段，思考：作者把北京想象成什么？
光的世界
灯的海洋
小组内朗读这几段课文，画出你喜欢的词句，并和你的学习伙伴交流你喜欢的原因。
小组合作学习课文第2--5自然段
第二自然段
“长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。”
“川流不息”什么意思？
形容行人、车马等像水流一样连续不断。
造句：大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹。
这句话把什么比作什么？
长安街
银河
观察二者有什么相似之处？
比作
长 亮
“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。”
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，彩辉夺目。
光彩夺目：夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。
第三自然段
“环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。”
犹如
“犹如”什么意思？
好像
字典犹如一位不说话的老师。
造句：
“街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。”
照明灯
草坪灯
礼花灯
喷泉灯
北
京
亮
起
来
了
第四自然段
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
王府井
西单商业街
不夜城
绚丽多彩
五光十色
第五自然段
讨论：“古老的故宫变得年轻了”这句话的含义？
并不是说故宫的年龄变小了
而是表示在灯光的照耀下,故宫显得比原来更加美丽壮观了。
“一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。”
说一说“倒映”的意思：
指物象倒过来映现在水中。
课文学到这里你认为北京的夜景怎么样？
亮 美
你喜欢这亮起来的北京吗？请你和同伴再读课文，读出你对北京的喜爱之情吧！
第五自然段
夜晚的北京，多么（ ），多么（ ）！
完成填空：
明亮
辉煌
拓展延伸
古老的北京，在不停地书写新的一页，不停地画着新的图画，你还知道北京有哪些新变化？和大家说一说吧！
中央电视台
军事博物馆
北海公园
中央电视大楼
课堂总结
当太阳的光隐去，夜幕降临，北京就亮起来了，各式的灯汇集成海洋，各色的光交相辉映，使夜晚的北京变成一座不夜城。同学们有机会一定要到首都北京去欣赏这不夜城的美景。
课堂练习
读读记记：
夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌
灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目
绚丽多彩 焕然一新 从天而降
作业布置
1.有感情地朗读课文，背诵自已喜欢的段落。
2.积累文中优美的词语。
板书设计
北京亮起来了
灯的海洋 光的世界
长安街 环形路 商业街 故宫
明亮 辉煌
