教科版六年级下册第二单元 物质的变化 选择题复习题

教科版六年级下册第二单元选择题复习题
单选题
1、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（
）。
A、没有明显变化
B、变成了其他物质
C、豆子发芽了
2、厨房中，下列现象中属于化学变化的是（
）。
A、食盐结块
B、烧开水
C、天然气燃烧
D、瓷器敲碎
3、影响铁生锈的因素（
）。
A、只是空气
B、只是水
C、是水和空气的共同作用
4、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈？（
）
A、干燥的沙漠
B、潮湿的热带海边
C、干燥的高原
5、铁生锈是（
）变化。
A、化学
B、物理
C、特殊变化
6、铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈，(
)不能防止和减缓铁生锈。
A、刷油漆
B、抹油
C、放入盐水中
7、在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是（
）。
A、沼泽地中
B、含较多沙粒、潮湿透气的土中
C、河流附近酸性土中
D、干燥、透气性差的土中
8、下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是（
）。
A、涂上油漆
B、放在干燥处
C、放入水中
D、完全放入食用油中
9、在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（
）。
A、增大硬度防止撞坏
B、增大厚度防止磨损
C、防止铁生锈且美观
D、美观和杀菌杀毒
10、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（
）。
A、糖
B、淀粉
C、甜蜜素
11、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（
）
A、是马铃薯
B、是碘酒
C、不是马铃薯也不是碘酒
12、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（
）。
A、鸡蛋清
B、面包
C、酱油
13、在下列食物中，淀粉含量最高的是（
）
A、米饭
B、鸡蛋
C、青菜
D、龙虾
14、下列选项中，使用滴管的正确方法是（
）
A、先用手捏住滴管的皮囊，再把滴管放进药瓶吸取药水
B、先把滴管放进药瓶，再用手捏住滴管的橡皮囊，然后松开
C、直接把滴管放进药瓶再拿出来即可
15、下列选项，属于小苏打的特点的是（
）。
A、白色大颗粒
B、都是立方体颗粒
C、粉末状颗粒
16、下列选项，属于白醋的特点的是（
）。
A、白色固体
B、白色液体
C、无色液体
17、小苏打和白醋混合后产生的气体是（
）。
A、氧气
B、二氧化碳
C、氢气
18、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（
）。
A、全部是白醋
B、全部是水
C、是含有新物质的液体
19、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（
）。
A、继续燃烧
B、马上熄灭
C、燃烧半分钟后熄灭
20、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（
）。
A、会立即熄灭
B、不会熄灭
C、半分钟后熄灭
21、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（
）部分最容易生锈。
A、在空气中的半根
B、在水中的半根
C、在空气和水的交界处
22、影响铁生锈的因素（
）
A、只是空气
B、只是水
C、是水和空气的共同作用
23、铁生锈是（
）变化。
A、化学
B、物理
C、特殊变化
24、铁在（
）的空气中更容易生锈。
A、、潮湿
B、干燥
C、真空
25、铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度（
）。
A、快
B、慢
C、一样快
26、硫酸铜溶液的颜色是（
）的。
A、白色
B、无色
C、蓝色
27、铁钉浸入硫酸铜溶液，能看到的现象是（
）
A、产生大量气泡
B、发光发热
C、铁钉上有物质附着
28、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于（
）。
A、物理变化
B、化学变化
C、颜色变化
29、下列容器不能盛放硫酸铜溶液的是（
）。
A、塑料容器
B、铁制容器
C、木质容器
D、玻璃容器
30、下列变化中属于化学变化的是（
）
A、将铁熔化后制成锅
B、纸的燃烧
C、温度计内水银长度发生变化
D、光被镜子反射回去
答案解析部
单选题
1、【答案】A
【解析】【解答】把沙和豆子混合，轻轻搅拌，分离后它们只有一点点变化，并不明显。【分析】本题考查沙和豆子混合实验。
2、【答案】C
【解析】【解答】天然气燃烧会发光发热，同时产生水蒸气、二氧化碳等气体，属于化学变化。【分析】本题考查化学变化。
3、【答案】C
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
4、【答案】B
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。潮湿的热带海边有水和空气，最容易生锈。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
5、【答案】A
【解析】铁和铁锈的颜色、硬度、导电性、手感、光泽等都不一样，它们属于不同物质。因此铁变成铁锈是一种化学变化。【分析】本题考查铁生锈的变化。
6、【答案】C
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。刷油漆、抹油隔绝了空气和水，可以防止铁生锈，放入盐水中，有水和空气不能防止和减缓铁生锈。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
7、【答案】D
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。干燥、透气性差的土中绝了空气和水，可以防止铁生锈。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
8、【答案】C
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。放入水中，有水和空气，不可以有效地防止铁器生锈。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
9、【答案】C
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。铁制品表面烧制陶瓷可以有效隔绝空气和水防止铁生锈且美观。
【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
10、【答案】B
【解析】【解答】咀嚼米饭会感觉到甜，是因为米饭在口腔里与唾液作用发生了化学变化：淀粉→麦芽糖，产生了麦芽糖，所以我们会觉得甜。【分析】本题考查含米饭在口腔里的变化。
11、【答案】C
【解析】【解答】淀粉遇到碘酒会变蓝，蓝色的物质是一种很复杂的新物质。【分析】本题考查淀粉与碘酒的变化。
12、【答案】B
【解析】【解答】面包含大量淀粉遇到碘酒会变蓝。【分析】本题考查淀粉与碘酒的变化。
13、【答案】A
【解析】【解答】米饭含大量淀粉，鸡蛋跟龙虾含有蛋白质，青菜含纤维素，淀粉含量最高的是米饭。【分析】本题考查淀粉与碘酒的变化。
14、【答案】A
【解析】【解答】胶头滴管的使用方法：1使用前先捏紧胶头，再放入液体中吸取液体。2取液后应注意使滴管竖直，保持橡胶滴头在上，不要平放和倒置。
3滴液时，把它悬空放在容器上方，不要接触容器壁。4用后应立即洗净，再去吸取其他药品。
【分析】本题考查胶头滴管的使用方法。
15、【答案】C
【解析】【解答】小苏打是白色粉末状颗粒，摸上去比较光滑，可以溶于水。【分析】本题考查小苏打的特征。
16、【答案】C
【解析】【解答】白醋的特征是无色液体，有酸味，白色是白纸的颜色，无色是空气的颜色，容易搞错。【分析】本题考查白醋的特征。
17、【答案】B
【解析】【解答】小苏打和白醋混合，产生了无色无味、能灭火、比空气重的二氧化碳气体。【分析】本题考查小苏打和白醋的变化。
18、【答案】C
【解析】【解答】小苏打和白醋混合后会产生碳酸氢钠，在水中是一种新的液体。【分析】本题考查小苏打和白醋的变化。
19、【答案】C
【解析】【解答】小苏打和白醋混合，产生了无色无味、能灭火、比空气重的二氧化碳气体，把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。【分析】本题考查小苏打和白醋的变化。
20、【答案】A
【解析】【解答】小苏打和白醋混合，产生了二氧化碳气体，因为它比空气重，所以像倒水一样将气体倒向蜡烛的火焰，火焰会立即熄灭
。【分析】本题考查二氧化碳的性质。
21、【答案】C
【解析】铁生锈是空气与水的共同作用。在空气和水的交界处有水和空气，最容易生锈。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
22、【答案】C
【解析】实验证明铁生锈是空气与水的共同作用，因此影响贴生锈的因素是谁和空气的共同作用，应选C。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
23、【答案】A
【解析】铁和铁锈的颜色、硬度、导电性、手感、光泽等都不一样，它们属于不同物质。因此铁变成铁锈是一种化学变化。【分析】本题考查铁生锈的变化。
24、【答案】A
【解析】实验证明铁生锈是空气与水的共同作用。潮湿的空气中有水和空气，更容易生锈。【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
25、【答案】B
【解析】铁生锈的速度比较慢，一般至少要几天，小苏打和醋的反应速度很快，一接触就反应了。【分析】本题考查影响铁生锈的速度。
26、【答案】C
【解析】【解答】硫酸铜溶液是一种蓝色、透明的溶液。【分析】本题考查硫酸铜溶液的特点。
27、【答案】C
【解析】【解答】硫酸铜溶液与铁钉反应，铁钉表面会附着一层红色的铜，溶液颜色也会改变。【分析】本题考查硫酸铜溶液与铁钉反应现象。
28、【答案】B
【解析】【解答】硫酸铜溶液与铁钉反应，铁钉表面会附着一层红色的铜，属于化学变化。【分析】本题考查硫酸铜溶液与铁钉反应。
29、【答案】B
【解析】【解答】硫酸铜溶液与铁制容器反应，铁制容器表面会附着一层红色的铜，因此不能盛放硫酸铜溶液。【分析】本题考查硫酸铜溶液与铁的反应。
30、【答案】B
【解析】【解答】纸燃烧后会产生水和二氧碳等气体，属于化学变化【分析】本题考查化学变化。