(共12张PPT)
画画不用纸和笔
一、启动“画图”
单击[开始]——[程序]——[附件]——[画图]
二、认识画图窗口
绘画区
调色板中有多种不同的颜色可供我们选择。
三、作品欣赏
我的小家
四、学生练习
接下来就要同学们自己动手了，请同学们发挥你们的想象，使用工具箱中的工具，创作一副绘画作品。
单击关闭按钮
五、退出画图
用鼠标单击屏幕右上角的关闭图标，我们就可以退出画图软件了，这时会出现一个提问框，如果要保存就单击“是”，不保存就单击“否”。
六、课堂小结
这节课我们认识了画图软件，今后我们就要通过每节课画一幅画来熟悉各个工具的使用。
未命名-画图
文件(F编辑(E)查看(图像()颜色(C)帮助(H)
画图
将更改保存到未命名吗
是a取滴第1课
画画不用纸和笔
教学设计
1教学目标
1.能熟练启动并退出画图软件;
2.认识画图软件的窗口并了解各种绘画工具的名称;
3.认识调色板并了解用计算机画图的三个步骤。
2学情分析
学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏,娱乐功能,这点很重要。只要能抓住并利用好这一特点,将游戏娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高,有着事半功倍的作用。
3重点难点
了解各种绘画工具的使用
4教学过程
活动1【导入】画画不用纸和笔
(一)谈话导入
师:同学们,喜不喜欢画画 大家平时都用什么画图工具呢
生:我们会用到水彩笔、铅笔、橡皮擦、纸和笔...工具。
师:那么今天老师来教大家一种新的绘画方法。不用纸和笔,只要操作一个小小的鼠标就可以了,这个方法呢,就是用电脑进行画图。
今天,我们就一起来学习画图软件。(板书课题)
活动2【讲授】画画不用纸和笔
(二)实践操作,认识新知
1.启动画图软件:
(1)画图软件在程序的附件里面,同学们能不能自己打开画图软件呢 比一比,谁的动作最快。
(2)巡视后教师示范操作。
2.认识画图软件窗口:
刚才同学们都进入了画图软件,打开了一个画图窗口,接下来我们就来学习一下窗口的组成。
a.标题栏:我们看窗口最上边这一栏就是标题栏。在标题栏的右上角有三个按钮,他们分别是:最小化、还原和关闭按钮。
b.菜单栏:在标题栏下边这一栏就是菜单栏,它里面有我们要用的工具。
c.绘画区:窗口中最大的白色区域就是电脑的画纸,也叫作画图区。
d.工具箱:左边这一栏有一个相当于我们平时用的百宝箱——就是画图的工具箱,在工具箱里有很多东西,有铅笔、橡皮擦、油漆桶、放大镜、刷子、喷枪等等。
如果我们不知道某一工具的名称的话,我们可以把鼠标轻轻的移到工具图标的上边,就会显示工具的名称。如果我们要用某一工具的话,就可以单击鼠标的左键来进行选定。
e.调色板:左下角就是我们画画必须要用的调色板了,这里面有各种颜色的颜料,而且电脑里的颜料是永远都不会用完的。
使用铅笔工具画画
在认识了画图窗口过后,我们就一起来学习使用“铅笔”工具画画。
操作步骤:
①单击工具箱中的“铅笔”按钮,这时把鼠标指针移动到绘图区域,鼠标指针就变成了一只笔的形状;
②将鼠标指针移动到颜料盒上,单击鼠标左键,选取前景色;
③移动鼠标指针到绘图区域,按住鼠标左键不放拖动鼠标,就可以在画布上绘制线条和图形了。
4.使用“用颜色填充”工具填充颜色
我们用“铅笔”工具可以绘制物体的轮廓,那如果要将物体涂上颜色,就需要使用“用颜色填充”工具了。
操作步骤:
①用鼠标左键单击工具箱中的“用颜色填充”按钮;
②将鼠标指针移动到颜料盒上,在需要的颜色上单击鼠标左键选取该颜色;
③将鼠标指针移动到刚才需要填充颜色的区域里面并单击鼠标左键进行颜色填充。
橡皮的使用
在画图的过程中我们总要涂涂改改,用“橡皮/彩色橡皮”工具可以擦除需要修改的地方。
操作步骤:
①用鼠标左键单击工具箱中的“橡皮/彩色橡皮”按钮;
②将鼠标指针移动到绘图区域,这时鼠标指针变成了橡皮的形状,按住鼠标左键不放并且拖动鼠标,就可以擦除不需要的画面。
(三)作品欣赏
接下来我们来欣赏一下其他小朋友的绘画作品。
(四)学生练习
接下来就要同学们自己动手了,请同学们发挥你们的想象,使用工具箱中的工具,创作一副绘画作品。
学生独立绘画,教师巡视指导。遇到突出问题,教师提出集体讨论解答。
提出问题:请同学们思考,当我们完成了一副画后要怎么退出画图软件呢
教师总结:用鼠标单击屏幕右上角的关闭图标,我们就可以退出画图软件了,这时会出现一个提问框,如果要保存就单击“是”,不保存就单击“否”。
(五)课堂小结
这节课我们认识了画图软件,今后我们就要通过每节课画一幅画来熟悉各个工具的使用。
