第8课 给图画加上颜色 教学设计 (2)

第8课
给图画加上颜色
教学设计
1教学目标
1、知识目标:熟练使用“用颜色填充”工具,给图画添加颜色。
2、能力目标:培养学生创新能力,提高审美能力、观察能力、想象能力及信息处理能力。
2学情分析
本课培养学生对事物颜色的认识,让他们从不同程度上看到自己在参与学习后取得的进步和成绩,享受成功的快乐,从而更激发学生的学习兴趣和探究精神。
3重点难点
1、使用“用颜色填充”工具为图画添加颜色。
2、对没有完全封闭的区域进行颜色填充的方法。
4教学过程
一、创设情境,激趣导入
1、教师播放《热带鱼》视频后提出问题。
2、今天我们就来一起学习给图画填充颜色,把热带鱼打扮得漂漂亮亮的。
3、板书课题:第6课
给图画加上颜色
二、任务驱动,自主探究
1、学习用颜色填充工具的使用方法
a如何才能给热带鱼穿上漂亮的衣服,你有什么好的办法 大家猜猜在画图程序中我们用哪个工具填充颜色
b请同学们打开书21页,自学使用所选颜色填充的方法。
c检查学生自学情况。
d小结:颜色填充工具就像一个油漆桶,里面装满了美丽的色彩,选中它鼠标就会变成它的模样,在颜料盒中,想选哪种颜色,就点击哪种颜色。对准要涂色的位置,单击一下,颜料盒中的亮丽色彩就呈现在所填充的部位。
e请一名学生上台演示 并介绍操作步骤。
f让学生独立完成热带鱼填充颜色的操作。师强调找到填充图画的方法:请同学们打开某盘(硬盘)——“热带鱼(黑白)”单击右键——打开方式——“画图”打开。
2、强化学习,放大镜的使用。
a在画图软件中也给我们提供了放大镜工具,它在我们工具箱的哪个位置
b请一名学生说出位置。(第二竖列的第三个按钮)教师在讲解中指出它的作用。
C教师示范操作。
d学生操作。
三、综合训练,拓展思维
老师这里画了一幅图画。但美中不足的是,它还没涂色,现在请同学们帮老师把这幅画涂上颜色。
四、交流分享,作品展示
1、分组交流并思考:谁的作品最优秀 为什么 你对这幅作品还有什么好的意见和建议
2、作品展示
展示优秀作品(色彩搭配合理,有创意等)
学生自评、互评、教师点拨。