爱莲说[八年级上学期]

课件49张PPT。你喜欢什么花？
说说理由。千姿百态的莲“一一风荷举”周邦彦“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”——杨万里留 得 枯 荷 听 雨 声
——李 商 隐荷 尽 已 无 遮 雨 盖
——苏 轼制 芰 荷 以 为 衣 ，
集 芙 蓉 以 为 裳。
——屈 原爱 莲 说周 敦 颐爱 莲 说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。蕃淤濯亵鲜fán 多yūzhuó
洗涤xiè 亲近而不庄重xiǎn 很少爱 莲 说 　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐*小组合作学习：
朗读----翻译----理解课文内容（要求人人读，不懂的向其他同学请教或与老师交流。） 找出描写莲的语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的。
找出直接描写莲花的句子 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。作者分别从哪些方面描写莲花的？ 是从生长环境方面来写的是从体态香气方面来写的是从风度气质方面来写的予独爱莲之出淤泥,
濯清涟而不妖。
中通外直,不蔓不枝，
香远益清。
亭亭净植,可远观而
不可亵玩焉.生长环境
体态香气
风度气质高洁、质朴、正直、芳香、清高、纯洁说“说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的道理。 莲君子菊
花牡
丹
花作者为什么会提到菊花与牡丹花？衬托莲君子爱生长环境体态香气风度气质菊隐逸惜牡丹富贵厌既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯
清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉 予谓菊，花之
隐逸者也；牡丹，花之富
贵者也； 莲，花之君
子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
背诵作业：一，熟读背诵课文二，运用托物言志的写法，
以《爱 说》（一种植物）为题，写篇短文，300字左右。 再见