人教新版八年级（上）单元试卷：第6单元+生物的多样性及其保护（14）（解析版）
文档属性
| 名称 | 人教新版八年级（上）单元试卷：第6单元+生物的多样性及其保护（14）（解析版） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 458.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-01 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
人教新版八年级（上）单元试卷：第6单元
生物的多样性及其保护（14）
一、选择题（共10小题）
1．下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）
A．腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门
B．软体动物身体表面有外套膜
C．环节动物身体分节，体表有角质层
D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼
2．小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（ ）
类别一
蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
类别二
蟾蜍、壁虎、麻雀
A．水生还是陆生
B．是否能飞行
C．体内有无脊椎骨
D．体温是否恒定
3．下列有关动物受精方式的叙述，正确的是（ ）
A．卵生动物必行体外受精
B．卵生动物必为陆生动物
C．行体内受精必为胎生动物
D．体外受精必发生在水中
4．蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别，他们分别属于哪类动物（ ）
A．节肢动物
环节动物
线形动物
扁形动物
B．线形动物
软体动物
扁形动物
腔肠动物
C．环节动物
腔肠动物
软体动物
线形动物
D．腔肠动物
节肢动物
线形动物
扁形动物
5．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）
A．狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．种是最基本的分类单位
6．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（ ）
界
门
纲
目
科
属
种
俗名
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
山猫
山猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
美洲野猫
美洲野猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
熊科
大熊猫属
大熊猫
大熊猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
豹属
美洲狮
美洲狮
A．山猫
B．美洲狮
C．大熊猫
D．美洲野猫
7．如图是某同学列的分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．虎和犬没有任何亲缘关系
D．猫和虎同属于猫科
8．有关动物类群的叙述，正确的是（ ）
A．章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类
B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
C．爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D．鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
9．将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（ ）
类群一
乌贼
螃蟹
蚯蚓
蝗虫
类群二
青蛙
蛇
海鸥
斑马
A．是否胎生
B．体温是否恒定
C．有无脊柱
D．生殖方式的不同
10．下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（ ）
①蚯蚓﹣体壁
②蛇﹣肺
③鲫鱼﹣鳃
④家鸽﹣肺和气囊．
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
二、填空题（共4小题）
11．根据动物体内有无脊柱，可将动物分为 动物和 动物两大类．
12．脊椎动物中种类最丰富的是鱼类，它们终生生活在水中，用 呼吸．脊椎动物中，休温能保持恒定的是鸟类和 类．
13．将下列各种动物的字母与相应类群序号连起来．
14．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．
（1）昆虫的发育有完全变态发育和① 发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 、成虫四个时期．
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在② 中进行．
（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③ 保护内部结构．
（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于 ．
三、解答题（共16小题）
15．如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：
（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 ．
（2）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用鳃呼吸，用鳍 ，图中的鲫鱼胸鳍是 （选填“成对”还是“成单”）存在的．
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对如图动物中的 进行就地保护．
16．请将以下动物类群与其对应的特征连接起来．
17．根据生物分类图解回答下列问题．
（1）图中①表示的动物类群是 ．
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是 ．
（3）写出④代表的一种动物名称： ．
（4）图中⑤代表的动物类群，其生殖发育特点是 ．
（5）写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称： ．
18．请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来．
19．福州闽江口湿地﹣﹣“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂．每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种．
（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是 ．
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由 分泌的物质形成的．
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的 牵动双翼完成的．
（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与 的共同特征更多．
（5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的 者．如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是 ．
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是 ．
20．如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是 ．
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是 ．
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为 ．
21．根据如图回答问题：
（1）水螅和涡虫分别属于 （填动物类群）．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的 ；身体和附肢都分节．
（3）写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物： ；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物： ．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？ （说出一种即可）．
（5）蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，下列动物的发育与之不同的是 ．
A．家蚕
B．蟋蟀
C．菜粉蝶
D．苍蝇．
22．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
（1）写出B、E两种动物的名称：B． 、E． ．
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 ，有口有肛门．
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群）．
23．小君同学对缢蛏、蚯蚓、须鲸、家鸽四种动物进行简单分类，请判断是否正确．（正确的打“√”错误的打“×”）
24．雨过天晴，几位同学结伴去郊游．郊外呈现出一幅生机、和谐的画面：草地上，蚯蚓在蠕动；草丛中，蜥蜴探出可爱的脑袋；树梢上，鸣蝉在高声歌唱；嫩叶上，蜗牛在贪婪地啃食；池塘里，成群的鲫鱼在游动；近处，一群麻雀在欢快的觅食；远处，两头水牛在悠然地吃草…请你结合上述短文中提到的动物作答：
（1）属于软体动物的是 ；属于爬行动物的是 ．
（2）生殖方式为胎生、哺乳的动物是 ．
（3）请你写出其中两种无脊椎动物： 、 ．
25．请参照如图的表达方式，画出植物体各结构层次的关系图．
26．用直线将下列动物与其相应的特征连接起来．
27．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的 动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 （用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用 呼吸；C用 呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是 ；体温恒定的是 ．（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 的特征．
（5）生物种类的多样性实质是 的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 ．
28．如图是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善．
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ．
29．某城市利用人工建立的湿地对生活污水进行净化处理，还在湿地养殖鱼、虾、鸭，获得良好的经济效益，如图．
（1）在如图人工湿地所列举的生物中，属于脊椎动物的是 ．
（2）细菌、真菌等微生物的呼吸作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是 ．
（3）一定量的生活污水排入人工湿地中，引起藻类大量繁殖，进而食藻浮游动物大量繁殖，藻类开始减少，接着又引起浮游动物减少，上述例子可以说明生态系统具有 ．
30．观察如图中的动物，结合所学知识回答问题．
（1）在使用显微镜观察草履虫运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是限制草履虫的 ，有利于观察．
（2）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是 ；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，成蛙既可以在水中生活，也可以在陆地生活，属于 动物．
（3）蝗虫属于 动物；小白兔生殖发育特点是 、哺乳，因此属于哺乳动物．
（4）图中动物最低等的是单细胞动物 ．
人教新版八年级（上）单元试卷：第6单元
生物的多样性及其保护（14）
参考答案与试题解析
一、选择题（共10小题）
1．下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）
A．腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门
B．软体动物身体表面有外套膜
C．环节动物身体分节，体表有角质层
D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼
【考点】动物的分类．
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔．
软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．
【解答】解：A、腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门，A叙述正确；
B、软体动物身体表面有外套膜，B叙述正确；
C、环节动物身体分节，用湿润的体壁呼吸，因此体表没有角质层．C错误；
D、节肢动物生活在陆地上，体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分的蒸发．D叙述正确．
故选：C
2．小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（ ）
类别一
蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
类别二
蟾蜍、壁虎、麻雀
A．水生还是陆生
B．是否能飞行
C．体内有无脊椎骨
D．体温是否恒定
【考点】动物的分类．
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系．
【解答】解：A、根据生活环境的不同，动物可分为水生和陆生，鼠妇、蜘蛛、壁虎等都是陆上．A错误；
B、麻雀能够飞行，壁虎不能飞行．B错误；
C、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，类别一：蜘蛛、蚯蚓、鼠妇的体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物．蟾蜍、壁虎和麻雀的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．C正确；
D、根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，类别二中蟾蜍和壁虎是变温动物，麻雀属于恒温动物．D错误．
故选：C
3．下列有关动物受精方式的叙述，正确的是（ ）
A．卵生动物必行体外受精
B．卵生动物必为陆生动物
C．行体内受精必为胎生动物
D．体外受精必发生在水中
【考点】动物的分类．
【分析】动物的受精方式有体外受精和体内受精两种．
【解答】解：A、有的卵生动物是体外受精，如鱼类和两栖类，有的则是体内受精，如鸟类和昆虫．A错误；
B、卵生的动物也有水生的，如鱼类．A错误．
C、鸟类等动物也是体内受精，但是卵生，而不是胎生，C错误；
D、体外受精的动物，精子和卵细胞是在水中结合的，D正确．
故选：D
4．蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别，他们分别属于哪类动物（ ）
A．节肢动物
环节动物
线形动物
扁形动物
B．线形动物
软体动物
扁形动物
腔肠动物
C．环节动物
腔肠动物
软体动物
线形动物
D．腔肠动物
节肢动物
线形动物
扁形动物
【考点】动物的分类．
【分析】动物的分类
1、动物分类的依据：
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．
2、动物分类：
【解答】解：蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环节构成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物；海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物；乌贼身体外面有外套膜，运动器官是足，属于软体动物；蛔虫身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物．
故选：C．
5．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）
A．狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．种是最基本的分类单位
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
【解答】解：A、狗和狼都是啮齿类犬科动物，二者在进化链上有很近的亲缘关系，确切的说，狗就是由狼进化而来的，A正确；
B、狗和狐同科，狗和豹同目，科比目小，分类单位越小，共同特征就越多，B正确；
C、犬科比犬属大，分类单位越大，共同特征就越少，C错误；
D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D正确．
故选：C
6．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（ ）
界
门
纲
目
科
属
种
俗名
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
山猫
山猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
美洲野猫
美洲野猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
熊科
大熊猫属
大熊猫
大熊猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
豹属
美洲狮
美洲狮
A．山猫
B．美洲狮
C．大熊猫
D．美洲野猫
【考点】动物的分类．
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．
【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
界是最大的单位，同界的生物亲缘关系最远，种是最基本的分类单位．
据表可知：题干中的山猫、美洲野猫、美洲狮同科，山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮同目，所以与其他3种动物的亲缘关系最远的是大熊猫．
故选：C
7．如图是某同学列的分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．虎和犬没有任何亲缘关系
D．猫和虎同属于猫科
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
【解答】解：A、图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目．A错误；
B、狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大，B错误；
C、虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少．亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系．C错误；
D、猫和虎同属于猫科，食肉目，D正确．
故选：D．
8．有关动物类群的叙述，正确的是（ ）
A．章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类
B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
C．爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D．鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
【考点】动物的分类．
【分析】鱼类用鳃呼吸；青蛙有鼓膜，仅能感知声波；爬行动物是真正的陆生脊椎动物，生长发育不需要水；鸟类和哺乳类是恒温动物．据此解答．
【解答】解：A、章鱼、鱿鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，都用鳃呼吸，A错误．
B、青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波，B正确．
C、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，C错误．
D、鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，D错误．
故选：B
9．将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（ ）
类群一
乌贼
螃蟹
蚯蚓
蝗虫
类群二
青蛙
蛇
海鸥
斑马
A．是否胎生
B．体温是否恒定
C．有无脊柱
D．生殖方式的不同
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．据此答题．
【解答】解：脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群二：眼镜蛇、青蛙、麻雀．
无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群一：乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫．
故选：C
10．下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（ ）
①蚯蚓﹣体壁
②蛇﹣肺
③鲫鱼﹣鳃
④家鸽﹣肺和气囊．
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
【考点】动物的分类．
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的．
【解答】解：生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，①蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；②蛇属于爬行动物，生活在陆地上，用肺来进行气体交换；③鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换；家鸽既能在陆地上也能在空中飞行，用肺呼吸，气囊贮存气体，辅助呼吸．
故选：A
二、填空题（共4小题）
11．根据动物体内有无脊柱，可将动物分为 脊椎 动物和 无脊椎 动物两大类．
【考点】动物的分类．
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．
【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫．
故答案为：脊椎；无脊椎（顺序可颠倒）
12．脊椎动物中种类最丰富的是鱼类，它们终生生活在水中，用 鳃 呼吸．脊椎动物中，休温能保持恒定的是鸟类和 哺乳 类．
【考点】动物的分类．
【分析】鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，变温动物；鸟类和哺乳类是恒温动物，据此解答．
【解答】解：脊椎动物中种类最丰富的是鱼类，它们终生生活在水中，用鳃呼吸．
脊椎动物中，休温能保持恒定的是鸟类和哺乳类，其它类群都是变温动物．
故答案为：鳃；哺乳
13．将下列各种动物的字母与相应类群序号连起来．
【考点】动物的分类．
【分析】蟾蜍属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，水蛭属于环节动物，蓝鲸属于哺乳动物，菜粉蝶属于节肢动物，据此解答．
【解答】解：蟾蜍：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，属于两栖动物．
乌龟：是真正的陆生脊椎动物，卵生，卵外有壳保护，属于爬行动物．
水蛭：身体由环状体节构成，有疣足，属于环节动物．
蓝鲸：胎生哺乳，属于哺乳动物．
菜粉蝶：身体由体节构成，足和触角都分节，有三对足，两对翅，属于节肢动物．
故答案为：
14．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．
（1）昆虫的发育有完全变态发育和① 不完全变态 发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 蛹 、成虫四个时期．
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在② 水（淡水） 中进行．
（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③ 卵壳（蛋壳） 保护内部结构．
（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于 卵生 ．
【考点】动物的分类．
【分析】1、昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的，属于完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．
2、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸．
【解答】解：（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段．
（2）两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物生殖和发育离不开水．
（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳．
（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．
两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育．
所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生．
故答案为：（1）不完全变态；蛹；（2）水（淡水）；（3）卵壳（蛋壳）；（4）卵生．
三、解答题（共16小题）
15．如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：
（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 蝗虫，蚯蚓 ．
（2）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用鳃呼吸，用鳍 游泳 ，图中的鲫鱼胸鳍是 成对 （选填“成对”还是“成单”）存在的．
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对如图动物中的 大熊猫 进行就地保护．
【考点】动物的分类；自然保护区；鱼类的主要特征．
【分析】此题主要考查的是动物的分类知识，可结合各类动物的主要特征来分析，鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．结合图形来解答．
【解答】解：（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，图中体内无脊柱的动物是蚯蚓、蝗虫，属于无脊椎动物，其它的体内有脊柱，属于脊椎动物．
（2）鱼类生活在水中，有两个至关重要的原因，一是能用鳃呼吸，二是能用鳍游泳．其中的胸鳍是偶鳍，左右各一个．
（3）大熊猫是我国一级保护动物，我国四川省卧龙地区建立的自然保护区就是保护大熊猫的．
故答案为：（1）蝗虫，蚯蚓；（2）游泳；成对；（3）大熊猫．
16．请将以下动物类群与其对应的特征连接起来．
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物．
【解答】解：扁形动物（两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门）；线形动物（身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门）；软体动物（身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足）；节肢动物（身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节）．
故答案为：
17．根据生物分类图解回答下列问题．
（1）图中①表示的动物类群是 无脊椎动物 ．
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是 有口无肛门 ．
（3）写出④代表的一种动物名称： 蚯蚓 ．
（4）图中⑤代表的动物类群，其生殖发育特点是 体外受精，变态发育 ．
（5）写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称： 牛 ．
【考点】动物的分类；人类与动物的关系．
【分析】图中①②③④⑤分别代表的动物分别是：无脊椎动物、腔肠动物、扁形动物、蚯蚓等两栖动物．
【解答】解：（1）动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，图中①表示的动物类群是无脊椎动物．
（2）腔肠动物的特征是消化腔有口无肛门，扁形动物的主要特征是：身体扁平，有口无肛门．图中②腔肠动物和③扁形动物包括的生物具有的共同特征是有口无肛门．
（3）环节动物常见类型有蚯蚓、水蛭和沙蚕．图中④代表的一种动物名称：如蚯蚓．
（4）图中⑤代表的动物类群是两栖类，其生殖发育特点是体外受精变态发育．
（5）图中与人类亲缘关系最近的动物哺乳动物牛．
故答案为：（1）无脊椎动物；（2）有口无肛门；（3）蚯蚓；（4）体外受精，变态发育；（5）牛．
18．请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来．
【考点】动物的分类．
【分析】脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
【解答】解：A、鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；
B、两栖类，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；
C、爬行类，卵生，体内受精，心脏内有不完全的隔膜，体温不恒定；
D、鸟类营飞行生活，前肢变成翼，有气囊，双重呼吸，体温恒定等；
E、哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，体腔内特有的结构是膈．
故答案为：
19．福州闽江口湿地﹣﹣“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂．每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种．
（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是 虾或贝类 ．
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成的．
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的 胸肌 牵动双翼完成的．
（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与 东方白鹤 的共同特征更多．
（5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的 生产 者．如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是 鸟 ．
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是 保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性 ．
【考点】动物的分类；软体动物的主要特征及其与人类的关系；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中常用的分类依据．猪具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，其体内有脊柱，属于脊椎动物．
【解答】解：（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是虾或贝类．
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由
外套膜分泌的物质形成的．
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的胸肌牵动双翼完成的．
（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与东方白鹤的共同特征更多．
（5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的
生产者．如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是鸟．
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性．
故答案为：（1）虾或贝类；（2）外套膜；（3）胸肌；
（4）东方白鹤；（5）生产；鸟；（6）保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性．
20．如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是 蝗虫
蚯蚓 ．
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是 气管、肺 ．
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为 胎生哺乳 ．
【考点】动物的分类；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物
蝗虫的主要特征．
【分析】此题是一个综合性的题目，涉及动物的分类、生殖发育、呼吸等的知识，逐一分析解答：
【解答】解：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中蛇、信天翁、兔都属于脊椎动物，而蝗虫、蚯蚓属于无脊椎动物．
（2）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的．不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同．蝗虫属于节肢动物，生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸；信天翁用肺呼吸．
（3）家兔属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活效率．
故答案为：（1）蝗虫、蚯蚓；
（2）气管、肺．
（3）胎生、哺乳
21．根据如图回答问题：
（1）水螅和涡虫分别属于 腔肠动物、扁形动物 （填动物类群）．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的 外骨骼 ；身体和附肢都分节．
（3）写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物： 丝虫 ；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物： 水蛭 ．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？ 食用 （说出一种即可）．
（5）蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，下列动物的发育与之不同的是 B ．
A．家蚕
B．蟋蟀
C．菜粉蝶
D．苍蝇．
【考点】动物的分类．
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；
而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
【解答】解：（1）水螅身体辐射对称、体壁具有两个胚层、有口无肛门，属于腔肠动物；涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．属于扁形动物．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于节肢动物，节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．
（3）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．代表动物有，蛔虫、丝虫等．蚯蚓、水蛭、沙蚕都属于环节动物．
（4）软体动物与人类的关系：食用、药用、可做装饰品等．
（5）蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、苍蝇的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育．而蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．
故答案为：（1）腔肠动物、扁形动物；（2）外骨骼；（3）丝虫；水蛭；（4）食用；（5）B．
22．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
（1）写出B、E两种动物的名称：B． 水螅 、E． 蜗牛 ．
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 扁平 ，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 角质层 ，有口有肛门．
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 环节 动物（类群）．
【考点】动物的分类．
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．水螅属于腔肠动物；涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物．
【解答】解：（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，B的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．因此B属于腔肠动物中的水螅．软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．因此E属于蜗牛．
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．因此涡虫属于扁形动物．线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．如蛔虫等．
（3）蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物．
故答案为：（1）水螅；蜗牛；（2）扁平；角质层；（3）环节．
23．小君同学对缢蛏、蚯蚓、须鲸、家鸽四种动物进行简单分类，请判断是否正确．（正确的打“√”错误的打“×”）
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
【解答】解：（1）缢蛏的体内无脊柱，有贝壳，属于无脊椎动物的软体动物，正确．
（2）蚯蚓属于无脊椎动物的环节动物，无贝壳，正确．
（3）须鲸的体内有脊柱，属于脊椎动物的哺乳动物，用肺呼吸，错误．
（4）家鸽的体内有脊柱，体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，正确．
故答案为：（1）（√）；
（2）（√）；
（3）（×）；
（4）（√）
24．雨过天晴，几位同学结伴去郊游．郊外呈现出一幅生机、和谐的画面：草地上，蚯蚓在蠕动；草丛中，蜥蜴探出可爱的脑袋；树梢上，鸣蝉在高声歌唱；嫩叶上，蜗牛在贪婪地啃食；池塘里，成群的鲫鱼在游动；近处，一群麻雀在欢快的觅食；远处，两头水牛在悠然地吃草…请你结合上述短文中提到的动物作答：
（1）属于软体动物的是 蜗牛 ；属于爬行动物的是 蜥蜴 ．
（2）生殖方式为胎生、哺乳的动物是 水牛 ．
（3）请你写出其中两种无脊椎动物： 蚯蚓 、 蝉 ．
【考点】动物的分类；软体动物的主要特征及其与人类的关系．
【分析】分析资料，涉及的动物有蚯蚓、蜥蜴、蝉、蜗牛、鲫鱼、麻雀、水牛等，分析解答．
【解答】解：（1）属于软体动物的是蜗牛，属于爬行动物的是蜥蜴，蚯蚓属于环节动物，蝉属于节肢动物，鲫鱼属于鱼类，麻雀属于鸟类，水牛属于哺乳动物．
（2）生殖方式为胎生、哺乳的动物是水牛，因为水牛的哺乳动物．
（3）脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，题中的脊椎动物有蜥蜴、鲫鱼、麻雀、水牛等．无脊椎动物有蚯蚓、蜥蝉、蜗牛等．
故答案为：（1）蜗牛；蜥蜴；（2）水牛；（3）蚯蚓；蝉．
25．请参照如图的表达方式，画出植物体各结构层次的关系图．
【考点】动物的分类．
【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．
【解答】解：植物体的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、植物体．
故答案为：
26．用直线将下列动物与其相应的特征连接起来．
【考点】动物的分类．
【分析】原生动物身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，是最原始、最低等的动物．
腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔．
软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．
【解答】解：水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．
河蚌的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜，属于软体动物．
蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，属于环节动物．
故答案为：
27．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的 软体 动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 D （用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用 鳃 呼吸；C用 肺 呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是 D ；体温恒定的是 B ．（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 胎生哺乳 的特征．
（5）生物种类的多样性实质是 基因 的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 建立自然保护区 ．
【考点】动物的分类．
【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定．据此解答．
【解答】解：（1）蜗牛属于软体动物，蝴蝶属于节肢动物，体内都无脊椎属于无脊椎动物；青蛙属于两栖类，麻雀属于鸟类，鱼属于鱼类，体内都有脊柱属于脊椎动物；
（2）蜗牛用鳃呼吸，麻雀用肺呼吸，青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸，鱼用鳃呼吸；
（3）蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；麻雀体表被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；
（4）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳；
（5）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
故答案为：（1）软体；D；（2）鳃；肺；（3）D；B；（4）胎生哺乳；（5）基因；建立自然保护区．
28．如图是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善．
① 辐射 ，② 无 ，③ 角质层 ，④ 环节 ，⑤ 节肢 ．
【考点】动物的分类．
【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．
【解答】解：①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门；
②涡虫属于扁形动物，扁形动物有口无肛门；
③蛔虫属于线形动物，体表有角质层，可抵抗消化液的侵蚀，适于寄生生活；
④蚯蚓属于环节动物；
⑤蝗虫属于节肢动物．
故答案为：辐射；无；角质层；环节；节肢
29．某城市利用人工建立的湿地对生活污水进行净化处理，还在湿地养殖鱼、虾、鸭，获得良好的经济效益，如图．
（1）在如图人工湿地所列举的生物中，属于脊椎动物的是 鱼、鸭 ．
（2）细菌、真菌等微生物的呼吸作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是 通氧气 ．
（3）一定量的生活污水排入人工湿地中，引起藻类大量繁殖，进而食藻浮游动物大量繁殖，藻类开始减少，接着又引起浮游动物减少，上述例子可以说明生态系统具有 自我调节 ．
【考点】动物的分类；生态系统具有一定的自我调节能力；细菌和真菌的分布．
【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境组成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈，包括地球上所以的生物及其生存环境．生态系统由生物成分和和非生物成分组成．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中生产者有营自养生活的生物，主要指绿色植物，它们提供光合作用为生物通过营养、能量和氧气，是生态系统中最基本最关键的成分，被称为“生命之母”．消费者，主要指各种动物，它们提供取食获得促进了生态系统的能量流动和物质循环．生产者和消费者之间通过捕食关系形成了食物链和食物网，生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的．分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌等，其作用是通过分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环．
【解答】解：（1）在如图人工湿地所列举的生物中，鱼、鸭体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．
（2）细菌、真菌属于人工湿地中的分解者，通过呼吸作用分解污水中有机物，达到净化污水的目的，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是通氧气．
（3）一定量的生活污水排入人工湿地中，引起藻类大量繁殖，进而食藻浮游动物大量繁殖，藻类开始减少，接着又引起浮游动物减少，说明生态系统有自我调节能力．
故答案为：（1）鱼、鸭；（2）通氧气；（3）自我调节．
30．观察如图中的动物，结合所学知识回答问题．
（1）在使用显微镜观察草履虫运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是限制草履虫的 运动 ，有利于观察．
（2）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是 鳃 ；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，成蛙既可以在水中生活，也可以在陆地生活，属于 两栖 动物．
（3）蝗虫属于 节肢 动物；小白兔生殖发育特点是 胎生 、哺乳，因此属于哺乳动物．
（4）图中动物最低等的是单细胞动物 草履虫 ．
【考点】动物的分类．
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；
而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
【解答】解：（1）草履虫属于原生动物门，整个身体只有一个细胞．在实验时，为了限制草履虫运动，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维．
（2）鱼终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．
（3）蝗虫身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物．
（4）草履虫整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞的原生动物．
故答案为：（1）运动；（2）鳃；两栖；（3）节肢；胎生；（4）草履虫．
2017年3月28日
生物的多样性及其保护（14）
一、选择题（共10小题）
1．下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）
A．腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门
B．软体动物身体表面有外套膜
C．环节动物身体分节，体表有角质层
D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼
2．小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（ ）
类别一
蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
类别二
蟾蜍、壁虎、麻雀
A．水生还是陆生
B．是否能飞行
C．体内有无脊椎骨
D．体温是否恒定
3．下列有关动物受精方式的叙述，正确的是（ ）
A．卵生动物必行体外受精
B．卵生动物必为陆生动物
C．行体内受精必为胎生动物
D．体外受精必发生在水中
4．蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别，他们分别属于哪类动物（ ）
A．节肢动物
环节动物
线形动物
扁形动物
B．线形动物
软体动物
扁形动物
腔肠动物
C．环节动物
腔肠动物
软体动物
线形动物
D．腔肠动物
节肢动物
线形动物
扁形动物
5．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）
A．狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．种是最基本的分类单位
6．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（ ）
界
门
纲
目
科
属
种
俗名
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
山猫
山猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
美洲野猫
美洲野猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
熊科
大熊猫属
大熊猫
大熊猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
豹属
美洲狮
美洲狮
A．山猫
B．美洲狮
C．大熊猫
D．美洲野猫
7．如图是某同学列的分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．虎和犬没有任何亲缘关系
D．猫和虎同属于猫科
8．有关动物类群的叙述，正确的是（ ）
A．章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类
B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
C．爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D．鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
9．将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（ ）
类群一
乌贼
螃蟹
蚯蚓
蝗虫
类群二
青蛙
蛇
海鸥
斑马
A．是否胎生
B．体温是否恒定
C．有无脊柱
D．生殖方式的不同
10．下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（ ）
①蚯蚓﹣体壁
②蛇﹣肺
③鲫鱼﹣鳃
④家鸽﹣肺和气囊．
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
二、填空题（共4小题）
11．根据动物体内有无脊柱，可将动物分为 动物和 动物两大类．
12．脊椎动物中种类最丰富的是鱼类，它们终生生活在水中，用 呼吸．脊椎动物中，休温能保持恒定的是鸟类和 类．
13．将下列各种动物的字母与相应类群序号连起来．
14．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．
（1）昆虫的发育有完全变态发育和① 发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 、成虫四个时期．
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在② 中进行．
（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③ 保护内部结构．
（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于 ．
三、解答题（共16小题）
15．如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：
（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 ．
（2）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用鳃呼吸，用鳍 ，图中的鲫鱼胸鳍是 （选填“成对”还是“成单”）存在的．
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对如图动物中的 进行就地保护．
16．请将以下动物类群与其对应的特征连接起来．
17．根据生物分类图解回答下列问题．
（1）图中①表示的动物类群是 ．
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是 ．
（3）写出④代表的一种动物名称： ．
（4）图中⑤代表的动物类群，其生殖发育特点是 ．
（5）写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称： ．
18．请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来．
19．福州闽江口湿地﹣﹣“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂．每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种．
（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是 ．
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由 分泌的物质形成的．
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的 牵动双翼完成的．
（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与 的共同特征更多．
（5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的 者．如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是 ．
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是 ．
20．如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是 ．
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是 ．
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为 ．
21．根据如图回答问题：
（1）水螅和涡虫分别属于 （填动物类群）．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的 ；身体和附肢都分节．
（3）写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物： ；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物： ．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？ （说出一种即可）．
（5）蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，下列动物的发育与之不同的是 ．
A．家蚕
B．蟋蟀
C．菜粉蝶
D．苍蝇．
22．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
（1）写出B、E两种动物的名称：B． 、E． ．
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 ，有口有肛门．
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群）．
23．小君同学对缢蛏、蚯蚓、须鲸、家鸽四种动物进行简单分类，请判断是否正确．（正确的打“√”错误的打“×”）
24．雨过天晴，几位同学结伴去郊游．郊外呈现出一幅生机、和谐的画面：草地上，蚯蚓在蠕动；草丛中，蜥蜴探出可爱的脑袋；树梢上，鸣蝉在高声歌唱；嫩叶上，蜗牛在贪婪地啃食；池塘里，成群的鲫鱼在游动；近处，一群麻雀在欢快的觅食；远处，两头水牛在悠然地吃草…请你结合上述短文中提到的动物作答：
（1）属于软体动物的是 ；属于爬行动物的是 ．
（2）生殖方式为胎生、哺乳的动物是 ．
（3）请你写出其中两种无脊椎动物： 、 ．
25．请参照如图的表达方式，画出植物体各结构层次的关系图．
26．用直线将下列动物与其相应的特征连接起来．
27．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的 动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 （用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用 呼吸；C用 呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是 ；体温恒定的是 ．（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 的特征．
（5）生物种类的多样性实质是 的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 ．
28．如图是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善．
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ．
29．某城市利用人工建立的湿地对生活污水进行净化处理，还在湿地养殖鱼、虾、鸭，获得良好的经济效益，如图．
（1）在如图人工湿地所列举的生物中，属于脊椎动物的是 ．
（2）细菌、真菌等微生物的呼吸作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是 ．
（3）一定量的生活污水排入人工湿地中，引起藻类大量繁殖，进而食藻浮游动物大量繁殖，藻类开始减少，接着又引起浮游动物减少，上述例子可以说明生态系统具有 ．
30．观察如图中的动物，结合所学知识回答问题．
（1）在使用显微镜观察草履虫运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是限制草履虫的 ，有利于观察．
（2）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是 ；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，成蛙既可以在水中生活，也可以在陆地生活，属于 动物．
（3）蝗虫属于 动物；小白兔生殖发育特点是 、哺乳，因此属于哺乳动物．
（4）图中动物最低等的是单细胞动物 ．
人教新版八年级（上）单元试卷：第6单元
生物的多样性及其保护（14）
参考答案与试题解析
一、选择题（共10小题）
1．下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）
A．腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门
B．软体动物身体表面有外套膜
C．环节动物身体分节，体表有角质层
D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼
【考点】动物的分类．
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔．
软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．
【解答】解：A、腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门，A叙述正确；
B、软体动物身体表面有外套膜，B叙述正确；
C、环节动物身体分节，用湿润的体壁呼吸，因此体表没有角质层．C错误；
D、节肢动物生活在陆地上，体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分的蒸发．D叙述正确．
故选：C
2．小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（ ）
类别一
蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
类别二
蟾蜍、壁虎、麻雀
A．水生还是陆生
B．是否能飞行
C．体内有无脊椎骨
D．体温是否恒定
【考点】动物的分类．
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系．
【解答】解：A、根据生活环境的不同，动物可分为水生和陆生，鼠妇、蜘蛛、壁虎等都是陆上．A错误；
B、麻雀能够飞行，壁虎不能飞行．B错误；
C、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，类别一：蜘蛛、蚯蚓、鼠妇的体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物．蟾蜍、壁虎和麻雀的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．C正确；
D、根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，类别二中蟾蜍和壁虎是变温动物，麻雀属于恒温动物．D错误．
故选：C
3．下列有关动物受精方式的叙述，正确的是（ ）
A．卵生动物必行体外受精
B．卵生动物必为陆生动物
C．行体内受精必为胎生动物
D．体外受精必发生在水中
【考点】动物的分类．
【分析】动物的受精方式有体外受精和体内受精两种．
【解答】解：A、有的卵生动物是体外受精，如鱼类和两栖类，有的则是体内受精，如鸟类和昆虫．A错误；
B、卵生的动物也有水生的，如鱼类．A错误．
C、鸟类等动物也是体内受精，但是卵生，而不是胎生，C错误；
D、体外受精的动物，精子和卵细胞是在水中结合的，D正确．
故选：D
4．蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别，他们分别属于哪类动物（ ）
A．节肢动物
环节动物
线形动物
扁形动物
B．线形动物
软体动物
扁形动物
腔肠动物
C．环节动物
腔肠动物
软体动物
线形动物
D．腔肠动物
节肢动物
线形动物
扁形动物
【考点】动物的分类．
【分析】动物的分类
1、动物分类的依据：
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．
2、动物分类：
【解答】解：蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环节构成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物；海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物；乌贼身体外面有外套膜，运动器官是足，属于软体动物；蛔虫身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物．
故选：C．
5．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）
A．狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．种是最基本的分类单位
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
【解答】解：A、狗和狼都是啮齿类犬科动物，二者在进化链上有很近的亲缘关系，确切的说，狗就是由狼进化而来的，A正确；
B、狗和狐同科，狗和豹同目，科比目小，分类单位越小，共同特征就越多，B正确；
C、犬科比犬属大，分类单位越大，共同特征就越少，C错误；
D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D正确．
故选：C
6．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（ ）
界
门
纲
目
科
属
种
俗名
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
山猫
山猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
猞猁属
美洲野猫
美洲野猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
熊科
大熊猫属
大熊猫
大熊猫
动物界
脊索动物门
哺乳动物纲
食肉目
猫科
豹属
美洲狮
美洲狮
A．山猫
B．美洲狮
C．大熊猫
D．美洲野猫
【考点】动物的分类．
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．
【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
界是最大的单位，同界的生物亲缘关系最远，种是最基本的分类单位．
据表可知：题干中的山猫、美洲野猫、美洲狮同科，山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮同目，所以与其他3种动物的亲缘关系最远的是大熊猫．
故选：C
7．如图是某同学列的分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．虎和犬没有任何亲缘关系
D．猫和虎同属于猫科
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
【解答】解：A、图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目．A错误；
B、狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大，B错误；
C、虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少．亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系．C错误；
D、猫和虎同属于猫科，食肉目，D正确．
故选：D．
8．有关动物类群的叙述，正确的是（ ）
A．章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类
B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
C．爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D．鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
【考点】动物的分类．
【分析】鱼类用鳃呼吸；青蛙有鼓膜，仅能感知声波；爬行动物是真正的陆生脊椎动物，生长发育不需要水；鸟类和哺乳类是恒温动物．据此解答．
【解答】解：A、章鱼、鱿鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，都用鳃呼吸，A错误．
B、青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波，B正确．
C、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，C错误．
D、鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，D错误．
故选：B
9．将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（ ）
类群一
乌贼
螃蟹
蚯蚓
蝗虫
类群二
青蛙
蛇
海鸥
斑马
A．是否胎生
B．体温是否恒定
C．有无脊柱
D．生殖方式的不同
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．据此答题．
【解答】解：脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群二：眼镜蛇、青蛙、麻雀．
无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群一：乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫．
故选：C
10．下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（ ）
①蚯蚓﹣体壁
②蛇﹣肺
③鲫鱼﹣鳃
④家鸽﹣肺和气囊．
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
【考点】动物的分类．
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的．
【解答】解：生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，①蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；②蛇属于爬行动物，生活在陆地上，用肺来进行气体交换；③鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换；家鸽既能在陆地上也能在空中飞行，用肺呼吸，气囊贮存气体，辅助呼吸．
故选：A
二、填空题（共4小题）
11．根据动物体内有无脊柱，可将动物分为 脊椎 动物和 无脊椎 动物两大类．
【考点】动物的分类．
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．
【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫．
故答案为：脊椎；无脊椎（顺序可颠倒）
12．脊椎动物中种类最丰富的是鱼类，它们终生生活在水中，用 鳃 呼吸．脊椎动物中，休温能保持恒定的是鸟类和 哺乳 类．
【考点】动物的分类．
【分析】鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，变温动物；鸟类和哺乳类是恒温动物，据此解答．
【解答】解：脊椎动物中种类最丰富的是鱼类，它们终生生活在水中，用鳃呼吸．
脊椎动物中，休温能保持恒定的是鸟类和哺乳类，其它类群都是变温动物．
故答案为：鳃；哺乳
13．将下列各种动物的字母与相应类群序号连起来．
【考点】动物的分类．
【分析】蟾蜍属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，水蛭属于环节动物，蓝鲸属于哺乳动物，菜粉蝶属于节肢动物，据此解答．
【解答】解：蟾蜍：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，属于两栖动物．
乌龟：是真正的陆生脊椎动物，卵生，卵外有壳保护，属于爬行动物．
水蛭：身体由环状体节构成，有疣足，属于环节动物．
蓝鲸：胎生哺乳，属于哺乳动物．
菜粉蝶：身体由体节构成，足和触角都分节，有三对足，两对翅，属于节肢动物．
故答案为：
14．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．
（1）昆虫的发育有完全变态发育和① 不完全变态 发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 蛹 、成虫四个时期．
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在② 水（淡水） 中进行．
（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③ 卵壳（蛋壳） 保护内部结构．
（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于 卵生 ．
【考点】动物的分类．
【分析】1、昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的，属于完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．
2、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸．
【解答】解：（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段．
（2）两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物生殖和发育离不开水．
（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳．
（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．
两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育．
所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生．
故答案为：（1）不完全变态；蛹；（2）水（淡水）；（3）卵壳（蛋壳）；（4）卵生．
三、解答题（共16小题）
15．如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：
（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 蝗虫，蚯蚓 ．
（2）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用鳃呼吸，用鳍 游泳 ，图中的鲫鱼胸鳍是 成对 （选填“成对”还是“成单”）存在的．
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对如图动物中的 大熊猫 进行就地保护．
【考点】动物的分类；自然保护区；鱼类的主要特征．
【分析】此题主要考查的是动物的分类知识，可结合各类动物的主要特征来分析，鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．结合图形来解答．
【解答】解：（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，图中体内无脊柱的动物是蚯蚓、蝗虫，属于无脊椎动物，其它的体内有脊柱，属于脊椎动物．
（2）鱼类生活在水中，有两个至关重要的原因，一是能用鳃呼吸，二是能用鳍游泳．其中的胸鳍是偶鳍，左右各一个．
（3）大熊猫是我国一级保护动物，我国四川省卧龙地区建立的自然保护区就是保护大熊猫的．
故答案为：（1）蝗虫，蚯蚓；（2）游泳；成对；（3）大熊猫．
16．请将以下动物类群与其对应的特征连接起来．
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物．
【解答】解：扁形动物（两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门）；线形动物（身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门）；软体动物（身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足）；节肢动物（身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节）．
故答案为：
17．根据生物分类图解回答下列问题．
（1）图中①表示的动物类群是 无脊椎动物 ．
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是 有口无肛门 ．
（3）写出④代表的一种动物名称： 蚯蚓 ．
（4）图中⑤代表的动物类群，其生殖发育特点是 体外受精，变态发育 ．
（5）写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称： 牛 ．
【考点】动物的分类；人类与动物的关系．
【分析】图中①②③④⑤分别代表的动物分别是：无脊椎动物、腔肠动物、扁形动物、蚯蚓等两栖动物．
【解答】解：（1）动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，图中①表示的动物类群是无脊椎动物．
（2）腔肠动物的特征是消化腔有口无肛门，扁形动物的主要特征是：身体扁平，有口无肛门．图中②腔肠动物和③扁形动物包括的生物具有的共同特征是有口无肛门．
（3）环节动物常见类型有蚯蚓、水蛭和沙蚕．图中④代表的一种动物名称：如蚯蚓．
（4）图中⑤代表的动物类群是两栖类，其生殖发育特点是体外受精变态发育．
（5）图中与人类亲缘关系最近的动物哺乳动物牛．
故答案为：（1）无脊椎动物；（2）有口无肛门；（3）蚯蚓；（4）体外受精，变态发育；（5）牛．
18．请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来．
【考点】动物的分类．
【分析】脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
【解答】解：A、鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；
B、两栖类，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；
C、爬行类，卵生，体内受精，心脏内有不完全的隔膜，体温不恒定；
D、鸟类营飞行生活，前肢变成翼，有气囊，双重呼吸，体温恒定等；
E、哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，体腔内特有的结构是膈．
故答案为：
19．福州闽江口湿地﹣﹣“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂．每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种．
（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是 虾或贝类 ．
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成的．
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的 胸肌 牵动双翼完成的．
（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与 东方白鹤 的共同特征更多．
（5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的 生产 者．如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是 鸟 ．
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是 保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性 ．
【考点】动物的分类；软体动物的主要特征及其与人类的关系；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中常用的分类依据．猪具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，其体内有脊柱，属于脊椎动物．
【解答】解：（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是虾或贝类．
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由
外套膜分泌的物质形成的．
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的胸肌牵动双翼完成的．
（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与东方白鹤的共同特征更多．
（5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的
生产者．如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是鸟．
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性．
故答案为：（1）虾或贝类；（2）外套膜；（3）胸肌；
（4）东方白鹤；（5）生产；鸟；（6）保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性．
20．如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是 蝗虫
蚯蚓 ．
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是 气管、肺 ．
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为 胎生哺乳 ．
【考点】动物的分类；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物
蝗虫的主要特征．
【分析】此题是一个综合性的题目，涉及动物的分类、生殖发育、呼吸等的知识，逐一分析解答：
【解答】解：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中蛇、信天翁、兔都属于脊椎动物，而蝗虫、蚯蚓属于无脊椎动物．
（2）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的．不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同．蝗虫属于节肢动物，生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸；信天翁用肺呼吸．
（3）家兔属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活效率．
故答案为：（1）蝗虫、蚯蚓；
（2）气管、肺．
（3）胎生、哺乳
21．根据如图回答问题：
（1）水螅和涡虫分别属于 腔肠动物、扁形动物 （填动物类群）．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的 外骨骼 ；身体和附肢都分节．
（3）写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物： 丝虫 ；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物： 水蛭 ．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？ 食用 （说出一种即可）．
（5）蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，下列动物的发育与之不同的是 B ．
A．家蚕
B．蟋蟀
C．菜粉蝶
D．苍蝇．
【考点】动物的分类．
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；
而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
【解答】解：（1）水螅身体辐射对称、体壁具有两个胚层、有口无肛门，属于腔肠动物；涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．属于扁形动物．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于节肢动物，节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．
（3）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．代表动物有，蛔虫、丝虫等．蚯蚓、水蛭、沙蚕都属于环节动物．
（4）软体动物与人类的关系：食用、药用、可做装饰品等．
（5）蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、苍蝇的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育．而蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．
故答案为：（1）腔肠动物、扁形动物；（2）外骨骼；（3）丝虫；水蛭；（4）食用；（5）B．
22．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
（1）写出B、E两种动物的名称：B． 水螅 、E． 蜗牛 ．
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 扁平 ，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 角质层 ，有口有肛门．
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 环节 动物（类群）．
【考点】动物的分类．
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．水螅属于腔肠动物；涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物．
【解答】解：（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，B的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．因此B属于腔肠动物中的水螅．软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．因此E属于蜗牛．
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．因此涡虫属于扁形动物．线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．如蛔虫等．
（3）蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物．
故答案为：（1）水螅；蜗牛；（2）扁平；角质层；（3）环节．
23．小君同学对缢蛏、蚯蚓、须鲸、家鸽四种动物进行简单分类，请判断是否正确．（正确的打“√”错误的打“×”）
【考点】动物的分类．
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
【解答】解：（1）缢蛏的体内无脊柱，有贝壳，属于无脊椎动物的软体动物，正确．
（2）蚯蚓属于无脊椎动物的环节动物，无贝壳，正确．
（3）须鲸的体内有脊柱，属于脊椎动物的哺乳动物，用肺呼吸，错误．
（4）家鸽的体内有脊柱，体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，正确．
故答案为：（1）（√）；
（2）（√）；
（3）（×）；
（4）（√）
24．雨过天晴，几位同学结伴去郊游．郊外呈现出一幅生机、和谐的画面：草地上，蚯蚓在蠕动；草丛中，蜥蜴探出可爱的脑袋；树梢上，鸣蝉在高声歌唱；嫩叶上，蜗牛在贪婪地啃食；池塘里，成群的鲫鱼在游动；近处，一群麻雀在欢快的觅食；远处，两头水牛在悠然地吃草…请你结合上述短文中提到的动物作答：
（1）属于软体动物的是 蜗牛 ；属于爬行动物的是 蜥蜴 ．
（2）生殖方式为胎生、哺乳的动物是 水牛 ．
（3）请你写出其中两种无脊椎动物： 蚯蚓 、 蝉 ．
【考点】动物的分类；软体动物的主要特征及其与人类的关系．
【分析】分析资料，涉及的动物有蚯蚓、蜥蜴、蝉、蜗牛、鲫鱼、麻雀、水牛等，分析解答．
【解答】解：（1）属于软体动物的是蜗牛，属于爬行动物的是蜥蜴，蚯蚓属于环节动物，蝉属于节肢动物，鲫鱼属于鱼类，麻雀属于鸟类，水牛属于哺乳动物．
（2）生殖方式为胎生、哺乳的动物是水牛，因为水牛的哺乳动物．
（3）脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，题中的脊椎动物有蜥蜴、鲫鱼、麻雀、水牛等．无脊椎动物有蚯蚓、蜥蝉、蜗牛等．
故答案为：（1）蜗牛；蜥蜴；（2）水牛；（3）蚯蚓；蝉．
25．请参照如图的表达方式，画出植物体各结构层次的关系图．
【考点】动物的分类．
【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．
【解答】解：植物体的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、植物体．
故答案为：
26．用直线将下列动物与其相应的特征连接起来．
【考点】动物的分类．
【分析】原生动物身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，是最原始、最低等的动物．
腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔．
软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜．
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．
【解答】解：水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．
河蚌的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜，属于软体动物．
蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，属于环节动物．
故答案为：
27．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的 软体 动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 D （用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用 鳃 呼吸；C用 肺 呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是 D ；体温恒定的是 B ．（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有 胎生哺乳 的特征．
（5）生物种类的多样性实质是 基因 的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 建立自然保护区 ．
【考点】动物的分类．
【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定．据此解答．
【解答】解：（1）蜗牛属于软体动物，蝴蝶属于节肢动物，体内都无脊椎属于无脊椎动物；青蛙属于两栖类，麻雀属于鸟类，鱼属于鱼类，体内都有脊柱属于脊椎动物；
（2）蜗牛用鳃呼吸，麻雀用肺呼吸，青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸，鱼用鳃呼吸；
（3）蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；麻雀体表被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；
（4）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳；
（5）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
故答案为：（1）软体；D；（2）鳃；肺；（3）D；B；（4）胎生哺乳；（5）基因；建立自然保护区．
28．如图是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善．
① 辐射 ，② 无 ，③ 角质层 ，④ 环节 ，⑤ 节肢 ．
【考点】动物的分类．
【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．
【解答】解：①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门；
②涡虫属于扁形动物，扁形动物有口无肛门；
③蛔虫属于线形动物，体表有角质层，可抵抗消化液的侵蚀，适于寄生生活；
④蚯蚓属于环节动物；
⑤蝗虫属于节肢动物．
故答案为：辐射；无；角质层；环节；节肢
29．某城市利用人工建立的湿地对生活污水进行净化处理，还在湿地养殖鱼、虾、鸭，获得良好的经济效益，如图．
（1）在如图人工湿地所列举的生物中，属于脊椎动物的是 鱼、鸭 ．
（2）细菌、真菌等微生物的呼吸作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是 通氧气 ．
（3）一定量的生活污水排入人工湿地中，引起藻类大量繁殖，进而食藻浮游动物大量繁殖，藻类开始减少，接着又引起浮游动物减少，上述例子可以说明生态系统具有 自我调节 ．
【考点】动物的分类；生态系统具有一定的自我调节能力；细菌和真菌的分布．
【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境组成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈，包括地球上所以的生物及其生存环境．生态系统由生物成分和和非生物成分组成．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中生产者有营自养生活的生物，主要指绿色植物，它们提供光合作用为生物通过营养、能量和氧气，是生态系统中最基本最关键的成分，被称为“生命之母”．消费者，主要指各种动物，它们提供取食获得促进了生态系统的能量流动和物质循环．生产者和消费者之间通过捕食关系形成了食物链和食物网，生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的．分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌等，其作用是通过分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环．
【解答】解：（1）在如图人工湿地所列举的生物中，鱼、鸭体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．
（2）细菌、真菌属于人工湿地中的分解者，通过呼吸作用分解污水中有机物，达到净化污水的目的，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是通氧气．
（3）一定量的生活污水排入人工湿地中，引起藻类大量繁殖，进而食藻浮游动物大量繁殖，藻类开始减少，接着又引起浮游动物减少，说明生态系统有自我调节能力．
故答案为：（1）鱼、鸭；（2）通氧气；（3）自我调节．
30．观察如图中的动物，结合所学知识回答问题．
（1）在使用显微镜观察草履虫运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是限制草履虫的 运动 ，有利于观察．
（2）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是 鳃 ；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，成蛙既可以在水中生活，也可以在陆地生活，属于 两栖 动物．
（3）蝗虫属于 节肢 动物；小白兔生殖发育特点是 胎生 、哺乳，因此属于哺乳动物．
（4）图中动物最低等的是单细胞动物 草履虫 ．
【考点】动物的分类．
【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；
而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
【解答】解：（1）草履虫属于原生动物门，整个身体只有一个细胞．在实验时，为了限制草履虫运动，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维．
（2）鱼终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．
（3）蝗虫身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物．
（4）草履虫整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞的原生动物．
故答案为：（1）运动；（2）鳃；两栖；（3）节肢；胎生；（4）草履虫．
2017年3月28日