人教版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》优质学案（分教师端，学生端）

课
题：《春夜洛城闻笛》
导学案
课
型：新授课
授课时间：
备课人：
组
长：
【学习目标】知识与技能：有感情地朗诵古诗，背诵古诗，理解诗意，学习如何鉴赏古诗词。
　过程与方法：知诗人，解诗题，读诗文，明诗意,悟诗情。
　情感态度价值观:
体会诗人所表达的思想感情
【教学重难点】理解诗句所表达的思想感情，提高古诗词鉴赏能力【学法指导】查阅资料，了解作者，通过反复诵读，品味诗歌语言美及情感美。【自主预习】1、李白（701－762），字
，号
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代
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"欢迎登陆21世纪教育网 )（朝）伟大的
主义
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"欢迎登陆21世纪教育网 )诗人，被后人誉为“
”。汉族，祖籍陇西
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"欢迎登陆21世纪教育网 )成纪（今甘肃
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"欢迎登陆21世纪教育网 )省天水市秦安），一说出生于碎叶城（今吉尔吉斯斯坦境内，唐代属安西都护府），少时随父迁至剑南道绵州昌隆（今四川省绵阳市江油）青莲乡。一说出生于绵州昌隆（今四川省绵阳市江油）。李白一生喜好云游四方，由于一生中在青莲此地居住时间最久，在青莲的生活也对他的人生观、价值观等有很深的影响，所以后人称之为青莲居士。李白存世诗文千余篇，有《李太白集
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"欢迎登陆21世纪教育网 )》传世。762年病逝于今安徽
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"欢迎登陆21世纪教育网 )省马鞍山市境内，享年61岁。李白生活在盛唐时期，二十五岁时只身出蜀
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，开始了广泛漫游生活，南到洞庭
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"欢迎登陆21世纪教育网 )湘江
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，东至越州
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"欢迎登陆21世纪教育网 )（会稽郡
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"欢迎登陆21世纪教育网 )），寓居在安陆
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"欢迎登陆21世纪教育网 )、应山。直到天宝元年
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"欢迎登陆21世纪教育网 )（742），李白被召至长安，供奉翰林
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，后因不能见容于权贵，在京仅两年半，就赐金放还而去，然后由高天师如贵道士授录济南（今山东省济南市
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"欢迎登陆21世纪教育网 )）的道观紫极宫。成为一个真正的道士
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，过着飘荡四方的漫游生活。后世将李白和杜甫
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"欢迎登陆21世纪教育网 )并称“
”。他的诗歌总体风格清新俊逸，既反映了时代的繁荣景象，也揭露了统治阶级的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。比一比，忆一忆，看谁记得最多《望庐山瀑布》
《独坐敬亭山》《静夜思》
《赠汪伦》《早发白帝城》
《古朗月行》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《望天门山》自由诵读古诗，想想该怎么读，试着在本小组读一读。春夜洛城闻笛
【唐】
李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？【新知探究】探究一：解说诗题你能说说诗题的意思吗？
从诗题中，你得到了哪些信息？（诗题交待了哪些内容）探究二：品析全诗诗中出现了哪些事物形象？第一、二句写了一件什么事？运用了什么修辞？你觉得哪个字用得好，请简要说说理由。
3、第三、四句作者抒发了什么情感？探究三：感悟全诗
1、通过对此诗的学习，你有什么收获？【课后演练】背诵这首诗。改写诗句：
展开想象、联想，试着把诗中意境用文字描写出来。
学法指导
阅读材料，将横线处补充完整注意读准字音、节奏
导学案教师版课
题：《春夜洛城闻笛》
课
型：新授课
授课时间：
2014-5-28
备课人：
组
长：
【教学目标】知识与技能：有感情地朗诵古诗，背诵古诗，理解诗意，培养鉴赏古诗的能力。
　过程与方法：知诗人，解诗题，读诗文，明诗意,悟诗情。
　情感态度价值观:
体会诗人所表达的思想感情【教学重点】
理解诗句所表达的思想感情【教学难点】
培养学生鉴赏古诗词的能力【课时安排】
一课时【教学过程】一、导入新课二、自主预习1、了解作者及作品2、诵读古诗（注意字音和节奏）
散
折三、精读探讨
1、诗题解说
从诗题中，你得到了哪些信息？（诗题交待了哪些内容）
时间：春夜（是易产生愁思的时间）
地点：洛城（唐代繁华都城）
事件：闻笛（笛声幽怨是易产生愁思的行为）
2、品析全诗①诗中出现了哪些事物形象？玉笛
春风
（从“意象→意境”的角度赏析古诗）
②第一、二句写了一件什么事？运用了什么修辞？你觉得哪个字用得好，请简要说说理由。（抓住重点字词赏析古诗）③第三、四句作者抒发了什么情感？（把握情感赏析古诗）（艺术手法）3、引导鉴赏
（概括鉴赏古诗词的方法）四、拓展延伸（对比阅读）五、课堂小结六、作业布置背诵这首诗。改写诗句：
展开想象、联想，试着把诗中意境用文字描写出来。
授课指导