《清前期的兴盛与中期的危机》练习
一、选择题：
1. 中华帝国最后一个繁荣时期是指（ ）
A．“康乾盛世” B．从明中期到清前期
C．从元中期到明前期 D．隋唐时期
2. 、“在广州，外人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬。……他们在十三行住的时候，照法令也不能随便出游。”(蒋廷黻《中国近代史》)这表明清政府（ ）21世纪教育网版权所有
A、禁止外国商人来华 B、严格限制对外交往
C、加强沿海军事防御 D、重视维护外商利益
3. 明清时期，棉纺织业比较发达的地区是 ( )
A．长江中下游地区 B．珠江流域一带 C．松江一带 D．华北平原一带
4. 清朝前期的统治措施中，妨碍了正常和海外贸易与交往的是( )
A.七下西洋 B.设置台湾府
C.设置伊犁将军 D.实行闭关锁国政策
5. 清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是( )21·cn·jy·com
A．广州 B．泉州 C．宁波 D．厦门
6. 下列事物中，传入中国的时间先后顺序排列正确的是（ ）
①玉米、甘薯 ②占城稻 ③胡旋舞 ④苜蓿、葡萄
A. ① ② ④ ③ B. ② ③ ④ ① C. ① ② ③ ④ D. ④ ③ ② ①
7. 清中期出现的危机有 ( )
①官场腐败 ② 粮食危机 ③ 西方殖民势力入侵 ④土地兼并严重
A. ① ② ④ B. ② ③ ④ C. ① ② ③ D. ④ ③ ② ①
8、某班举行辩论会。四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明清时期的特征？（ ）
A．帝国中兴 B．短暂繁荣 C．盛世危机 D．政权并立
二、填空题
1、清朝前期,康熙、雍正、乾隆时期,统一多民族国家空前巩固,社会经济迅速发展,国力空前强盛，史称“ ①___”。2·1·c·n·j·y
2、清中期出现的危机主要有 ② 、 ③ __、 ④ 。
3、清初，一方面害怕国内人民和外国人勾结“滋事”；另一方面统治者盲目自高自大，所以实施 ①___。乾隆时， ② 负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并代表清政府管理外国商人。 对进出口货物进行种类限制，严格控制出海船只载重量，提高关税，抑制出口；严禁人民进行出海贸易，实行行商制度，垄断对外贸易， 监视外国商人。被称为 ③ _。【来源：21cnj*y.co*m】
三、材料题
阅读材料，回答问题
材料一 英国学者威尔斯说： 当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”唐都长安，是当时世界上人口最多，最为繁华、最为富庶和文明的城市，其博大的气概，壮美的景观，发达的经济和光辉灿烂的文化艺术，使当时欧洲人心目中像天堂一样富丽堂皇和繁荣的巴格达、拜占庭都难以望其项背，更不用说当时的巴黎、伦敦、威尼斯、佛罗伦萨了。当时的长安也是世界各国人民向往的地方，大量的日本人、新罗人、骠国（缅甸）人、真腊（柬埔寨）人、天竺人、狮子国人、波斯人、大食人等长期居住在中国，经商、生活，甚至参加科举，在唐政府任官。
——摘自中学历史教师用书
材料二 中国一直是对外贸易的出超国，有发展贸易的有利条件。但清政府害怕国内人民和外国人勾结“滋事”，实行闭关政策，千方百计限制商人出海贸易。如康熙时上海大商人张元隆想打造 100 艘远洋帆船，与外国商船竞争，即被诬为结交海盗。早就活动在东南亚各地的中国商人和华侨，清政府也不给予支持，雍正帝曾说“此辈多系不安本分之人，若听其去来任意，伊等益无顾忌，轻去其乡而漂流外国者益众矣。”中国商人和华侨出国贸易受到阻挠和打击，对外贸易的主动权和高额利润便长期被外商所垄断。此外，清朝的闭关政策还严重阻碍了生产的发展和技术的进步。21教育网
（1）依据材料一并结合所学知识，简要概括唐都长安的国际地位如何？原因是什么 ？
（2）依据材料二并结合所学知识，简要分析清朝实行闭关政策的原因及后果 。
（3）综合上述材料，从唐朝的对外开放与清朝的闭关政策中你得到了哪些启示
《清前期的兴盛与中期的危机》练习答案
一、选择题
1.【答案】A
【解析】本题考查的是“康乾盛世”的相关知识。根据所学知识可知，中华帝国最后一个繁荣时期是“康乾盛世”。只有A符合题意，故选A。www.21-cn-jy.com
【点评】本题较为简单，考查的是“康乾盛世”的相关知识。
2.【答案】B
【解析】本题考查的是闭关政策的相关知识。根据所学知识可知，”闭关”原意关闭城门， 这里的闭关政策指：并非完全断绝往来。表现在对贸易进行严格限制上。只有B符合题意，故选B。21cnjy.com
【点评】本题难度一般，考查的是闭关政策的相关知识。
3.【答案】C
【解析】本题考查的是棉纺织业的相关知识。根据所学知识可知，明清时期，棉纺织业比较发达的地区是松江一带。故选C。【来源：21·世纪·教育·网】
【点评】本题较为简单，考查的是棉纺织业的相关知识。
4.【答案】D
【解析】本题考查的是闭关锁国政策的相关知识。根据所学知识可知，限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流(西方先进的科学知识和生产技术等）。只有D符合题意，故选D。
【点评】本题难度一般，考查的是闭关锁国政策的相关知识。
5.【答案】A
【解析】本题考查的是闭关锁国政策的相关知识。根据所学知识可知，乾隆——广州(“广州十三行”统一管理。只有A符合题意，故选A。2-1-c-n-j-y
【点评】本题难度一般，考查的是闭关锁国政策的相关知识。
6.【答案】D
【解析】本题考查的是对外交流的相关知识。根据所学知识可知，汉代，丝绸之路的开辟，苜蓿、葡萄传入我国；唐代就有胡旋舞；康乾盛世，甘薯、玉米传入我国在全国范围。故选D。【出处：21教育名师】
【解析】本题难度一般，本题考查的是对外交流的相关知识。
7.【答案】D
【解析】本题考查的是清中期出现的危机的相关知识。根据所学知识可知，清中期出现的危机有：官场腐败；粮食危机；西方殖民势力入侵；土地兼并严重。故选D。
【解析】本题难度一般，本题考查的是清中期出现的危机的相关知识。
8.【答案】C
【解析】本题考查的是清前期的兴盛与中期的危机的相关知识。根据所学知识可知，清朝前期,康熙、雍正、乾隆时期,统一多民族国家空前巩固,社会经济迅速发展,国力空前强盛，史称“康乾盛世”。 清中期出现1、官场腐败危机；2、粮食危机；3、西方殖民势力入侵的危机。故选C。【版权所有：21教育】
【点评】本题较为简单，考查的是清前期的兴盛与中期的危机的相关知识。
二、填空题
1. 【答案】①康乾盛世。
【解析】考查的是康乾盛世的相关知识。
2.【答案】②官场腐败危机；③粮食危机；④西方殖民势力入侵。
【解析】本题难度一般，本题考查的清中期出现的危机的相关知识。
3.【答案】①海禁；②广州十三行；③闭关锁国政策。
【解析】本题难度一般，本题考查的闭关锁国政策的相关知识。
三、材料题：
1. 【答案】(1)地位:是当时世界上人口最多、最为繁华、最为富庶和文明的城市。
原因：①经济繁荣，国力强盛；②政治清明，社会安定；③科技发达，文化昌盛；④政策开放，中外交往频繁;⑤商业发达,对外贸易兴盛。www-2-1-cnjy-com
（2）原因：①害怕国内人民和外国人勾结“滋事”；②统治者盲目自高自大。
后果：丧失对外贸易主动权，损害了经济发展，禁锢了人民的思想，阻碍了生产的发展和社会进步。
（3）启示：开放带来繁荣，闭关导致落后;坚持对外开放，引进外国资金、先进技术和管理经验；国家不论先进还是落后，只有在相互交往中才会有更快的发展进步。
【解析】（1）本题考查的是唐都长安的相关知识。根据所学知识可知，唐代经济繁荣，国力强盛；政治清明，社会安定；科技发达，文化昌盛；政策开放，中外交往频繁;商业发达,对外贸易兴盛。唐都长安是当时世界上人口最多、最为繁华、最为富庶和文明的城市。
（2）本题考查的闭关锁国政策的相关知识。根据所学知识可知，清初，一方面害怕国内人民和外国人勾结“滋事”；另一方面统治者盲目自高自大，所以实施闭关锁国政策。它在正面：对西方殖民者的侵略起过一定的抵御作用。反面：限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流(西方先进的科学知识和生产技术等）。21·世纪*教育网
（3）本题考查的学生思维拓展的相关知识。根据所学知识可知，唐朝开明开放，国力强盛。清朝，闭关锁国落后挨打。当今认识到改革开放是强国之路。21*cnjy*com
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清前期的兴盛与中期的危机
中华书局版 七年级下册
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教学目标
导入新课
1793年，英国国王乔治三世派遣马戛尔尼使团来华，觐见乾隆皇帝，要求通商。双方互赠礼物：
英国赠给中国的礼物
太阳系天体运行仪
航海望远镜
战舰模型等
中国赠给英国国的礼物
丝绸、宣纸、
各种工艺品
你从这两份礼物单的比较中能看出中英国有何差距？
西方
中国
从这些对比中，你能看出到了清朝中国的外交政策发生了怎样的变化？
教学目标
新课讲解
学习目标
康乾盛世
清中期出现的危机
从海禁到闭关
第一篇章
康乾盛世
康熙帝
雍正帝
清朝前期,康熙、雍正、乾隆时期,统一多民族国家空前巩固,社会经济迅速发展,国力空前强盛，史称“康乾盛世”
乾隆帝
“康乾盛世”时期经济发展有哪些具体表现？
（农业、手工业、商业）
农 业
粮食作物 江南推广双季稻 产量大大提高
甘薯、玉米传入我国 全国范围推广
经济作物 棉花、桑、茶、烟草 面积扩大
人口 突破3亿 人口迅速增长
粮食引进新品种
玉米
玉米，原产美洲大陆。最初传入欧洲（哥伦布）。
16世纪传入我国。
甘薯
甘薯，原产美洲大陆。最初传入欧洲和东南亚（哥伦布）。
明万历年间传入我国。
手工业
棉织业
棉纺织业是一般家庭的主要收入来源
丝织业
苏州、江宁、杭州几乎家家从事丝织业
制瓷业
景德镇是全国的制瓷中心
手工业的发展总体特征：
质量高、规模大、分工细
景德镇的青花瓷
青花海水行龙瓷扁瓶
青花盘
景德镇成为全国制瓷业的中心
商 业
除北京外，江宁、苏州、杭州、扬州等地都是繁华大都市。
以瓷器闻名的景德镇、地处要冲的湖北武汉、以冶铁著称的广东佛山都是工商业市镇。
第二篇章
清中期出现的危机
清中期“三年清知府，十万雪花银”反映官场的什么现象？
（官吏贪污腐败成风）
造成官吏贪污腐败的原因是什么？
（清朝专制统治下，官府权利缺乏有效的制约和监督。）
乾隆帝大阅图
乾隆帝后期，好大喜
功，挥霍无度，国库消耗
严重。
和坤抄家清单
官吏贪污成风。如：嘉庆接见了主持抄家的王公大臣，并拿到了一份抄家清单，夹墙私库有金32000余两，地窖内埋藏银300余万两。嘉庆对那份抄家清单给予了充分的信任和肯定。可是，这远不是和珅身家的各种记载中数额最多的一次。
人们常说“和珅跌倒，嘉庆吃饱”。
嘉庆帝
嘉庆帝时，腐败呈现出许多新特点：
（1）腐败向底层全面扩散，所有的基层干部都成为权力寻租者，一些普通公务员甚至成为腐败案的主角；
（2）潜规则变成了明规则，社会上所有大事小情，都需要用钱开路，否则寸步难行。
（3）腐败蔓延到军队，贪污克扣军饷非常普遍。
材料：明初耕地面积为8.5亿亩，清高达10亿亩。明初在籍人口数为6600余万，清道光二十年增至4.1亿。
请问：与清时的人口增长速度相比，耕地面积的增加与之相符吗？这会带来什么问题？
耕地面积增长速度远远不及人口的增长速度。粮食危机。
清中期出现哪些危机？
1、官场腐败危机
2、粮食危机
3、西方殖民势力入侵的危机
第三篇章
从海禁到闭关
什么是闭关政策？
“闭关”原意关闭城门
这里的闭关政策指：
并非完全断绝往来
表现在对贸易进行严格限制上
乾隆帝接见英国使者
1.乾隆帝给英王的赦谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
2.嘉庆皇帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需撮尔小国些微货物哉？”
（1）此话反映了清统治者怎样的思想？
（2）清政府实行了什么政策？
（1）自恃中国地大物博，骄傲自大，藐视西方各国。
（2）闭关锁国
清初为打击郑成功等沿海抗清力量“片板不准下海”
⑴ 清初40年—
严厉的禁海政策
⑵ 统一台湾后——
四口通商
但有严格限制
云台山
宁波
漳州
广州
澳门
⑶ 英商宁波贸易后
广州一口通商
“闭关锁国”的过程
清初——海禁政策,不许擅自出海贸易
清统一台湾——开放四个港口
乾隆——广州(“广州十三行”统一管理)
通商口岸及其严格限制
1、限定通商口岸
顺治（澳门） 康熙（澳门 漳州 宁波 云台山） 乾隆（广东广州）
2、对进出口货物进行种类限制，严格控制
出海船只载重量，提高关税，抑制出口。
3、严禁人民进行出海贸易，实行行商制
度，垄断对外贸易， 监视外国商人。
广州通商口岸
只能住指定会馆，不能在广东过冬，
不能向中国商人借款，不能打听商业行情。
——《防夷五事》
广州十三行负责承销外商进口货物，代
外商收购中国出口商品，并代表清政府管理
外国商人。这种公行，带有官商的性质，是
一种封建性的对外贸易的垄断机构。
清朝的闭关政策对我国有什么影响？
清政府的闭关锁国政策实行了近200年。
正面：对西方殖民者的侵略起过一定的抵御作用。
反面：限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流(西方先进的科学知识和生产技术等）
弊大于利
“闭关锁国”带来的思考
唐朝 开明开放 国力强盛
清朝 闭关锁国 落后挨打
今天 ……
改革开放是强国之路
教学目标
板 书
清前期的兴盛与中期的危机
康乾盛世
从海禁到闭关
农业、手工业、商业发展的表现
官场腐败危机及其原因
什么是闭关政策？
“闭关锁国”的过程
清中期出现的危机
粮食危机
西方殖民势力入侵的危机
清朝的闭关政策对我国的影响
教学目标
巩固提升
下列事物中，传入中国的时间先后顺序排列正确的是（ ）
①玉米、甘薯 ②占城稻
③胡旋舞 ④苜蓿、葡萄
A. ① ② ④ ③ B. ② ③ ④ ①
C. ① ② ③ ④ D. ④ ③ ② ①
D
中华帝国最后一个繁荣时期是指 （ ）
A．“康乾盛世”
B．从明中期到清前期
C．从元中期到明前期
D．隋唐时期
A
清朝初期40年的对外政策是（ ）
A.严厉的海禁政策，不许百姓擅自出海贸易
B.四口对外通商，但有严格限制
C.广州一口通商，十三行管理对外贸易 D.对内改革，对外开放
A
清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”的政策？具体表现有哪些？产生了什么样的影响？
原因：A、清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。
B、自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太多的交往。
C、清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了中国 的进步。
D、清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外
国人交往，危及自己统治。
具体表现：A、严禁沿海人民擅自出海贸易。
B、只开放四个后减至广州一个港口作为对外通商口岸。
C、严格限制进口的种类和出海船只的载重量。
影响：清政府的闭关锁国政策推行了近200年。它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
教学目标
课堂小结
这节课我们学习了康乾盛世时期的农业、手工业、商业的繁荣；认识清中期出现的危机：官场腐败危机、粮食危机、西方殖民势力入侵的危机。了解清朝实行“闭关锁国”政策及其影响。
教学目标
布置作业
1、说说清中期出现的危机有哪些并作解释。 2. 做同步学习。
谢 谢！
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课题 清前期的兴盛与中期的危机 单 元 第三单元 学科 历史 年级 七年级
学习目标 情感态度和价值观目标 通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高学生以史为鉴、拥护改革开 放政策的自觉性。
能力目标 通过探索康乾时期农业和手工业发展、商品经济活跃，提高学生分析问题的能力。指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，使学生掌握学习历史的方法，提高学习历史的能力。
知识目标 引导学生从农业、手工业、商业分析康乾时期社会经济的繁荣，得出历史因此称这段时间为康乾盛世。清中期出现的危机：官场腐败危机、粮食危机、西方殖民势力入侵的危机。了解清朝实行“闭关锁国”政策及其影响。
重点 康乾盛世、清朝“闭关锁国”的政策。
难点 “闭关锁国”政策及其影响。
学法 学生分组合作法、自主探究法等 教法 讨论法、阅读指导法、问题探究等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1793年，英国国王乔治三世派遣马戛尔尼使团来华，觐见乾隆皇帝，要求通商。双方互赠礼物。见第2张PPT。世界地图比较：西方绘制的地图有七大洲、四大洋；中国人绘制地图只有亚欧大陆。见第3张PPT。 探究问题： 你从这两份礼物单的比较中能看出中英有何差距？从这些对比中，你能看出到了清朝中国的外交政策发生了怎样的变化？ 寻找学生感兴趣的话题引入新课。
讲授新课 第一篇章 康乾盛世教师讲述：清朝前期,康熙、雍正、乾隆时期,统一多民族国家空前巩固,社会经济迅速发展,国力空前强盛，史称“康乾盛世”。 见第6张PPT。 教师提问：“康乾盛世”时期经济发展有哪些具体表现？见第7张PPT。教师补充：农 业：1、粮食作物方面江南推广双季稻，产量大大提高；甘薯、玉米传入我国，在全国范围。2、经济作物 棉花、桑、茶、烟草面积扩大推广。3、人口突破3亿 ，使人口迅速增长。见第8张PPT。课件展示：粮食引进新品种。例如：玉米，原产美洲大陆。最初传入欧洲（哥伦布）。16世纪传入我国；甘薯，原产美洲大陆。最初传入欧洲和东南亚（哥伦布）。明万历年间传入我国。见第9张PPT。课件展示：手工业：1、棉纺织业是一般家庭的主要收入来源；2、丝织业，苏州、江宁、杭州几乎家家从事丝织业；3、制瓷业，景德镇是全国的制瓷中心。见第10张PPT。课件展示：景德镇的青花瓷——青花海水行龙瓷扁瓶，青花盘；景德镇成为全国制瓷业的中心。见第11张PPT。师生互动：商业——1、除北京外，江宁、苏州、杭州、扬州等地都是繁华大都市。2、以瓷器闻名的景德镇、地处要冲的湖北武汉、以冶铁著称的广东佛山都是工商业市镇。第12张PPT。第二篇章 清中期出现的危机教师提问：清中期“三年清知府，十万雪花银”反映官场的什么现象？见第14张PPT。教师发问：造成官吏贪污腐败的原因是什么？教师讲述：乾隆帝后期，好大喜功，挥霍无度，国库消耗严重，官吏贪污成风。如：嘉庆接见了主持抄家的王公大臣，并拿到了一份抄家清单，夹墙私库有金32000余两，地窖内埋藏银300余万两。嘉庆对那份抄家清单给予了充分的信任和肯定。可是，这远不是和珅身家的各种记载中数额最多的一次。 人们常说“和珅跌倒，嘉庆吃饱”。见第15张PPT。课件展示：嘉庆帝时，腐败呈现出许多新特点：（1）腐败向底层全面扩散，所有的基层干部都成为权力寻租者，一些普通公务员甚至成为腐败案的主角；（2）潜规则变成了明规则，社会上所有大事小情，都需要用钱开路，否则寸步难行；（3）腐败蔓延到军队，贪污克扣军饷非常普遍。见第16张PPT。材料展示：材料 明初耕地面积为8.5亿亩，清高达10亿亩。明初在籍人口数为6600余万，清道光二十年增至4.1亿。见第17张PPT。教师提问：与清时的人口增长速度相比，耕地面积的增加与之相符吗？这会带来什么问题？教师总结：清中期出现哪些危机？见第18张PPT。第三篇章 从海禁到闭关教师提问;什么是闭关政策？见第19张PPT。材料展示： 1.乾隆帝给英王的赦谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” 2.嘉庆皇帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需撮尔小国些微货物哉？”见第20张PPT。教师提问：（1）此话反映了清统治者怎样的思想？（2）清政府实行了什么政策？课件展示：清初为打击郑成功等沿海抗清力量“片板不准下海”⑴ 清初40年—严厉的禁海；⑵ 统一台湾后——四口通商，但有严格限制；⑶ 英商宁波贸易后，广州一口通商。总结：“闭关锁国”的过程。清初——海禁政策,不许擅自出海贸易；清统一台湾——开放四个港口；乾隆——广州(“广州十三行”统一管理。见第21张PPT。详细介绍：通商口岸及其严格限制。 1、限定通商口岸。顺治（澳门）；康熙（澳门 漳州 、 宁波 云台山）；乾隆（广东广州）。 2、对进出口货物进行种类限制，严格控制出海船只载重量，提高关税，抑制出口。 3、严禁人民进行出海贸易，实行行商制度，垄断对外贸易， 监视外国商人。课件展示：广州十三行负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并代表清政府管理外国商人。这种公行，带有官商的性质，是一种封建性的对外贸易的垄断机构。教师提问：清朝的闭关政策对我国有什么影响？师生互动：正面：对西方殖民者的侵略起过一定的抵御作用。反面：限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流(西方先进的科学知识和生产技术等）师生互动：“闭关锁国”带来的思考。1、唐朝 开明开放，国力强盛。2、清朝，闭关锁国 落后挨打。 学生看课文，熟悉“康乾盛世”的成因。学生看课文从宏观上把握课文。课件展示，学生看课文。课件展示，学生看课文。探究问题：手工业的发展总体特征。答案：质量高、规模大、分工细。课件展示，学生看课文。课件展示，学生看课文。学生分组合作学习、讨论：官吏贪污腐败成风。学生分组合作学习、讨论：清朝专制统治下，官府权利缺乏有效的制约和监督。学生看课文，叙述史实。课件展示，学生看课文。学生分组合作学习、讨论：耕地面积增长速度远远不及人口的增长速度。粮食危机。学生总结：1、官场腐败危机；2、粮食危机；3、西方殖民势力入侵的危机。学习、讨论：闭关”原意关闭城门， 这里的闭关政策指：并非完全断绝往来。表现在对贸易进行严格限制上。学习、讨论：（1）自恃中国地大物博，骄傲自大，藐视西方各国。（2）闭关锁国课件展示，学生看课文，归纳知识。师生互动，学生记忆。师生互动，学生身临其境感受知识。师生互动，学生身临其境感受知识。师生互动，学生分组讨论。师生互动，学生反思当下。改革开放是强国之路。 教师引导，学生自学，提高阅读能力。教师引导，学生自学课文，提高阅读、宏观归纳能力。教师引导，学生自学课文，提高阅读、分析能力。自学课文，拓展知识，开阔学生视野。培养归纳总结知识及分析问题的能力。自学课文，拓展知识，开阔学生视野。培养阅读课文、归纳总结知识的能力。教师引导，学生自学，提高阅读、分析能力。教师引导，学生自学，提高阅读、分析能力。教师引导，学生自学，提高阅读能力。通过师生合作提高学习能力。教师引导，学生自学，提高阅读、分析能力。培养归纳总结知识的能力。教师引导，学生自学，提高阅读、分析能力。教师引导，学生自学，提高阅读、分析能力。培养归纳总结知识的能力。培养归纳、总结、记忆知识的能力。自学课文，拓展知识，开阔学生视野。自学课文，拓展知识，开阔学生视野。培养学生有思维、分析问题的能力。培养归纳、总结、记忆知识，特别是议古论今的能力。
巩固提升 1、下列事物中，传入中国的时间先后顺序排列正确的是（ ） ①玉米、甘薯 ②占城稻 ③胡旋舞 ④苜蓿、葡萄 A. ① ② ④ ③ B. ② ③ ④ ① C. ① ② ③ ④ D. ④ ③ ② ①2中华帝国最后一个繁荣时期是指（ ） A．“康乾盛世” B．从明中期到清前期 C．从元中期到明前期 D．隋唐时期3、清朝初期40年的对外政策是（ ）A.严厉的海禁政策，不许百姓擅自出海贸易 B.四口对外通商，但有严格限制C.广州一口通商，十三行管理对外贸易 D.对内改革，对外开放4、清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”的政策？具体表现有哪些？产生了什么样的影响？答案：原因：A、清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策；B、自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太多的交往；C、清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了中国 的进步； D、清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。具体表现：A、严禁沿海人民擅自出海贸易。 B、只开放四个后减至广州一个港口作为对外通商口岸。 C、严格限制进口的种类和出海船只的载重量。影响：清政府的闭关锁国政策推行了近200年。它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。 答案：D答案：A答案：A学生分组讨论、思考。 巩固提升学会拓宽、归纳总结知知识。
课堂小结 这节课我们学习了康乾盛世时期的农业、手工业、商业的繁荣；认识清中期出现的危机：官场腐败危机、粮食危机、西方殖民势力入侵的危机；了解清朝实行“闭关锁国”政策及其影响。 学生更深的认识和理解 学会归纳问题、记忆知识。
板书 康乾盛世 农业、手工业、商业发展 清前期的兴盛 官场腐败危机与中期的危机 清中期出现的危机 粮食危机 殖民势力入侵 什么是闭关政策从海禁到闭关 闭关锁国的过程 闭关政策的影响 学生整理、归纳知识。 通过板书，加深对本课知识体系的理解。
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