第20课 晚明科技成就 学案（表格式）

课题
第20课
晚明科技成就
教学目标
1.知道李时珍与《本草纲目》、徐光启与《农政全书》、宋应星与《天工开物》以及朱载育与徐霞客的科学成就，学习他们献身科学的精神和勇于实践的科学态度。
2.理解晚明科技成就的影响，增强对中华文明的热爱！
教学重点
晚明主要科技成就。
教学难点
晚明科技成就中体现出的近代科学特点。
教学环节
教学过程
师生活动
个人复备
知学
目标展示
揭示目标
预学
预习检查
姓名类别著作具体内容价值与影响李时珍　　　　徐光启　　　　宋应星　　　　
预习课文,完成下列表格:
培养学生通过自学获取有效信息的能力
学生思考回答问题，进入新课学习，整体感知，了解学习内容、知识结构。
互学
三、合作探究
1：《本草纲目》是谁写的？它记载的是什么方面的内容？获得了什么样的赞誉？
2:同一时代还有什么科学巨著？它们又是谁写的？分别记载了什么方面的内容？获得了什么样的赞誉？
3:我们所学的历史课中，在医药学领域共提到哪些历史人物，各有哪些成就和贡献？
4：谈一谈取得巨大科技成就的历史人物身上有哪些宝贵的精神？给我们哪些启发？
5：这个时期的科技成就有什么特点？
优势：科学家重视实验，注重运用数理方法。
已开始显露出近代科学的一些特点。
劣势：科学技术与西方近代科技相比，已远为逊色。
实行文化专制，闭关锁国，与西方科技水平的差距越来越大。
学生以小组为单位进行讨论并展示。
问题驱动，感受新知
导学
四、总结点拨
晚明时期,伴随着经济上资本主义生产关系萌芽的出现,在科技方面,有一批人开始突破传统方法的束缚,注重实际,运用经验、考察、研究等近代科学方法进行科学实践，取得了很多的成就，这些大家应该好好加以理解，也有助于大家更好地理解资本主义生产关系萌芽。
同学们以小组为单位展开辩论，各抒己见
检学
五、当堂反馈
一、选择题
(1)
下列著作中被称为“东方医学巨典”
的是
（
）
A.
《本草纲目》
B.
《农政全书》
C.
《天工开物》
D.
《徐霞客游记》
(2)
我们今天数学课上用到的点、线、面、三角形等名词首次使用于下列哪部著作？
（
）
A.《天工开物》
B.《本草纲目》
C.《几何原本》
D.《泰西水法》
(3)被李约瑟称为“虽然远离欧洲，但他是文艺复兴时代的人”的是
（
）
A.
李时珍
B.
徐光启
C.宋应星
D.
朱载育
(4)
古代中国科技文化成就辉煌。下列选项中表述均正确的是
（
）
①李冰主持修筑了都江堰
②蔡伦发明了造纸术
③毕昇发明了活字印刷术
④李时珍编著了《本草纲目》
A.
①②③④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①③④
(5)
李时珍、徐光启、宋应星这三位科学家的共同点有（
）
①勤奋钻研，注重实地考察
②知识广博，视野开阔
③代表作是总结性的科技著作
④对世界自然科学的发展产生了深远影响
A.
①②③④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②
二、非选择题
6.阅读下列材料:
材料一　1956年郭沫若以题词作纪念，写到：“医中之圣，集中国医药学之大成，《本草纲目》乃1892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精。造福生民，使多少人延年活命！伟哉夫子，将随民族生命永生。”
材料二
　
请回答：
材料一是郭沫若对哪一历史人物及其作品的评价？其作品是一部怎样的著作？
（2）材料二所示这部作品的作者是谁？这部作品在当时为什么不受读书人的重视？
（3）材料一的作品和材料二的作品有什么相同之处
及时巩固所学知识，但不用简单的读书或背书的形式，通过当堂练习，内容更加清晰。
学习比较
拓展思维
课后作业
背诵知识要点，并预习第21课
伴你学第20课
板书设计
第20课
晚明科技成就
（一）李时珍与《本草纲目》
1、李时珍：明代杰出的医药学家
2、《本草纲目》被称为“东方医学巨典”
（二）徐光启与《农政全书》
1、徐光启：引进西学第一人，中国近代科学先驱
2、《农政全书》中国古代农业科技的总结性著作
（三）宋应星与《天工开物》
1、宋应星：明末著名科学家
2、《天工开物》
17世纪中国科技的百科全书
教后记