4.6 通分（例14例15） 同步练习
文档属性
| 名称 | 4.6 通分（例14例15） 同步练习 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 114.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-05 17:51:56 | ||
图片预览
文档简介
通分
班级：___________姓名：___________得分：___________
直接写出每组两个数的最小公倍数。
4和5 [ ] 9和12 [ ]
4和8 [ ] 10和15 [ ]
看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
=
在每组分数后面的[ ]里写出它们的公分母。
和 [ ] 和 [ ]
和 [ ] 和 [ ]
在括号里填适当的数。
= = = =
= = = =
对的画“√”，错的画“×”。
（1）把两个分数通分后，分数单位就相同了。 （ ）
（2）通分和约分的依据都是分数的基本性质。 （ ）
（3）甲、乙两位师傅加工同样多的零件，甲用了 小时，乙用了 小时，乙师傅的工作效率高。 （ ）
在 里填上“>”、“<”或“=”。
0.32 1
把下面的各组分数通分。
（1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和
8. 把 、 、 和 这四个分数按从小到大的顺序排列。
（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
9.同学们去植树，第一组30分钟植树18棵，第二组18分钟植树12棵。哪个组植树的速度快一些？
10 两个小朋友进行口算比赛。王刚15秒做了4道题，李强10秒做了3道题，谁做得快一些？
参考答案
1、答案： 20 36 8 30
【解析】分别写出每个数的倍数，再寻找最小公倍数。比如：4的倍数有：4、8、12、16、20、24……5的倍数有：5、10、15、20、25……4和5的最小公倍数是：20。
2、答案：
= =
【解析】3和4的最小公倍数是12。
3、答案：6 8 10 15
【解析】找两个分母的最小公倍数就是它们的公分母。3和6的最小公倍数是6； 8和4的最小公倍数是8；10和2的最小公倍数是10；5和3的最小公倍数是15。
4、答案： = = =
= = =
【解析】根据分数的基本性质的内容填空。
5、答案： （1）√ （2）√ （3）×
【解析】（1）分数通分后，它们的分母就相同，所以分数单位也就相同了。
（3）谁用的时间短，谁的效率就高。因为 = ， = ， < 所以甲的工作效率高。 21世纪教育网版权所有
6、答案： = = <
0.32 > > <
【解析】可以用通分、约分和化成小数等方法比较大小。
7、答案：（1） （2） = =
（3） = （4） = =
【解析】先找每组两个分数的公分母，再通分。
8、答案：（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
【解析】 = 、 = 、 = 、
9、答案： 18÷30= （棵）= （棵） 12÷18= （棵）= （棵）
= 因为 < 所以 < 答：第二组植树的速度快一些。21cnjy.com
【解析】先计算出每组一分钟可以植多少棵树，再比较大小。
10、答案：4÷15= （道） 3÷10 = （道） <
答：李强做得快一些。
【解析】 = =
通分
班级：___________姓名：___________得分：___________
直接写出每组两个数的最小公倍数。
4和5 [ ] 9和12 [ ]
4和8 [ ] 10和15 [ ]
看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
=
在每组分数后面的[ ]里写出它们的公分母。
和 [ ] 和 [ ]
和 [ ] 和 [ ]
在括号里填适当的数。
= = = =
= = = =
对的画“√”，错的画“×”。
（1）把两个分数通分后，分数单位就相同了。 （ ）
（2）通分和约分的依据都是分数的基本性质。 （ ）
（3）甲、乙两位师傅加工同样多的零件，甲用了 小时，乙用了 小时，乙师傅的工作效率高。 （ ）
在 里填上“>”、“<”或“=”。
0.32 1
把下面的各组分数通分。
（1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和
8. 把 、 、 和 这四个分数按从小到大的顺序排列。
（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
9.同学们去植树，第一组30分钟植树18棵，第二组18分钟植树12棵。哪个组植树的速度快一些？
10 两个小朋友进行口算比赛。王刚15秒做了4道题，李强10秒做了3道题，谁做得快一些？
参考答案
1、答案： 20 36 8 30
【解析】分别写出每个数的倍数，再寻找最小公倍数。比如：4的倍数有：4、8、12、16、20、24……5的倍数有：5、10、15、20、25……4和5的最小公倍数是：20。
2、答案：
= =
【解析】3和4的最小公倍数是12。
3、答案：6 8 10 15
【解析】找两个分母的最小公倍数就是它们的公分母。3和6的最小公倍数是6； 8和4的最小公倍数是8；10和2的最小公倍数是10；5和3的最小公倍数是15。
4、答案： = = =
= = =
【解析】根据分数的基本性质的内容填空。
5、答案： （1）√ （2）√ （3）×
【解析】（1）分数通分后，它们的分母就相同，所以分数单位也就相同了。
（3）谁用的时间短，谁的效率就高。因为 = ， = ， < 所以甲的工作效率高。 21世纪教育网版权所有
6、答案： = = <
0.32 > > <
【解析】可以用通分、约分和化成小数等方法比较大小。
7、答案：（1） （2） = =
（3） = （4） = =
【解析】先找每组两个分数的公分母，再通分。
8、答案：（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
【解析】 = 、 = 、 = 、
9、答案： 18÷30= （棵）= （棵） 12÷18= （棵）= （棵）
= 因为 < 所以 < 答：第二组植树的速度快一些。21cnjy.com
【解析】先计算出每组一分钟可以植多少棵树，再比较大小。
10、答案：4÷15= （道） 3÷10 = （道） <
答：李强做得快一些。
【解析】 = =
班级：___________姓名：___________得分：___________
直接写出每组两个数的最小公倍数。
4和5 [ ] 9和12 [ ]
4和8 [ ] 10和15 [ ]
看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
=
在每组分数后面的[ ]里写出它们的公分母。
和 [ ] 和 [ ]
和 [ ] 和 [ ]
在括号里填适当的数。
= = = =
= = = =
对的画“√”，错的画“×”。
（1）把两个分数通分后，分数单位就相同了。 （ ）
（2）通分和约分的依据都是分数的基本性质。 （ ）
（3）甲、乙两位师傅加工同样多的零件，甲用了 小时，乙用了 小时，乙师傅的工作效率高。 （ ）
在 里填上“>”、“<”或“=”。
0.32 1
把下面的各组分数通分。
（1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和
8. 把 、 、 和 这四个分数按从小到大的顺序排列。
（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
9.同学们去植树，第一组30分钟植树18棵，第二组18分钟植树12棵。哪个组植树的速度快一些？
10 两个小朋友进行口算比赛。王刚15秒做了4道题，李强10秒做了3道题，谁做得快一些？
参考答案
1、答案： 20 36 8 30
【解析】分别写出每个数的倍数，再寻找最小公倍数。比如：4的倍数有：4、8、12、16、20、24……5的倍数有：5、10、15、20、25……4和5的最小公倍数是：20。
2、答案：
= =
【解析】3和4的最小公倍数是12。
3、答案：6 8 10 15
【解析】找两个分母的最小公倍数就是它们的公分母。3和6的最小公倍数是6； 8和4的最小公倍数是8；10和2的最小公倍数是10；5和3的最小公倍数是15。
4、答案： = = =
= = =
【解析】根据分数的基本性质的内容填空。
5、答案： （1）√ （2）√ （3）×
【解析】（1）分数通分后，它们的分母就相同，所以分数单位也就相同了。
（3）谁用的时间短，谁的效率就高。因为 = ， = ， < 所以甲的工作效率高。 21世纪教育网版权所有
6、答案： = = <
0.32 > > <
【解析】可以用通分、约分和化成小数等方法比较大小。
7、答案：（1） （2） = =
（3） = （4） = =
【解析】先找每组两个分数的公分母，再通分。
8、答案：（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
【解析】 = 、 = 、 = 、
9、答案： 18÷30= （棵）= （棵） 12÷18= （棵）= （棵）
= 因为 < 所以 < 答：第二组植树的速度快一些。21cnjy.com
【解析】先计算出每组一分钟可以植多少棵树，再比较大小。
10、答案：4÷15= （道） 3÷10 = （道） <
答：李强做得快一些。
【解析】 = =
通分
班级：___________姓名：___________得分：___________
直接写出每组两个数的最小公倍数。
4和5 [ ] 9和12 [ ]
4和8 [ ] 10和15 [ ]
看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
=
在每组分数后面的[ ]里写出它们的公分母。
和 [ ] 和 [ ]
和 [ ] 和 [ ]
在括号里填适当的数。
= = = =
= = = =
对的画“√”，错的画“×”。
（1）把两个分数通分后，分数单位就相同了。 （ ）
（2）通分和约分的依据都是分数的基本性质。 （ ）
（3）甲、乙两位师傅加工同样多的零件，甲用了 小时，乙用了 小时，乙师傅的工作效率高。 （ ）
在 里填上“>”、“<”或“=”。
0.32 1
把下面的各组分数通分。
（1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和
8. 把 、 、 和 这四个分数按从小到大的顺序排列。
（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
9.同学们去植树，第一组30分钟植树18棵，第二组18分钟植树12棵。哪个组植树的速度快一些？
10 两个小朋友进行口算比赛。王刚15秒做了4道题，李强10秒做了3道题，谁做得快一些？
参考答案
1、答案： 20 36 8 30
【解析】分别写出每个数的倍数，再寻找最小公倍数。比如：4的倍数有：4、8、12、16、20、24……5的倍数有：5、10、15、20、25……4和5的最小公倍数是：20。
2、答案：
= =
【解析】3和4的最小公倍数是12。
3、答案：6 8 10 15
【解析】找两个分母的最小公倍数就是它们的公分母。3和6的最小公倍数是6； 8和4的最小公倍数是8；10和2的最小公倍数是10；5和3的最小公倍数是15。
4、答案： = = =
= = =
【解析】根据分数的基本性质的内容填空。
5、答案： （1）√ （2）√ （3）×
【解析】（1）分数通分后，它们的分母就相同，所以分数单位也就相同了。
（3）谁用的时间短，谁的效率就高。因为 = ， = ， < 所以甲的工作效率高。 21世纪教育网版权所有
6、答案： = = <
0.32 > > <
【解析】可以用通分、约分和化成小数等方法比较大小。
7、答案：（1） （2） = =
（3） = （4） = =
【解析】先找每组两个分数的公分母，再通分。
8、答案：（ ）< （ ）<（ ）< （ ）
【解析】 = 、 = 、 = 、
9、答案： 18÷30= （棵）= （棵） 12÷18= （棵）= （棵）
= 因为 < 所以 < 答：第二组植树的速度快一些。21cnjy.com
【解析】先计算出每组一分钟可以植多少棵树，再比较大小。
10、答案：4÷15= （道） 3÷10 = （道） <
答：李强做得快一些。
【解析】 = =