4.2 含有小括号的混合运算 同步练习

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名称 4.2 含有小括号的混合运算 同步练习
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文件大小 156.0KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2017-04-05 17:59:22

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4.2含有小括号的混合运算
班级: 姓名: 得分:
1、选择题(每个10分,共30分)
1、下面的算式中先算加法的有( )。
A 60-3×15 B 82-36+22 C 35×(6+12)
2、计算“19×(3+6)”的正确结果是( )。
A 63 B 171 C 114
3、算式“60÷(5-3)”的正确是( )。
A 30 B 0 C 9
2、脱式计算
4、(20+30)×8 5、200÷(60÷3)
6、89×(90÷3) 7、36×(56-32)
3、算一算,比一比,你发现了什么规律?
8、(3+2)×20 (32+56)×9 (57+23)×12
3×20+2×20 32×9+56×9 57×12+23×1221世纪教育网版权所有
规律:
四、解决问题
9、三年级一班有45人,二班有49人,平均每人有3本课外书,一班、二班总共有多少本课外书?
10、刘老师带100元去商店买了48跟摩易擦笔,已知每跟摩易擦笔2元,还剩多少元?
11、有一批货物共有1000吨,第一次运走了432吨,第二次运走了396吨,还剩多少吨没有运走?21cnjy.com
参考答案
1、C
【解析】本题考查混合运算的运算按顺序。没 ( http: / / www.21cnjy.com )有括号的混合运算的运算顺序为:先算乘除,再算加减;有括号的要先算括号里面的。选项A :“60-3×15”没有括号,先算乘法,再算加法。选项B:“82-36+22”为同级运算,按照从左往右思维顺序进行计算,应先算减法,再算加法。选项B;“35×(6+12)”有小括号,应先算括号里面的,先算加法,再算乘法。故选C。21·cn·jy·com
2、B
【解析】本题考查含有小括号的运算的运算顺 ( http: / / www.21cnjy.com )序。有括号的混合运算要先算括号里面的,再算括号外面的。“19×(3+6)”先算“3+6=9”,原式变为“=19×9”,再算乘法,结果为171,故选B。2·1·c·n·j·y
3、A
【解析】本题考查含有小括号的运算的运算顺 ( http: / / www.21cnjy.com )序。有括号的混合运算要先算括号里面的,再算括号外面的。“60÷(5-3)”先算“5-3=0”,原式变为“=60÷2”,再算除法,结果为30,故选A。【来源:21·世纪·教育·网】
4、(20+30)×8
=50×8
=400
5、200÷(60÷3)
=200÷ 20
=10
6、89×(90÷3)
=89×30
=2670
7、36×(56-32)
=36×24
=864
【解析】4、5、6、7 ( http: / / www.21cnjy.com )题均考查含有小括号的运算的运算顺序。有括号的混合运算要先算括号里面的,再算括号外面的。应提醒孩子在计算时先判断运算顺序。确定先算什么,再算什么。再一步一步认真计算。21教育网
8、(3+2)×20 (32+56)×9 (57+23)×12
=5×20 =88×9 =80×12
=100 =792 =960
3×20+2×20 32×9+56×9 57×12+23×12
=60+10 =288+504 =684+276
=100 =792 960
规律:两个数的和与一个数的积等于这两个数分别与这个数相乘再相加。
【解析】(1)本题考查混合运算的运算顺 ( http: / / www.21cnjy.com )序,在做题时应注意:①先判断运算顺序,确定先算深圳么,再算什么。②没有括号的混合运算,先算乘除,再算加减。比如:第一组:“ 3×20+2×20 ”先算“3×20”和“2×20”原式变成了:“60+10”,再算加法结果为100;③有括号的应先算括号里面的,再算括号外面的。比如第一组:“(3+2)×20 ”先算括号里面的“3+2”,原式变成了:“5×20”,再算乘法结果为100.www.21-cn-jy.com
(2)①在总结规律的时候,先观察每组两个算式有什么联系和区别。数字有什么联系?
观察出:他们的数字都是相同的,上面有括号。
②有括号先算什么?没括号先算什么?
观察出:上面的算先算的两个数相加。在永和乘以另一数。下面的算式先算两个乘法,最后才把两个积相加。21·世纪*教育网
③两个算式的结果有什么关系吗
观察出:两个算式的结果相同。
④每一组算式都是这样吗?
观察出:三组算式都是这样的。
⑤用自己的话总结一下。
总结:两个数的和与一个数的积等于这两个数分别与这个数相乘再相加。
9、(45+49)×3
=94×3
=282(本)
答:一班、二班总共有282本课外书。
【解析】根据已知条件,已知一班、二 ( http: / / www.21cnjy.com )班的人数,还知道每人有3本课外书,要求一、二班共有多少本。用“总人数×没人的本数=总本数”先求总人数:“45+49”再用这两个数的和乘以3,要先算加法应加括号,列示为:(45+49)×3
10、100-48×2
=100-96
= 4(元)
答:还剩4元。
【解析】根据题意,要求还剩多少钱, ( http: / / www.21cnjy.com )用“总共的钱数-用去得=剩下的”用去得钱数:已知每跟摩易擦笔2元,买了48跟摩易擦笔,共用去:48×2。总共的钱数-用去得:100-48×2,先算乘法,不用加括号。www-2-1-cnjy-com
11、1000-(432+396)
=1000-828
=172(吨)
答:还剩172吨没有运走.
【解析】根据题意,要求还剩多少钱,用“总共的 ( http: / / www.21cnjy.com )钱数-运走得=剩下的”运走的吨数数:已知第一次运走了432吨,第二次运走了396吨。共运走:432+396。总共的钱数-运走的:1000-(432+396),加法,给加法加括号。
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