人教版五年级数学下册分数的意义-课件

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名称 人教版五年级数学下册分数的意义-课件
格式 zip
文件大小 838.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-04-05 16:41:16

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课件23张PPT。分数的意义人教版五年级数学下册桥头完小把2个苹果平均分成两份,其中的一份是这些苹果的( ),一份( )个。
?把6个苹果平均分成两份,其中的一份是这些苹果的( ),一份( )个。
1
2 1
2
1
3||1.2.3.||一个物体、一个计量单位或一些物体等都可以看做一个整体。
一个整体可以用自然数1表示,
通常把它叫单位“1”。
下面这些内容都可以看作
单位“1”吗? 一个图形5个苹果一盘花生米1米长的线段全校班级一项工程( )( )( )平均分成2份,每份是这堆苹果的( )
( )1
2平均分成3份,
每份是这堆苹果的( )
( )2
3( )
( )1
32份是这堆苹果的平均分成6份,
每份是这堆苹果的( )
( )5
6( )
( )1
65份是这堆苹果的 把单位“1”(一个整体)平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,就叫分数 用分数表示下面各图中涂色的部分。3
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93
5数学小法官(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。( )×2.单位“1”可以表示若干个物体组成的一个整体。( )√3.把4米长的绳子平均分成7份,每份占全长的 。( )×4.把12个木块平均分成4份,一个份占总数的 。( ) √ 一堆糖平均分成2份,每份是这堆糖的 ( )一堆糖平均分成3份,每份是这堆糖的( )( )一堆糖平均分成4份,每份是这堆糖的( )一堆糖平均分成6份,每份是这堆糖的 1
21
31
41
6把单位“1”平均分成若
干份,表示其中一份的
数叫分数单位。 也就是说,分数单位是由一个分数的分母决定的,分母是几,它的分数单位就是几分之一 。 如: 的分数单位是2
31
31.读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位以及他们分别有几个这样的分数单位。练一练填空。1
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6按要求涂色。2
31
2平均每人分这堆苹果的 ,是( )个. 1
8 2

本节课总结
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