八下第27课《岳阳楼记》练习（含答案）

《岳阳楼记》练习
一、字音、字形
1. 给下列加点字注音。
谪守（ ） 浩浩汤汤（ ） 霪雨（ ）
霏霏（ ） 樯（ ）倾楫摧 宠辱偕忘（ ）
2. 解释下列句中加点字的意思。
①增其旧制（ ）
②前人之述备矣（ ）
③沙鸥翔集（ ）
④滕子京谪守巴陵郡（ ）
3. 划分下列句子的节奏。
①日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
4. 根据课文内容填空。
⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是 。
⑵表明作者写此记的原由的句子是 。
二、文学常识
《岳阳楼记》的作者是_____________，_____________出的思想家、政治家、_____________。谥号“文正”，世称范文正公,有《_____________》传世。
三、语言应用
1. 翻译下列句子。
⑴不以物喜，不以己悲
⑵微斯人，吾谁与归？
2. 下面对课文内容理解、分析有误的一项是（ ）
A．课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。
B．文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。
C．作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。
D．范仲淹在友人重修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
三、阅读理解
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。21教育网
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。21·世纪*教育网
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。www-2-1-cnjy-com
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？2·1·c·n·j·y
时六年九月十五日
1．本文作者是__________（朝代）的政治家、文学家__________（人名）。
2．解释下列加横线词语在文中的意思。
（1）滕子京谪守巴陵郡（ ） （2）前人之述备矣（ ）
（3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景明（ ）
3．本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”，请找出相应语句并准确地抄录下来。
4．文章三、四两段文字都是先写景，后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么？
5．《岳阳楼记》千古传唱，主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容，谈谈你对文中作者思想感情的理解。21·cn·jy·com
参考答案
一、字音、字形
1. 给下列加点字注音。
zhé shāng yín
fēi qiáng xié
解析：查找字典或其他资料写出字音，注意“汤”的读音shāng。
2. 解释下列句中加点字的意思。
①规模 ②详尽 ③栖止 ④做太守
解析：结合具体语句解释词语的意思，注意“守”是做动词，做太守的意思。
3. 划分下列句子的节奏。
①日星/隐曜，山岳/潜形；商旅/不行，樯倾/楫摧。
②居/庙堂之高/则/忧其民，处/江湖之远/则/忧其君。
解析：划分朗读节奏时要根据语句意思划分主语、谓语、宾语等成分，注意主谓之间、动宾之间，状语和中心语之间等一般要停顿。①句中“日星”“山岳”“商旅”“樯倾”是主语，后面是谓语，所以要停顿。②句中省略了主语，“居”和“处”是动词，后面是宾语，所以停顿，“则”后面与前面是另一层意思，所以停顿。21cnjy.com
4. 根据课文内容填空。
⑴政通人和，百废具兴。
⑵属予作文以记之。
解析：填空时需要先理解课文内容，然后根据句子意思在文中找到相关的语句填空。
二、文学常识
范仲淹 北宋 文学家 范文正公文集
解析：这些文学常识识记熟练即可。
三、语言运用
1. 翻译下列句子。
⑴不因为外物（的好坏）和个人（的得失）而或喜或悲。
⑵（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
解析：本题是解释句子，注意句子中重点词语的意思。其中“以”是因为的意思，“物”意思是外物，“微”意思是没有，“谁与”意思是与谁。www.21-cn-jy.com
2. 下面对课文内容理解、分析有误的一项是C
解析：本题是考查对课文内容的理解分析，我们结合文章意思进行分析。C项正确的表述是：都属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。【来源：21·世纪·教育·网】
三、阅读理解
1．宋或北宋 范仲淹
解析：这些文学常识识记熟练即可。
2．（1）特指官吏降职，外调 （2）完全
（3）迫近 （4）日光
解析：此题考查常见文言实词的解释。 调动积累首先理解语句的意思，然后解释词语的意思。
3．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
解析：此题考查文章内容。“岳阳楼之大观”的内容是此句前面一句“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，再分析空间和时间角度。
4．与自己不以物喜，不以己悲做对比。或突出自己不以物喜，不以己悲。
解析：此题考查文章内容的理解。这篇文章是课内重点课文，作者写景的目的是为了把“迁客骚人”和“古仁人”包括自己对比，以突出自己“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。
5．围绕“不以物喜，不以己悲；忧民忧君；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”回答即可。
解析：此题考查文章作者的思想感情。《岳阳楼记》表现了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟，和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，回答时紧扣这些，结合课文内容回答即可。21世纪教育网版权所有