课件26张PPT。第1课时 溶液及其组成9.1 溶液的形成第九单元 溶液1课堂讲解溶液的形成、物质的溶解能力2课时流程课后作业逐点
导讲练课堂小结溶液及其组成场景①：青山绿水之间的溪流场景②：黄河—瀑布流水比较两种情况下水的区别，说出不同点？1知识点溶液的形成【视频播放】蔗糖溶解知1－导问 题（一）在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖吗？ 知1－导问 题（二）若换成食盐，会观察到什么现象呢？知1－导【视频播放】蔗糖在水中的溶解氯化钠溶解过程蔗糖溶解与氯化钠溶解的比较知1－导结论：食盐溶于水后，形成了自由移动的离子，因此可以导电；蔗糖溶于水后仍然以分子形式存在，因此不能导电。知1－导溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的
混合物，叫做溶液。
溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。如：水
溶质：被溶解的物质叫做溶质。如：蔗糖、食盐问 题水是不是可以溶解所有的物质呢？是不是只有水能做溶剂呢？知1－导答：水是最常用的溶剂，除此之外，汽油、酒精等也可作溶剂。如：碘酒的溶剂就是酒精。【例1】〈天津〉下列物质放入水中，能形成溶液的是( )
A．面粉 B．泥土 C．汽油 D．蔗糖 知1－讲D导引：面粉、泥土不溶于水，不能均匀地分散
到水中形成溶液，得到的是悬浊液；汽油也不
溶于水，只能形成乳浊液；蔗糖能溶于水形成
溶液。知1－讲方法规律：判断某物质是溶液的标准：均一性、稳定
性、混合物。符合这三个条件的物质一定是溶液，当
一种物质能溶解到另一物质中时，就能形成溶液。如
碘能溶于酒精，在酒精中就能形成溶液。【例2】关于溶液，下列说法不正确的是( )
A．溶液中可以含有多种溶质
B．溶液是均一、稳定的混合物
C．溶液一定都是无色透明的
D．外界条件不变时，溶液长时间放置不会分层知1－讲C导引：溶液具有均一性，均一性指的是溶液形成之
后，溶液各部分的组成和性质完全相同；溶质可以
是一种也可以是多种；溶液不一定是无色的；溶液
具有稳定性。知1－讲方法规律：本题运用口诀法解答，根据溶液记忆顺口
溜“溶质加溶剂，溶解得溶液；具有稳定性，久置不
分离；具有均一性，各处都相同；澄清又透明，用途
大无比”来分析。知1－练1．选择题
（1）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以
得到溶液的是（ ）
A.面粉 B.氯化钠 C.汽油 D.蔗糖
（2）可以作为溶质的（ ）
A.只有固体 B.只有液体
C.只有气体 D.气体、液体、固体都可以
（3）下列说法中正确的是（ ）
A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B.溶液是均一的、稳定的混合物
C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水知1－练2．在化学实验室里和日常生活中我们曾接触过许多溶液。
指出下列溶液中的溶质和溶剂，完成下表。知1－练3．生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是
无色透明的。一瓶合格的 生理盐水密封放置一段时间
后，是否会出现浑浊现象？为什么？2知识点物质的溶解能力知2－导【视频播放】碘和高锰酸钾的溶解性比较高锰酸钾和碘分别溶解在水和汽油中问 题（一）通过上述实验你能得到哪些结论?知2－导1.水是一种最常见的溶剂，汽油等也是常用的溶剂；
2.同种溶质在不同溶剂中，溶解能力不同；
3.不同溶质在同种溶剂中，溶解能力也不同。知2－导问 题（二）水和酒精是常见的溶剂，它们能够互溶吗？知2－导【视频播放】乙醇能溶解在水中知2－导【例3】下列关于溶液的说法正确的是( )
A．水是一种常见的溶剂，能溶解所有物质
B．同一种物质在不同的溶剂里溶解能力是相同的
C．溶质只能以离子形式存在于溶剂中
D．植物油易溶于汽油，可用汽油洗去衣服上的油污 知2－讲点拨：水是一种常见的溶剂，但并不能溶解所有物质，
故A说法错误；同一种物质在不同的溶剂里溶解能力是
不同的，如高锰酸钾易溶于水却难溶于汽油，故B说法
错误；溶质溶于水时有的是以分子形式分散于水中，如D知2－讲蔗糖，有的是以离子形式分散于水中，如氯化钠，故C
说法错误；植物油易溶于汽油，可以用汽油洗去衣服上
的油污，D说法正确。知2－练 1. 下列实验现象或结论的描述中错误的是 ( )
A．碘易溶于水
B．高锰酸钾几乎不溶于汽油
C．水和植物油混合振荡可形成乳浊液
D．乙醇能与水互溶 第1课时 溶液及其组成
一、溶液的形成
1．溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成
均一的、稳定的混合物叫溶液。
2．溶液的组成：溶质：被溶解的物质。
溶剂：能溶解其他物质的物质。
3．溶质：可以是固体、液体或气体。
4．液体和液体形成溶液时：量多的称为溶剂，量少的称为溶
质。水是一种常见的溶剂。
二、物质的溶解能力
不同溶质在同种溶剂里的溶解情况不同， 同种溶质在不同溶剂里的溶解情况也不同请完成练习册剩余习题
