Can
you
play
the
guitar
(第2课时)
Section
A
(2d-3c)
【学习目标】:1.掌握并运用各种俱乐部的
( http: / / www.21cnjy.com )短语。
2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好,培养一种群体意识。
【学习重点】:能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。
【学习过程】:
一、自主学习(教师寄语:从自主中培养能力,在学习中获得乐趣.
)
熟练掌握各种俱乐部名称。
写出以下
( http: / / www.21cnjy.com )俱乐部名称,看谁写的即快又正确。
英语俱乐部______________________
艺术俱乐部________________________
音乐俱乐部______________________
象棋俱乐部________________________
游泳俱乐部______________________
足球俱乐部________________________
二、合作共建(教师寄语:学会合作,乐于合作,提高自我.
)
试翻译以下短语,并讨论有什么不同?
弹吉他__________________
踢足球___________________
三、系统总结(教师寄语:只有不断的总结和归纳,知识才会更系统.)
试总结:情态动词有人称和数的变化吗 也就是说动词需要进行变化吗
He/She/I/You/They
can
______________(sing).
四、诊断评价(教师寄语:相信自己,永不言弃.)
完成句子。
1.
你会跳舞吗
是的,我会.
_________________________________________________________
2.
我会弹吉他,
___________________________________________________________
3.
—你想加入什么俱乐部
—我想加入英语俱乐部.
____________________________________________
答案:
一、自主学习(教师寄语:从自主中培养能力,
( http: / / www.21cnjy.com )在学习中获得乐趣.
)
熟练掌握各种俱乐部名称。写出以下俱乐部名称,看谁写的即快又正确。
English
club
art
club
music
club
chess
club
swimming
club
football
club
二、合作共建(教师寄语:学
( http: / / www.21cnjy.com )会合作,乐于合作,提高自我.
)
试翻译以下短语,并讨论有什么不同?
play
the
guitar
play
football
三、系统总结(教师寄语:只有不断的总结
( http: / / www.21cnjy.com )和归纳,知识才会更系统.)
试总结:情态动词有人称和数的变化吗 也就是说动词需要进行变化吗
He/She/I/You/They
can
sing
(sing).
四、诊断评价(教师寄语:相信自己,永不言弃.)
完成句子。
1.
Can
you
dance
Yes
,
I
can
.
2.
I
can
play
the
guitar
.
3.
What
club
do
( http: / / www.21cnjy.com )you
want
to
join
I
want
to
join
the
English
club
.