牛津英语教案 4b unit6(3)（苏教版）
文档属性
| 名称 | 牛津英语教案 4b unit6(3)（苏教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 11.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-03-02 20:34:00 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
（苏教版）牛津英语教案 4B unit6
Unit6 Let’s go by taxi
The third period
教学目标：
1、能掌握日常交际用语Are you free now Good idea!How do you go to school
2、能听懂、会说、会读E部分内容
3、了解辅音字母组合sh在单词中的发音
4、会唱歌曲’The wheels on the bus’
重难点：能听懂、会说、会读E部分内容
教学过程
第一步：学唱G3歌曲
T：Hello, boys and girls. Nice to see you again. 同学们，你们好，今天我们继续学习Unit 6。
T: 下面让我们来学一首好听的英文歌曲---‘The wheels on the bus’。
T：Read after me, wheels, wheels, 它的意思是轮子。
T：Well, let’s read the words.(带读歌词)
T：Well, let’s listen to the song.
T: Can you sing it now
下面就让我们跟着一起唱一遍吧
第二步：完成其他各板块教学
1、完成G2 Do a survey
T：OK, do you go to school by bus
I don’t. I go to school on foot. How do you go to school
(PPT出示G2部分表格)
Let’s do a survey.
你的同学是怎样去上学的？请你调查下身边的同伴，四人一小组，完成这份表格。
在表格内写下他们的名字，并在正确的选项上打“√”
T：Are you ready
2、学习E 部分
T： It’s Saturday. The students don’t go to school. They are free. Where are they going Let’s go and have a look.
T： Look at David and Wang Bing. Where are they going
Let’s look and listen.
T： Where are they going
How do they go there
T：Can you answer
They’re going to the park.
They go there on foot.
T：OK. Let’s read. (PPT呈现课文内容，边读边解释 Good idea.)
现在请你们来表演。让我们先看个示范、（学生活动）
3、学习F部分
T： Look at this girl. Her name is Li Li. She’s a nice girl. Where is she going Yes. She’s going to the shop.
What does she see in the shop
She sees some shoes and shirts in the shop.
T： she, shirt, shoe, shop
T：sh 的发音 (带读)
T：OK. Can you find some other words pronounce / / Now let’s work in groups. and find out.你能找出含有/ /音的单词吗？请同学们分组讨论一下。
T: 你们找出的单词真不少，老师也找了一些，让我们来读一读吧。
3、学习G1 Look and read
T： Look at Ben and his friend，Xiangming. What do they want to do
Oh, they want to play football. Let’s go with them.
Ben 和小明正在找球时，其他孩子把球踢到了一位老奶奶家的窗户上，玻璃碎了。老奶奶问球是谁的时，小明承认是自己的，但是…… 他想说什么呢？对，他一定想说不是自己踢的，可是却不知道怎么说好。你们能把他这种矛盾的心里读出来吗？请你们在小组内试着读一读。现在请准备好的小组来表演一下。
结束语：同学们，本单元我们学习了有关地点和交通工具的单词，还学习了一些邀请别人外出的句型，请同学们课外认真复习，把它们掌握好。
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（苏教版）牛津英语教案 4B unit6
Unit6 Let’s go by taxi
The third period
教学目标：
1、能掌握日常交际用语Are you free now Good idea!How do you go to school
2、能听懂、会说、会读E部分内容
3、了解辅音字母组合sh在单词中的发音
4、会唱歌曲’The wheels on the bus’
重难点：能听懂、会说、会读E部分内容
教学过程
第一步：学唱G3歌曲
T：Hello, boys and girls. Nice to see you again. 同学们，你们好，今天我们继续学习Unit 6。
T: 下面让我们来学一首好听的英文歌曲---‘The wheels on the bus’。
T：Read after me, wheels, wheels, 它的意思是轮子。
T：Well, let’s read the words.(带读歌词)
T：Well, let’s listen to the song.
T: Can you sing it now
下面就让我们跟着一起唱一遍吧
第二步：完成其他各板块教学
1、完成G2 Do a survey
T：OK, do you go to school by bus
I don’t. I go to school on foot. How do you go to school
(PPT出示G2部分表格)
Let’s do a survey.
你的同学是怎样去上学的？请你调查下身边的同伴，四人一小组，完成这份表格。
在表格内写下他们的名字，并在正确的选项上打“√”
T：Are you ready
2、学习E 部分
T： It’s Saturday. The students don’t go to school. They are free. Where are they going Let’s go and have a look.
T： Look at David and Wang Bing. Where are they going
Let’s look and listen.
T： Where are they going
How do they go there
T：Can you answer
They’re going to the park.
They go there on foot.
T：OK. Let’s read. (PPT呈现课文内容，边读边解释 Good idea.)
现在请你们来表演。让我们先看个示范、（学生活动）
3、学习F部分
T： Look at this girl. Her name is Li Li. She’s a nice girl. Where is she going Yes. She’s going to the shop.
What does she see in the shop
She sees some shoes and shirts in the shop.
T： she, shirt, shoe, shop
T：sh 的发音 (带读)
T：OK. Can you find some other words pronounce / / Now let’s work in groups. and find out.你能找出含有/ /音的单词吗？请同学们分组讨论一下。
T: 你们找出的单词真不少，老师也找了一些，让我们来读一读吧。
3、学习G1 Look and read
T： Look at Ben and his friend，Xiangming. What do they want to do
Oh, they want to play football. Let’s go with them.
Ben 和小明正在找球时，其他孩子把球踢到了一位老奶奶家的窗户上，玻璃碎了。老奶奶问球是谁的时，小明承认是自己的，但是…… 他想说什么呢？对，他一定想说不是自己踢的，可是却不知道怎么说好。你们能把他这种矛盾的心里读出来吗？请你们在小组内试着读一读。现在请准备好的小组来表演一下。
结束语：同学们，本单元我们学习了有关地点和交通工具的单词，还学习了一些邀请别人外出的句型，请同学们课外认真复习，把它们掌握好。
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