第1课 小雨沙沙 教学设计

第1课
小雨沙沙
教学设计
教学目标：　　
1、能用不同形态的点、线，运用合适的组织方式表现小雨。　　
2、在观察的基础上，展开想象，能用拟人的手法画出雨中动植物的生动摸样。　　
3、感受小雨中的生命之美，增强对大自然的热爱之情。　　
教学重难点：　　
重点：运用点、线及色彩表现下雨时动植物的情景。　　
难点：点与线的变化?情感的融合。　　
课前准备：课件、教具、纸、油画棒或者水彩笔　　
设计理念：本课注重引导学生观察体会小雨的感觉和知道绘画表现，感官认识的积累能为创作提供丰富的想象。教学中，要运用多种教学方法和多媒体手段，帮助学生认识小雨的特点，掌握小雨的画法。　　
教学过程：　　
一、谜语激趣　　
千条线,万条线,
落到河里看不见。（雨）　　
二、交流探究　　
1、师：下雨时你看到了什么？听到了什么？　　
2、学生交流回答。　　
3、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。　　
4、板书课题：小雨沙沙　　
5、欣赏雨的图片。　　
6、师：你看到的雨是什么样子的？　　
7、请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。　　
8、师生点评学生的作业。　　
9、小结：画雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。　　
10、赏雨中植物的图片　　
师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦！　　
11、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？　　
教师运用头、手、身体和面部动作等方面进行指导。　　
12、画一画花儿喝水的动态。（师做具体示范）　　
三、想象表现　　
画一画春天的小雨，画一画雨中小草、小花、小动物可爱的模样。　　
1、作业指导、师生互评　　
2、欣赏优秀的学生作业。　　
3、作业点评、互评。　　
四、总结　　
春风细雨温暖了大地，滋润了万物。我们要更亲近自然，保护大自然。