施秉县第三中学2016-2017学年度第二学期第一次月考
七年级历史试卷
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
1.元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。”与这句话反映的社会现象相关的制度是(
)
A.禅让制
B.世袭制
C.科举制
D.选举制
2.有人说,唐太宗李世民在位时期的“贞观之治”是唐太宗虚心纳谏的结果。下列历史人物中,向唐太宗多次进谏,被唐太宗誉为自己的一面镜子的人物是(
)
A.房玄龄
B.杜如晦
C.张玄素
D.魏征
3.据考证,唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是(
)
①造纸术
②活字印刷书
③雕版印刷术
④转轮排字法
A.①②
B.
①③
C.②③
D.②④
4.据新华网报道,文物专家在唐加寺发现现存最大、保存最完整的吐蕃壁画。这些壁画对研究下列哪个民族的历史有着重要意义(
)
A.蒙古族
B.维吾尔族
C.藏族
D.女真族
5.有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马,上面有多种颜色,主要有黄、绿、青三色,经专家鉴定是真品,你知道它是什么时候制作的(
)
A.汉朝
B.隋朝
C.唐朝
D.秦朝
6.下面这道连线题搭配正确的是(
)
①辽——契丹族
②西夏——元昊
③阿骨打——党项族
④北宋——赵匡胤
⑤金——阿骨打
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.③④⑤
7.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是(
)
A.加强中央集权
B.社会经济发展
C.开通京杭大运河
D.实现国家统一
8.隋朝一位余杭书生,要到洛阳参加科举考试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过(
)
A.永济渠
B.江南河
C.通济渠
D.邗沟
9.亲历隋末的社会大动荡,亲睹隋朝的覆亡,这对他的政治思想有极大的影响。他即位后,吸取隋亡教训,励精图治。材料中的他是(
)
A.唐玄宗
B.唐太宗
C.隋炀帝
D.武则天
10.看了《百家讲坛》岳飞抗金故事后,从南宋的角度说,这次战争具有(
)
A.反侵略性
B.掠夺性
C.非正义性
D.正义性
11.美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊”对作者观点理解正确的是(
)
A.科举制度扩大了封建统治的基础
B.科举制度实现了封建国家的兴盛
C.科举制度背离了传统的伦理道德
D.科举制度体现了公平竞争的精神
12.明代中期,吴承恩所写的《西游记》是我国历史上一部浪漫主义长篇神话小说,其创作的史实依据应当是(
)
A.《大唐西域记》
B.《封神榜》
C.《石头记》
D.《三隧平妖传》
13.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是(
)
A.①隋朝建立
②隋灭陈,统一全国
③开凿大运河
B.①隋灭陈,统一全国
②隋朝建立
③开凿大运河
C.①开凿大运河
②隋朝建立
③隋灭陈,统一全国
D.①隋朝建立
②开凿大运河
③隋灭陈,统一全国
14.电视连续剧《贞观长歌》演绎了唐太宗一幕幕动人的故事。唐太宗的主要政绩是(
)
①虚心纳谏
②轻徭薄赋
③统一文字
④北击匈奴
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
15.中国古代经济重心的南移是一个漫长的过程,这一过程最后完成于(
)
A.隋朝
B.唐朝
C.南宋
D.明朝
16.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列图片应该入选“盛唐篇”的是(
)
①都江堰
②耧车
③曲辕犁
④筒车
A.①②
B.③④
C.
②④
D.①③
17.唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。2010年6月12日,上海世博会日本国家馆日,一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头,再现了当年的盛况。这艘船再现的是(
)
A.日本派遣唐使到唐朝学习
B.鉴真东渡日本弘扬佛法
C.玄奘西行去印度求取佛经
D.倭寇骚扰中国东南沿海
18.黔东南州中小学2016年已普遍开设经典育读课,经典育读已成为学生学习传统文化,弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是(
)
A.开元盛世
B.兴武中兴
C.康乾盛世
D.贞观之治
19.下列图片中反映隋唐时期成就的是(
)
A.司母戊鼎
B.地动仪
C.赵州桥
D.指南针
20.我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有(
)
①社会比较安定
②民族关系融洽
③经济得到发展
④科举制度完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.历史老师为增强教学效果,配合实际历史发展设计了一系列通关游戏。若同学对中国的皇帝曾被称为“天可汗”,且东亚的新罗等国也派遣留学生到中国学习文武制度的这段历史深感兴趣,则他最适合直接选择下面哪一游戏关卡(
)
A.三国鼎立
B.大唐盛世
C.五代十国
D.蒙古帝国
22.某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知他们研究的课题是(
)
A.中华文明的起源
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代
D.政权分立和民族融合
23.北宋时,为了适应大宗买卖的需要,方便商人交易,四川地区使用了纸币的是(
)
A.圆形方孔钱
B.五铢钱
C.开元通宝
D.交子
24.被誉为古代“中国与西方文化交流的桥梁”的是(
)
A.希腊人
B.意大利人
C.印度人
D.阿拉伯人
25.中国古代有许多重大发明。下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是(
)
A.造纸术、司南、火药、活字印刷
B.火药、造纸术、活字印刷、司南
C.造纸术、活字印刷、火药、司南
D.
司南、造纸术、火药、活字印刷
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
26.连线题(16分):
名句或作品
人物
尊称
“国破山河在,城春草木深。”
李白
“诗圣”
“地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。”
吴道子
“画圣”
《天王送子图》
杜甫
“诗魔”
“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
白居易
“诗仙’
27.识图题(12分):
读右图回答下列问题
(1)从材料一中可以看出,大运河以
为中心,北达A:
(今
)
,
南至B:
(今
)。
(2)大运河的开凿有何作用?
28.探究题(10分):
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一:贞观十九年(公元645)的正月,一位高僧历经十七年的艰辛,带着657部佛经回到长安,引起了长安城的轰动。
材料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为了传道艺,唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
(1)材料一中所指的这位僧人是谁?他到哪里取回经书?他的主要贡献有哪些?
(2)材料二郭沫若的诗反映了什么历史事件?请你举出一个“传道艺”的事例。
29.阅读下列材料(12分):
材料一
“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”
材料二
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
(1)材料一名言是谁说的?说明他认识到什么问题?
(2)材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策?
(3)材料二中的“开元”与哪位皇帝有关?历史上把这位皇帝前期的统治称作什么
(4)你能从唐朝时出现“贞观之治”到“开元盛世”的历史进程中得到什么启示吗?
施秉县第三中学2016-2017学年度第二学期第一次月考
七年级历史试卷参考答案
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
(每小题只有一个正确答案)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
B
C
C
B
D
A
B
D
D
A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
A
A
C
B
A
A
C
B
B
C
D
D
D
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
26.连线题(16分):
名句或作品
人物
尊称
“国破山河在,城春草木深。”
李白
“诗圣”
“地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。”
吴道子
“画圣”
《天王送子图》
杜甫
“诗魔”
“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
白居易
“诗仙’
27.识图题(12分):
读右图回答下列问题:
(1)(10分)从材料一中可以看出,大运河以
洛阳
为中心,北达A:
涿郡
(今
北京
),南至B:
余杭
(今
杭州
)。
(2)大运河的开凿有何作用?(2分)
答:大运河的开凿大大促进了我国南北经济文化的交流,有利于国家的统一(或大运河的开凿对促进我国南北经济文化的交流和国家统一的巩固都起了重要作用)。
28.探究题(10分):
(1)材料一中所指的这位僧人是谁?他到哪里取回经书?他的主要贡献有哪些?
答:玄奘;天竺;(4分)
贡献:促进佛教在中国的发展;写成《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛教的重要典籍。(2分)
(2)材料二郭沫若的诗反映了什么历史事件?请你举出一个“传道艺”的事例。
答:历史事件:鉴真东渡;(2分)
例子:在日本十年,传播唐朝文化;设计唐招提寺。(2分
29.阅读下列材料(12分):
(1)材料一名言是谁说的?说明他认识到什么问题?
答:唐太宗。认识到人民群众力量的巨大。以民为本的思想。(4分)
材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策?
答:注重发展生产,轻徭薄赋。(2分)
(3)材料二中的“开元”与哪位皇帝有关?历史上把这位皇帝前期的统治称作什么
答:唐玄宗。开元盛世。(4分)
你能从唐朝时出现“贞观之治”到“开元盛世”的历史进程中得到什么启示吗?
答:启示:第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。第二,提高自身素质,努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。(答案言之有理即可酌情给分)(2分)