第八章 力 单元测试（含答案）
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文档简介
第八章
力
达标检测卷
一、选择题(每题3分，共39分)
1．下列几种工具中，能直接测量力的大小的是
(
)
A．天平
B．杆秤
C．电子台秤
D．市民买菜用的便携秤
2．两位同学使用弹簧拉力器来比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则
(
)
A．手臂粗的同学用的臂力大
B．手臂长的同学用的臂力大
C．两同学用的臂力一样大
D．无法比较用的臂力大小
3．关于弹簧测力计上的零刻度的意义，下列说法错误的是
(
)
A．弹簧的长度为零
B．弹簧的伸长量为零
C．弹簧所受的拉力为零
D．指针的初始位置
4．下列有关力的说法正确的是
(
)
A．两个物体相互接触就一定有力的作用
B．两个物体不接触一定没有力的作用
C．两个物体发生力的作用时，其中任一个物体是施力物体的同时，也是受力物体
D．掷出去的铅球，手对它有向前的推力作用
5．针对如图所示的情景，下列说法正确的是
(
)
A．如图甲，从光滑的滑梯上滑下时，小孩的动能转化为势能
B．如图乙，对拉力器的作用力能使弹簧伸长。说明力能使物体发生形变
C．如图丙，往纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了
D．如图丁，在水平面上匀速推动箱子时，箱子受到的水平推力大于摩擦力
6．下列各事例中，能用“通过增大压力来增大摩擦”解释的是
(
)
A．背书包的带子做得扁而宽
B．旅行箱下装有小轮
C．拔河比赛时，用力握紧绳子
D．冬天冰雪封路时，卡车车轮土装防滑链
7．在空中飞行的鸟和高山顶上的石头。关于它们的重力势能，下列说法正确的是
(
)
A．鸟有重力势能。石共没有重力势能
B．马没有重力势能，石头有重力势能
C．鸟和石头都有重力势能
D．乌和石头都没有重力势能
8．下列关于重力的说法正确的是
(
)
A．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用
B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C．物体的重心一定在物体上
D．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因
9．如果地球上的物体没有重力作用，下列说法不正确的是
(
)
A．河水不能向低处随意流动
B．水壶里的水无法倒入人口中
C．人一跳就可能离开地球
D．物体失去了质量
10．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平，当把它东西方向放置，人在水平仪的南面观看，重垂线偏在锥体的左方，当把它在桌面上南北方向放置，人在水平仪的东面观看，重垂线偏在锥体的右方，说明此时桌面情况是
(
)
A．东北高，西南低
B．西北高，东南低
C．东南高，西北低
D．西南高，东北低
11．放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是
(
)
A．它受到磁性黑板的吸引力
B．它受到磁性黑板的静摩擦力
C．它对黑板有吸引力
D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力
12．为了改变摩擦力的大小，人们采取了下面一些做法：①自行车轮胎表面有凹凸花纹；
②螺丝刀的木柄上刻上一排凹槽；③移动笨重的机器时，在机器下面垫上几根铁管；
④农用脱粒机的皮带轮上常涂上皮带蜡。这些做法中，为了增大摩擦力的是
(
)
A．①③
B．只有②
C．①②④
D．②③
13．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物
理知识，对其认识错隈的是
(
)
A．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力
B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动
C．在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
二、填空题《每空2分，共32分)
14．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200
km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时。沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力。这说明力的作用是________的．在绕月球做匀速圆周运动时的卫星的运动状态___________(改变／不变)。
15．抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中(不计
空气阻力)受_________作用，方向是__________．
16．放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为___________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球有_____．
17．某一弹簧测力计在使用前，指针指在0．3
N的刻度上，某同学没有调零，就用该弹簧测力计测一个4
N的力，测得的结果是________
N．
18．在探究滑动摩擦的实验中，用弹簧测力计水平拉动放在水平长木板上的一个物体时，物体没有被拉动，此时物体与木板之间________
(有／无)摩擦；若物体被拉着水平匀速滑动时，弹簧测力计的示数为7．5
N，此时物体受到的摩擦力的大小是________N，这个摩擦力叫做________________．
19．下列是我们常见的景象：a．荡到最低点时的秋千、b。上升到最高点时的空气锤、c．被推开的弹簧门、d．下落的冰雹、e．空中的飞机、f．水平跑道上加速滑行的飞机。在上述现象中，只具有动能的物体是________；只具有重力势能的物体是________；只具有弹性势能的物体是________；既有动能又有重力势能的物体是________．(选填序号)
20．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用F=300
N的力拉另一端，弹簧伸长了20
cm.如果改为两个人分别用力F1和F2拉弹簧的两端，把它也拉长了20
cm，则F1=________N，F2=________N．
三、解答题(共29分)
21．(5分)如图是在水平面上向右运动的物块，在图上画出物块所受重力和摩擦力的示
意图．
22．(5分)悬挂的小球摆动到如图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图．
23．(6分)利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码(质量已知、规格相同)等器材(数量不限)，可以进行很多力学实验．请选用其中的一些器材，设计一个力学实验．要
求写出：
(1)实验研究的问题：_______________________________________．
(2)实验所需的器材：_______________________________________．
(3)实验步骤和分析(包括要测量的物理量和数据处理)．
24．(5分)学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验．
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持______不变．
(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计________拉动它们．弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为___________N．
(3)然后__________________(填两物块的放置情况)，重复上述过程，这次测得的摩擦力为2．4
N．
(4)通过上述实验现象可知：__________的表面粗糙程度大一些．
25．(8分)一个铜球体积为0．003
m3，重174．44
N，已知=8．9
g／crn3，铜球是实心的还是空心的 如果是空心的，空心部分的体积是多大 (给出计算过程)
参考答案
一、1．D
2．B
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．D
9．D
10．C
11．B
12．C
13．A
二、14．相互
改变
15．重力
竖直向下
16．力的作用是相互的
惯性
17．4．3
18．有7．5
滑动摩擦力
19．f
b
c
d、e
20．300
300
三、21．如图所示22．如图所示
23．实验1：(1)物重与质量的关系
(2)弹簧测力计、三个钩码(3)把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们重多少牛，记在自己设计的表格中，并算出每次重力跟质量的比值，分析物重与质量的关系
实验2：(1)摩擦力是否与压力有关
(2)弹簧测力计、木块、铁块(或钩码)、细线
(3)①用细线拉住木块，放在水平桌面上，用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动，记下此时测力计的读数F1；②在木块上加上铁块(或钩码)，重复上面实验，记下测力计的读数F2；③比较F1、F2的大小就可以知道摩擦力是否与压力有关
24．(1)压力
(2)匀速
3．7
(3)将铁块叠放在木块上
(4)铁块
25．空心，0．001
m3
力
达标检测卷
一、选择题(每题3分，共39分)
1．下列几种工具中，能直接测量力的大小的是
(
)
A．天平
B．杆秤
C．电子台秤
D．市民买菜用的便携秤
2．两位同学使用弹簧拉力器来比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则
(
)
A．手臂粗的同学用的臂力大
B．手臂长的同学用的臂力大
C．两同学用的臂力一样大
D．无法比较用的臂力大小
3．关于弹簧测力计上的零刻度的意义，下列说法错误的是
(
)
A．弹簧的长度为零
B．弹簧的伸长量为零
C．弹簧所受的拉力为零
D．指针的初始位置
4．下列有关力的说法正确的是
(
)
A．两个物体相互接触就一定有力的作用
B．两个物体不接触一定没有力的作用
C．两个物体发生力的作用时，其中任一个物体是施力物体的同时，也是受力物体
D．掷出去的铅球，手对它有向前的推力作用
5．针对如图所示的情景，下列说法正确的是
(
)
A．如图甲，从光滑的滑梯上滑下时，小孩的动能转化为势能
B．如图乙，对拉力器的作用力能使弹簧伸长。说明力能使物体发生形变
C．如图丙，往纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了
D．如图丁，在水平面上匀速推动箱子时，箱子受到的水平推力大于摩擦力
6．下列各事例中，能用“通过增大压力来增大摩擦”解释的是
(
)
A．背书包的带子做得扁而宽
B．旅行箱下装有小轮
C．拔河比赛时，用力握紧绳子
D．冬天冰雪封路时，卡车车轮土装防滑链
7．在空中飞行的鸟和高山顶上的石头。关于它们的重力势能，下列说法正确的是
(
)
A．鸟有重力势能。石共没有重力势能
B．马没有重力势能，石头有重力势能
C．鸟和石头都有重力势能
D．乌和石头都没有重力势能
8．下列关于重力的说法正确的是
(
)
A．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用
B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C．物体的重心一定在物体上
D．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因
9．如果地球上的物体没有重力作用，下列说法不正确的是
(
)
A．河水不能向低处随意流动
B．水壶里的水无法倒入人口中
C．人一跳就可能离开地球
D．物体失去了质量
10．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平，当把它东西方向放置，人在水平仪的南面观看，重垂线偏在锥体的左方，当把它在桌面上南北方向放置，人在水平仪的东面观看，重垂线偏在锥体的右方，说明此时桌面情况是
(
)
A．东北高，西南低
B．西北高，东南低
C．东南高，西北低
D．西南高，东北低
11．放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是
(
)
A．它受到磁性黑板的吸引力
B．它受到磁性黑板的静摩擦力
C．它对黑板有吸引力
D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力
12．为了改变摩擦力的大小，人们采取了下面一些做法：①自行车轮胎表面有凹凸花纹；
②螺丝刀的木柄上刻上一排凹槽；③移动笨重的机器时，在机器下面垫上几根铁管；
④农用脱粒机的皮带轮上常涂上皮带蜡。这些做法中，为了增大摩擦力的是
(
)
A．①③
B．只有②
C．①②④
D．②③
13．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物
理知识，对其认识错隈的是
(
)
A．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力
B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动
C．在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
二、填空题《每空2分，共32分)
14．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200
km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时。沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力。这说明力的作用是________的．在绕月球做匀速圆周运动时的卫星的运动状态___________(改变／不变)。
15．抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中(不计
空气阻力)受_________作用，方向是__________．
16．放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为___________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球有_____．
17．某一弹簧测力计在使用前，指针指在0．3
N的刻度上，某同学没有调零，就用该弹簧测力计测一个4
N的力，测得的结果是________
N．
18．在探究滑动摩擦的实验中，用弹簧测力计水平拉动放在水平长木板上的一个物体时，物体没有被拉动，此时物体与木板之间________
(有／无)摩擦；若物体被拉着水平匀速滑动时，弹簧测力计的示数为7．5
N，此时物体受到的摩擦力的大小是________N，这个摩擦力叫做________________．
19．下列是我们常见的景象：a．荡到最低点时的秋千、b。上升到最高点时的空气锤、c．被推开的弹簧门、d．下落的冰雹、e．空中的飞机、f．水平跑道上加速滑行的飞机。在上述现象中，只具有动能的物体是________；只具有重力势能的物体是________；只具有弹性势能的物体是________；既有动能又有重力势能的物体是________．(选填序号)
20．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用F=300
N的力拉另一端，弹簧伸长了20
cm.如果改为两个人分别用力F1和F2拉弹簧的两端，把它也拉长了20
cm，则F1=________N，F2=________N．
三、解答题(共29分)
21．(5分)如图是在水平面上向右运动的物块，在图上画出物块所受重力和摩擦力的示
意图．
22．(5分)悬挂的小球摆动到如图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图．
23．(6分)利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码(质量已知、规格相同)等器材(数量不限)，可以进行很多力学实验．请选用其中的一些器材，设计一个力学实验．要
求写出：
(1)实验研究的问题：_______________________________________．
(2)实验所需的器材：_______________________________________．
(3)实验步骤和分析(包括要测量的物理量和数据处理)．
24．(5分)学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验．
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持______不变．
(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计________拉动它们．弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为___________N．
(3)然后__________________(填两物块的放置情况)，重复上述过程，这次测得的摩擦力为2．4
N．
(4)通过上述实验现象可知：__________的表面粗糙程度大一些．
25．(8分)一个铜球体积为0．003
m3，重174．44
N，已知=8．9
g／crn3，铜球是实心的还是空心的 如果是空心的，空心部分的体积是多大 (给出计算过程)
参考答案
一、1．D
2．B
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．D
9．D
10．C
11．B
12．C
13．A
二、14．相互
改变
15．重力
竖直向下
16．力的作用是相互的
惯性
17．4．3
18．有7．5
滑动摩擦力
19．f
b
c
d、e
20．300
300
三、21．如图所示22．如图所示
23．实验1：(1)物重与质量的关系
(2)弹簧测力计、三个钩码(3)把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们重多少牛，记在自己设计的表格中，并算出每次重力跟质量的比值，分析物重与质量的关系
实验2：(1)摩擦力是否与压力有关
(2)弹簧测力计、木块、铁块(或钩码)、细线
(3)①用细线拉住木块，放在水平桌面上，用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动，记下此时测力计的读数F1；②在木块上加上铁块(或钩码)，重复上面实验，记下测力计的读数F2；③比较F1、F2的大小就可以知道摩擦力是否与压力有关
24．(1)压力
(2)匀速
3．7
(3)将铁块叠放在木块上
(4)铁块
25．空心，0．001
m3