第八章 力 单元练习（含答案）
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第8章
力
单元练习
一、选择题(每题3分，共39分)
1．竖直向上扔出的石子，不计空气的阻力，它在上升过程中受到的力是
(
)
A．只受重力
B．只受向上抛的力
C．受到重力和上抛力
D．不知上抛速度，无法确定
2．9．8
N／kg的含义是
(
)
A．9．8
N等于1
kg
B．9．8
kg等于1
N
C．质量为9．8
kg的物体受到的重力是：I
N
D．质量为：1
kg的物体受到的重力为9．8
N
3．在下图所示的四个力中．使物体运动状态发生改变的是
(
)
4．下列关于力的说法，错误的是
(
)
A．一个物体不能发生力的作用
B．施力的物体同时一定是受力物体
C．力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状
D．物体的运动方向与受力情况无关
5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
(
)
A．给自行车轴加润滑油
B．移动重物时，在它下面垫上钢管
C．在机器的转动部分装滚动轴承
D．车轮上刻有凸凹不平的花纹
6．以下几种关于摩擦利弊的说法中，正确的是
(
)
A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的
B．皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的
C．骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的，毫无益处
D．人走路时，脚与地面问的摩擦是有害的，越小越好
7．假设没有重力，下列现象不会出现的是
(
)
A．人可以轻而易举地提起质量很大的物体
B．饮料倒不进人的嘴里
C．灰尘扬起后不会落回地面
D．人的头撞在墙上不会感到疼痛
8．小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是
(
)
A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体的吸引力
B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大
C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小
D．在运动场上撑竿跳高运动员用的撑竿，利用了撑竽受力时所产生的弹性形变
9．关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是
(
)
A．弹簧测力计可以测任意大小的力
B．弹簧测力计的刻度不是均匀的
C．弹簧测力计使用前最好轻轻来回拉动挂钩几次
D．弹簧测力计只能在竖直方向上使用
10．下列说法正确的是
(
)
A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了
B．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力的作用
C．推出去的铅球可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用
D．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大
11．小明对摩擦力有如下四点看法，其中正确的是
(
)
A．摩擦力都是有害的
B．摩擦力总是阻碍物体的前进
C．摩擦力大小与接触面积大小有关，与接触面粗糙程度无关
D．滑动摩擦力的大小跟物体间接触面粗糙程度有关
12．关于重力，下面哪个说法是错误的
(
)
A．没有支撑的物体都要下落，是由于受到地球的吸引，这个力叫重力
B．重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心有的可能不在物体上
C．重力的方向是竖直向下的，因此地球表面物体所受重力方向都互相平行
D．重力的方向是坚直向下的，地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行
13．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1
N，则弹簧测力计A和B的示数分别为
(
)
A．1
N，0
N
B．0
N，1
N
C．2
N，1
N
D．l
N．1
N
二、填空题(每空2分．共28分)
14．在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的___________．
15．一辆重为1．5×104N的“东风日产”牌小汽车，当它以60
km／h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2
000
N，那么汽车受到的阻力为______N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为_______N．
16．如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明的物理知识有：物体间力的作用是_______的，力可以改变物体的_____状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而_______(增大／不变／减小)．
17．足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”．这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的经验，这主要是由于踢球时所用力的______和______不同；从而产生了不同的效果．
18．如图所示，将一根弹簧测力计挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F119．在“研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验中，把木块放在长木板上，用弹簧平拉木块，使木块做_______运动，读出这时的拉力就等于_______．实验表明，滑动摩擦力的大小跟_______有关，又跟_____________有关．
三、解答题(共33分)
20．(3分)粗细均匀、重为3
N的木棒靠在墙上，如图所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图．
21．(3分)如图所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．
22．(8分)某位同学在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图甲所示的器材和数只钩码做实验，并将实验数据记录在下表中．
钩码重G/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
指针位置x/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
(1)分析数据，你可得出的结论是_______________________________．
(2)该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图，如图乙所示．其中正确的图像是
________(填序号)．
23．(19分)自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹；B．车轮做成圆形；C．塑料套紧套在车把手上；D．在转动部分添加润滑油；E．脚踏板凹凸不平；F．刹车时用力捏闸；G．车轴处装有滚珠；H．车的把手匕有凹槽．
(1)上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是______；通过增大压力而增大摩擦的是________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是_______；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是_______．(只填写各选项前的字母)
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝______(前／后)．
(3)请你大胆发挥想象，“假如没有摩擦”自行车会出现什么样的情况 写出两个合理的场景．
参考答案
一、1．A
2．D
3．D
4．D
5．D
6．A
7．D
8．D
9．C
10．B
11．D
12．C
13．D
二、14．形状
运动状态
15．2
000
1．5×104
16．相互运动
减小
17．方向
作用点
18．大小
19．匀速直线
摩擦力
压力
接触面的粗糙程度
三、20．如图所示21．如图所示
四、22．(1)在弹性限度以内，弹簧的伸长量与拉力成正比
(2)B
23．(1)A、E、H
C、F
B、G
D
(2)前
(3)略
力
单元练习
一、选择题(每题3分，共39分)
1．竖直向上扔出的石子，不计空气的阻力，它在上升过程中受到的力是
(
)
A．只受重力
B．只受向上抛的力
C．受到重力和上抛力
D．不知上抛速度，无法确定
2．9．8
N／kg的含义是
(
)
A．9．8
N等于1
kg
B．9．8
kg等于1
N
C．质量为9．8
kg的物体受到的重力是：I
N
D．质量为：1
kg的物体受到的重力为9．8
N
3．在下图所示的四个力中．使物体运动状态发生改变的是
(
)
4．下列关于力的说法，错误的是
(
)
A．一个物体不能发生力的作用
B．施力的物体同时一定是受力物体
C．力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状
D．物体的运动方向与受力情况无关
5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
(
)
A．给自行车轴加润滑油
B．移动重物时，在它下面垫上钢管
C．在机器的转动部分装滚动轴承
D．车轮上刻有凸凹不平的花纹
6．以下几种关于摩擦利弊的说法中，正确的是
(
)
A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的
B．皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的
C．骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的，毫无益处
D．人走路时，脚与地面问的摩擦是有害的，越小越好
7．假设没有重力，下列现象不会出现的是
(
)
A．人可以轻而易举地提起质量很大的物体
B．饮料倒不进人的嘴里
C．灰尘扬起后不会落回地面
D．人的头撞在墙上不会感到疼痛
8．小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是
(
)
A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体的吸引力
B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大
C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小
D．在运动场上撑竿跳高运动员用的撑竿，利用了撑竽受力时所产生的弹性形变
9．关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是
(
)
A．弹簧测力计可以测任意大小的力
B．弹簧测力计的刻度不是均匀的
C．弹簧测力计使用前最好轻轻来回拉动挂钩几次
D．弹簧测力计只能在竖直方向上使用
10．下列说法正确的是
(
)
A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了
B．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力的作用
C．推出去的铅球可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用
D．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大
11．小明对摩擦力有如下四点看法，其中正确的是
(
)
A．摩擦力都是有害的
B．摩擦力总是阻碍物体的前进
C．摩擦力大小与接触面积大小有关，与接触面粗糙程度无关
D．滑动摩擦力的大小跟物体间接触面粗糙程度有关
12．关于重力，下面哪个说法是错误的
(
)
A．没有支撑的物体都要下落，是由于受到地球的吸引，这个力叫重力
B．重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心有的可能不在物体上
C．重力的方向是竖直向下的，因此地球表面物体所受重力方向都互相平行
D．重力的方向是坚直向下的，地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行
13．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1
N，则弹簧测力计A和B的示数分别为
(
)
A．1
N，0
N
B．0
N，1
N
C．2
N，1
N
D．l
N．1
N
二、填空题(每空2分．共28分)
14．在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的___________．
15．一辆重为1．5×104N的“东风日产”牌小汽车，当它以60
km／h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2
000
N，那么汽车受到的阻力为______N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为_______N．
16．如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明的物理知识有：物体间力的作用是_______的，力可以改变物体的_____状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而_______(增大／不变／减小)．
17．足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”．这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的经验，这主要是由于踢球时所用力的______和______不同；从而产生了不同的效果．
18．如图所示，将一根弹簧测力计挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1
三、解答题(共33分)
20．(3分)粗细均匀、重为3
N的木棒靠在墙上，如图所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图．
21．(3分)如图所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．
22．(8分)某位同学在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图甲所示的器材和数只钩码做实验，并将实验数据记录在下表中．
钩码重G/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
指针位置x/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
(1)分析数据，你可得出的结论是_______________________________．
(2)该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图，如图乙所示．其中正确的图像是
________(填序号)．
23．(19分)自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹；B．车轮做成圆形；C．塑料套紧套在车把手上；D．在转动部分添加润滑油；E．脚踏板凹凸不平；F．刹车时用力捏闸；G．车轴处装有滚珠；H．车的把手匕有凹槽．
(1)上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是______；通过增大压力而增大摩擦的是________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是_______；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是_______．(只填写各选项前的字母)
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝______(前／后)．
(3)请你大胆发挥想象，“假如没有摩擦”自行车会出现什么样的情况 写出两个合理的场景．
参考答案
一、1．A
2．D
3．D
4．D
5．D
6．A
7．D
8．D
9．C
10．B
11．D
12．C
13．D
二、14．形状
运动状态
15．2
000
1．5×104
16．相互运动
减小
17．方向
作用点
18．大小
19．匀速直线
摩擦力
压力
接触面的粗糙程度
三、20．如图所示21．如图所示
四、22．(1)在弹性限度以内，弹簧的伸长量与拉力成正比
(2)B
23．(1)A、E、H
C、F
B、G
D
(2)前
(3)略