(2017春季版)北师大版七年级历史下册 第10课 经济发展与重心南移【教学设计+课件+同步练习+素材】

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名称 (2017春季版)北师大版七年级历史下册 第10课 经济发展与重心南移【教学设计+课件+同步练习+素材】
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-04-07 21:58:03

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第10课
经济发展与重心南移
一、单项选择题
1、“昔汴都数百万家,尽仰石炭,无一家燃薪者”这一记载所反映的历史是:

 )
A.北宋汴河流域人以石油作燃料
B.北宋东京居民以石油作燃料
C.北宋东京居民以煤炭作燃料
D.河南开封是我国最早以煤炭作燃料的地区
2、与汉唐相比,宋元经济发展的特点是(

①经济重心移至江南地区②商品经济活跃,出现了纸币
③对外贸易频繁,转为海路为主④棉纺织业成为新兴的手工业
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3、“苏湖熟,天下足”的谚语反映的是(

A.北宋时,江浙地区推广种植占城稻取得的成果
B.南宋时,水田增加,太湖流域的稻米产量在全国占有重要地位
C.王安石变法在太湖流域取得的成效
D.唐朝时,太湖流域的丰收景象
4、至今仍存有南宋时的港口、船坞遗迹,伊斯兰教寺院遗址和阿拉伯人的墓碑的重要港口是(

A.广州 
 B.泉州  
C.明州 
 
D.福州
5、宋朝时的主要对外贸易港口有



福州
②广州
③泉州
④明州
⑤杭州
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤
6、《清明上河图》反映了宋代哪个地区商品经济的繁荣?


A.东京
B.杭州
C.广州
D.景德镇
7、下列关于宋代经济叙述错误的是:(

A.浙江居民能吃到当地产的占城稻
B.宋代商人能够到非洲从事贸易活动
C.王安石看到东京城外棉花长势喜人
D.东京居民冬天烧煤来取暖
8、从五代起,南方的农业超过北方的原因是(

A.南方战祸少,许多中原人流落到江南,增加了那里的劳动力
B.从越南引进的占城稻得到推广
C.南方重视兴修水利
D.麦田面积扩大
9、北宋时,出产的瓷器质地细腻,色泽莹润,后来发展为瓷都的是(

A.定窑   
B.钧窑
C.景德镇 
 D.哥窑
10、世界上最早的纸币——“交子”出现在(

A.北宋后期  
B.南宋前期
C.南宋后期 
 D.北宋前期
二、看宋代耕获图(故宫博物院藏品,采自《宋人画册》回答以下问题:
1、请你描绘《耕获图》画面上情景。
2、这《耕获图》有何价值?
3、放大镜:一人一牛比一人两牛节省了一牛。为什么能节省一牛呢?关键在哪?
4、宋代水稻生产规模大是什么原因呢?
5、挖掘《耕获图》蕴含的主要信息,找出南方农业得到发展的几个原因。
6、占城稻是籼稻,你吃过没有,好吃么?不好吃,为什么地主还要大量生产?
参考答案:
一、单项选择题
1、C
2、D
3、B
4、B
5、
B6、A
7、C8、A
9、C
10、D
二、
1、青山下,一条小河流淌,两岸稻田连着一片。小河东岸,北面是庄园大门,门前岸边有一架翻车,南面是一片稻田。小河西岸,南面是仓场,北面是一片稻田。在东岸稻田和西岸仓场之间,有一座小木桥。在庄园门前,一位老者策杖而立,前来视察的庄主。在木桥东头田埂上,有一个手持遮阳伞的人,他是督促佃客劳动的监工。其余的人都是佃客。他们正在从事耕地、耙田、插秧、灌溉、筑场、耘田、收割、挑禾、上架、脱粒、簸扬、舂米、入仓、堆秸等不同的劳动。
2、描绘的是一座江南地主田庄生产劳动的场面,重点反映了种植水稻的佃客从耕田到收获的全过程。《耕获图》具有极高的史料价值,是我们了解宋代江南农业生产状况难得的形象材料。反映的宋代江南水稻生产技术水平。
3、答:关键在犁具。宋代先进的犁具,辕进一步缩短、弯曲,是真正的曲辕犁,比唐代的曲辕犁构造更简单,体积更短小。
4、答:大规模引种原产越南的占城稻。占城稻早熟而耐旱,为水稻一年两熟制创造了条件。种占城稻能为社会提供更多粮食。南宋舒璘说:占城稻“得米多,价廉,自中产以下皆食之”。看来,平民百姓特别欢迎占城稻。《耕获图》上描绘佃客们种植和收获的水稻,大概就是这种早熟耐旱的占城稻。
5、第一,青山绿水,片片肥田,江南温暖湿润的气候,具有发展农业的优越自然条件。第二,佃客们的劳动场面和庄主悠闲自得情景,只有在社会安定的条件下才能为农业的发展创造了条件。第三,出现翻车,出北方人迁移南方,不仅为南方农业生产提供了劳动人手,还带去了先进的生产工具和生产技术,加快了南方农业发展的速度。第四,一人一牛犁耕的方法,宋代南方耕作技术有了长足的进步,并超过了北方。第五,江南一年两熟的双季稻生产情况。宋代江南形成较为稳定的一年两熟制,
6、答:米质稍差,不如粳稻米好吃。广种早熟耐旱的占城稻,一年两熟,目的是追求产量高,得米多。列表概括宋代社会经济发展的主要表现。
提示:
农业
手工业
商业
海外贸易
原因
农业生产工具的改进;农田水利方面的进步;耕作技术的提高
手工业技术的进步
农业和手工业的进步
农业和手工业的发展;周边民族的兴起与强大;造船技术和航海技术的先进;政府的鼓励政策
表现
水稻种植普遍推广,逐渐跃居粮食产量的首位
铁、铜等金属的质量和数量都大到当时世界最高水平;煤的开采量居世界第一;瓷器畅销世界
城镇的出现;城市的繁荣、纸币的出现
“蕃客”“蕃坊”“蕃市”“蕃学”的出现;重要外贸港口的出现;市舶司的出现;外贸范围广
中心
苏湖地区
五大名窑、景德镇等
汴京
杭州、泉州、广州(共35张PPT)
经济重心:
指经济技术最发达,对国家提供主要财政支持的地区。
什么是“经济重心”呢?
1、人口量增加并最终超过北方
2、南方贡赋在国家财政收入中占绝大多数比例
经济重心南移的判断标准
五代开始南方的农业生产超过了北方
北方战乱频繁
南方相对安定
人口南迁
经济萧条
经济发展






经济重心南移
黄河流域
长江流域
我国经济发展重心以自然分水岭秦岭—淮河为界,经历了一个由北向南转移的过程。
两宋时期
魏晋南北朝开始
1.东汉末年,北方社会动荡,南方比较安定。
2.西晋后期,匈奴等族乘汉族统治集团内乱之
机起兵,西北方少数民族不断向中原推进。
大批北方民众纷纷渡江南下,形成南迁浪潮。
3.两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵。
我国劳动人民大规模南迁主要有三次
三次南迁都是为了躲避战乱
我国经济重心逐渐南移的原因
是什么
1.人口增长,增加了劳动力,特别是北方农民的南迁,带来了较先进的生产工具和技术。
2.社会相对安定。
3.政府注意农业生产,重视兴修水利
4.南方优越的自然条件。
5.南北劳动人民的共同开发。
宋朝时,我国经济重心移到
长江流域有哪些表现?
1
宋朝初年,北方人口仅有一百多万户,而南方却有二百三十多万户,是北方的两倍。
2
太湖流域已经成为全国最重要的粮仓。
1.宋代农业
1.宋代人口数量突破一亿。
2.农业生产工具和耕作技术得到很大改进,农田水利得到很大发展。
3.水稻种植面积扩大,跃居粮食产量首位。
占城稻由两广推
广到江淮地区
占城稻
苏湖熟,天下足。
——南宋谚语
两宋时水稻的推广
两宋时,由于政府提倡,水稻
种植推广到淮河和黄河流域,
并从越南引进优良稻种占城稻。
苏湖熟,天下足。
——南宋谚语
宋人《农耕图》
南宋时太湖流域成为重要粮仓


秧马的作用?
棉花种植的推广
北宋
南宋
两广
福建
长江
流域
2.宋代手工业
1.煤开采量居世界第一。
都城汴京,“数百万家,尽仰石炭,无一燃薪者”。
——庄绰:《鸡肋编》
2.
铁、铜等金属冶炼业不论质量还是数量都达到当时世界最高水平,宋代铁产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和。
3.
陶瓷制造业发展到一个新阶段,
中国被誉为“瓷之国”。
兴盛的采煤业
宋朝人的书中记载说:昔汴
都(即北宋都城东京)数百万
家,尽仰(依靠)石炭(古时称
煤为石炭),无一家燃薪(柴)
者。
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哥窑冰裂纹碗
哥窑鱼耳炉
钧窑青瓷
汝窑青瓷
哥窑瓷器
定窑白瓷
定窑孩儿枕
钧窑
哥窑
定窑
汝窑
官窑
北宋时期出现了一个至今闻名的瓷都,你知道它在哪里吗?
景德镇青白瓷
宋代手工部门已有商标广告意识

济南刘家功夫针铺商标及铜版
三、商业和海外贸易
宋代商业的发展状况(表现)
1.城镇的兴起;
2.
“交子”的出现;
3.海外贸易的繁荣。
临安(今浙江杭州)
杭州西湖
南宋都城临安,湖光山色,
街市繁华,人口达百万。手工
业和商业种类繁多,非常兴旺。
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纸币的出现
南宋纸币
金朝纸币
北宋交子
三、商业和海外贸易
海外贸易繁荣的表现
1.蕃坊、蕃市、蕃学的建立;
2.市舶机构的设置;
3.海外贸易范围东到朝鲜、日本
西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。
泉州出土的南宋海船
北宋的战船
朝鲜、日本
阿拉伯半岛


临安
明州
泉州
广州
宋朝海外贸易为什么繁荣?
(1)宋朝农业、手工业、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础,
(2)宋朝有发达的造船业和航海技术,能够进行远洋航行。
(3)宋朝对海外贸易实行鼓励政策从而大大促进了海外贸易的发展。第10课
经济发展与重心南移
教学目标:
知识与能力:
1.
列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实,提高口头表达能力和识图能力。
2.
思考宋代中国经济重心南移的原因,提高历史思维能力。
过程与方法:
1.通过提问思考、学生解答、教师总结的方法,使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因。
2.通过学生分组搜集相关资料,使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。
情感态度价值观:
1.通过小组讨论学习,培养同学间相互协作的学习品质。
2.通过教师与学生共同分享学习中的乐趣,让学生体会到“三人行必有我师焉”,培养学生谦逊的学习态度。
教学重难点:
重点:通过学习宋代南方生产发展商业繁荣的史实,形成中国古代经济重心南移的概念。
难点:如何理解经济重心和经济重心南移的原因。
课时安排:1课时
教学过程:
一、导入新课:
同学们,提到宋代,我们脑海里呈现的是一种什么样的景象?(生答略)教师总结:尽管宋代,特别是南宋,留给人们的多半是一幅“暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州”的柔靡景象,但宋代的经济却继续发展,并且出现了一些新特点。现在,就让我们穿越时空,回到宋代,共同去感受宋代经济的繁荣。
二、讲授新课:
(一)经济重心南移
1.解释何为经济重心?
经济重心是指经济和技术较为发达,对整个国家产生较强影响的地区。区域内有许多不同种类的经济中心。
2.经济重心南移的过程及原因:
引导学生回忆这一过程可分为几个时期?学生分组讨论回答。教师总结。
可分为三个时期:三国吴时,江南地区经济开始得到发展;南朝时,南方兴修了许多水利工程,推广牛耕,江南经济得到进一步发展;南宋时,南方生产水平超过北方。
引导学生通过以前学过的史实分析经济重心南移的原因?(鼓励学生充分思考、大胆发言)
教师总结学生发言后概括如下:
北方战乱,南方较为安定;南来的北方避难人口不但补充了南方的劳动力,而且带来了先进的生产工具和技术;政治重心的南移(东吴、南朝、南宋等),且南方政府较为重视农田开垦和兴修水利;南方的气候等自然条件优越。
过渡:由于宋代南方的稳定,宋代的社会经济,特别是南方经济获得了巨大发展,就连外国人都非常的羡慕。下面我们就来学习两宋的社会经济。
我们通常在学习古代经济的时候,一般从农业、手工业、商业三个方面学习,今天我们也从这三个方面来学习两宋的社会经济。
首先我们来看农业,两宋时期我国农业获得了巨大的发展。
(二)农业和手工业
南方人口大大超过了北方;“苏湖熟,天下足”的谚语表明太湖流域已成为重要的粮仓;南方出现了一批经济中心。
1.宋代农业
学生看书,列举两宋农业发展的具体情况。
原因:生产技术的提高,生产工具的改进,水利兴修等;
表现一是水稻--占城稻种植面积扩大,成为粮食的主产品;米成为人们的主食;二是水稻插秧使用秧马;三是出现农业中心:苏湖地区。
2.宋代手工业
通过比较中外矿冶业的发展情况,了解中国两宋时期在此方面的先进性,从而增强民族自豪感。碳是开采是居世界第一位,钢铁的冶炼无论是从数量上还是从质量上都居世界第一位。
学生展示自己课下收集到的有关两宋时期的瓷器的图片资料,并做简单介绍。
让学生知道官、哥、定、汝、钧五大名窑;理解中国为何被称为“瓷之国”;出现了瓷都:景德镇。
(三)商业和海外贸易
1.城镇的兴起
商业繁荣原因:农业和手工业的发展;
表现:一是北宋时期四川地区出现了我国历史上,也是世界历史上第一个纸币“交子”;
要求学生想一想为什么会产生"纸币"
二是城镇压的兴起;三是城市的繁荣;代表的商业中心:汴京、临安等。
应让学生理解城镇的兴起是商业发展的结果,它是由贸易集市发展而来的。
2.纸币的出现
学生阅读“每课一得”,了解纸币产生的基本情况。
学生分组讨论纸币产生的原因,以及产生后所发挥的重要作用和意义。(可参考课本所提供的吴泳《鹤林集》中的材料)
比较古今纸币的异同。
3.提问海外贸易兴盛的原因?
学生讨论后回答,教师总结:一是农业手工业的发展;二是周边少数民族的兴起,三是航海与造船技术的发达,四是政府的支持。
海外贸易的表现:一是蕃学、蕃市、蕃坊、蕃客的出现;二是政府建立或成立了市舶司来管理海外贸易;三是外贸的范围广。
提问海外贸易兴盛的原因?
学生讨论后回答,教师总结:政府支持;自身经济繁荣;造船技术发达;航海技术先进等。
三、课堂小结:
宋朝南方农业、手工业的发展大力推动了商业的繁荣与海外贸易的兴盛,这都表明南方经济发展水平已经大大超过了北方,国家的经济重心已经移到了南方。