课题:第5课
唐朝的民族关系与中外交流
【学习目标】
1、知道安史之乱的过程,分析安史之乱爆发的原因,了解安史之乱的影响;
2、知道黄巢大起义,了解黄巢起义爆发的原因和影响;
3、知道唐朝灭亡的史实;
4、知道五代十国,了解五代十国时期中国的政治局面。
【预
习
案】
导学引航
研读教材(P15--21)
(一)请同学们读课本第一目“安史之乱”,完成下列小题:
1、阅读P30,分析安史之乱爆发的原因?
2、阅读P31,找出安史之乱的影响并标注在课本上。
(二)阅读课本第二目“五代十国”,完成下列小题:
1、阅读P32,找出黄巢起义爆发的原因和影响并标注在课本上。
唐朝的灭亡:907年,朱温建立后梁政权,中国进入__________时期。也标志着唐朝至此灭亡。
补充:1、五代十国的特点:五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
2、五代十国的发展趋势:五代十国时期,虽然政权分立,但是长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
【探
究
案】
识读下列漫画:
图一反映了唐玄宗后期统治政策发生了怎样的变化?这一变化产生了怎样的影响?
节度使在唐朝后期势力膨胀的主要表现是什么?这一现象使唐朝中央与地方之间的关系发生了什么变化?
阅读图2,说说为实现“龙袍作睡衣”这一梦想,安禄山采取了什么行动?这一行动对唐朝政局产生了什么影响?
【训
练
案】
天宝初年,边镇兵力达49万人,安禄山一人更兼任平卢、范阳、河东三镇节度使。这三地之间地域相连,兵力又于诸镇之中最强,拥兵15万,实力强大。相反,中央禁军仅有12万。材料反映了唐玄宗后期(
)
A社会矛盾日益尖锐
B形成了外重内轻的局面
C励精图治、重用贤能
D民族交融进一步发展
阅读《安史之乱》著作,我们可以了解(
)
A李渊建立唐朝
B文成公主嫁给松赞干布
C玄奘西行天竺
D唐朝由盛转衰
3、图片是历史的载体,生动再现了历史。阅读右图,
我们可以了解(
)
A唐玄宗励精图治
B唐末宦官专权
C安史之乱的灾难
D唐朝灭亡
黄巢起义沉重打击了下列哪一政权的统治?
A东汉
B隋朝
C后梁
D唐朝
藩镇割据是唐朝末年形成的一大恶瘤。下列历史现象的产生与这一“恶瘤”密切相关的是(
)
A
贞观之治
B开元盛世
C五代十国
D科举考试