浙江金华五中2016学年第一学期期中素质检测初二语文试卷（无答案）

2016年第一学期期中素质检测初二语文试卷
2016.11.09
温馨提示：1.全卷四大题共23小题，满分120分，其中卷面书写分4分；
2.考试时间为120分钟。
一、语文知识积累与运用。（27分）
1.根据拼音写出汉字。（4分）
那本心爱的宝书，它珍爱着阿长对迅哥儿淳（A.dūn
B.chún）朴的关爱；那满院的狼jí（
），它触动了孩子对父爱的深切感受；那份对老王的追忆，它蕴含着作者的善良和愧zuó（
）；那份从外地赶来吊唁（A.yán
B.yàn）的心，它渗透了人们对信客的褒扬。
2.古诗文名句填空。（10分）
（1）
，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
，鸡犬相问。（陶渊明《桃花源记》）
（2）斯是陋室，
。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）相顾无相识，
。（王继《野望》）
（4）乡泪客中尽，
。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（5）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽，
”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。
（6）诗人崔颢在《黄鹤楼》中借以抒写对家乡及亲人的思念，并感叹人在江湖无依的人生的诗句是“
，
”二句。
（7）《长歌行》一诗中，诗人用“
，
”告诉我们青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。
3.解释下列加点字。
屋舍俨然（
）
率妻子邑人来此绝境（
）
便扶向路（
）
谈笑有鸿儒（
）
4.选出下列加点字“之”意义不同于其他三项的是（
）。
A.何陋之有
B.莲之出淤泥而不染
C.无丝竹之乱耳
D.渔人甚异之
5.名著阅读。
（1）鲁迅在他的作品《朝花夕拾》中曾经不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？
（2）《骆驼祥子》写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了老北平一个人力车夫的悲惨命运。
请根据下列提示，补写出祥子三次失车的主要情节。
第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可
（填写结果）；
第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱。可车没买上，
（填写原因）；
第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，
（填写原因）；
6.阅读下面这则新闻材料，根据要求答题。（4分）
央广网北京10月4日消息（记者杨阳）
在我国，高速公路最右边实线外的车道，叫做“应急车道”。当发生交通事故等突发事件造成交通拥堵时，它是抢险救援车辆通行的唯一“生命通道”。根据我国《道路交通安全法实施条例》，非紧急情况，任何社会车辆禁止驶入或以各种理由在车道内停留。
然而，十一黄金周只过去三天，这条“生命通道”上就一再发生原本不该发生的悲剧。其中被媒体报道最多的一起，发生在10月1号中午，一位34岁男子在福银高速上，突发哮喘。但由于应急车道已被大量私家车占用并堵死，救护车无法及时赶到，病人最终不幸死亡。采访此事的《东南快报》记者后来写道，“他才34岁，是家中的顶梁柱，却因作为生命通道的应急车道被堵，延误了抢救时间而失去生命，令人痛心。”
（1）请为上面这则新闻拟写标题。（2分）
（2）请结合上文，设计一条有冲击力的宣传标语。（2分）
二、现代文阅读。（25分）
（一）帆水母”
集体自杀为哪般？（13分）
姜水育
4月里的连续几周时间，美国西海岸沙滩上都出现了成千上万神秘浮游物。它们身体透明，呈蓝紫色的伞状，看上去黏糊糊一片，据估计，浮游物的总数超过了十亿只，它们密密麻麻拥挤在海滩上，其中大部分已经死亡，剩下的也都奄奄一息。
这些神秘浮游物是什么？它们为何要集体上岸自杀呢？
——惊现——浮游物原来是“帆水母”
数周前一个早上，美国西海岸一个渔民来到海边，突然发现沙滩上躺着一大片蓝色的东西，走近一看，这些东西滑不溜秋，样子像水母，但跟常见的水母又不完全一样，他们裸露在沙滩上，大都已经死亡，而在不远处的海边，海浪还在源源不断地将依波一波的浮游物送上岸来。
此后数周，海滩上的浮游物越来越多，他们不但在西海岸出现，而且加利福尼亚海岸也有了他们的身影。
原来，这些长相奇特的小精灵是水母的近亲，它们的学名叫“帆水母”。
水母是一种十分古老的水生生物，六亿五千万年前便出现在地球上，比恐龙的年龄还要大，是货真价实的“活化石”。
水母的种类有250种之多，它们出现无论是热带海洋还是温带海洋，也无论是浅水区还是百米深的海洋，有时甚至淡水区都能看到它们的影踪。
“帆水母”体形优雅，长相漂亮，每只“帆水母”大约7到10厘米长，身体呈亮蓝色，长有充气帆状浮囊，在海面上漂浮时，这些浮囊像一面面白帆竖立起来，它们也因此得名“帆水母”。
猜测一：集体“相亲”迷失方向？
有人认为，“帆水母”上岸自杀是因为迷失方向，而导致它们迷失方向的原因，很有可能是大规模的集体“相亲”活动。
“帆水母”生儿育女的方式很特别，每当要繁殖后代时，成年“帆水母”便会发芽复制出极小极小的水母体。这些小水母是大水母的缩小版，他们被复制出来后，便会慢慢沉到海下2000多米处成长发育，并产生精子和卵子进行繁殖。
有人认为，4月海水温度升高，“帆水母”们、为了繁殖下一代，从四面八方聚集到一起，热热闹闹地组团“相亲”。“结婚”仪式结束后，小家伙们兴奋过头，分不清东南西北，误打误撞涌到海滩上，最终为爱情付出了生命的代价。
不过，这种说法并不靠谱，因为就算有个别“帆水母”被爱情冲昏头脑，但不可能所有的“帆水母”都会跟着犯错。更重要的一点是，“帆水母”号称“水手”，已经在地球上“混”了六亿多年，如果动辄便成千上万死亡，那它们可能早就灭绝了。
猜测二：大型鱼群追杀
排除了“帆水母”自身的因素，那么会不会是鱼群追杀造成的呢？
海洋中强大的猎手不计其数，这其中以鱼群最为恐怖。大型鱼群的数目有时可达数千万只，甚至上亿只，它们所过之处，浮游生物往往被扫荡一空。作为浮游生物的一种，“帆水母”会不会也是受到鱼群追杀或骚扰，慌不择路逃到海滩上来的呢？
事实并不是这样。“帆水母”虽然是浮游生物，外表看上去柔弱娇小，可它们并不是好惹的角色：“帆水母”的伞状身体下长着触手，上面布满了刺细胞，这些细胞像毒丝一样能够射出毒液。依靠这些触手自卫，不但一般的鱼类不敢攻击，就是鲸、鲨鱼等海洋霸主，也对“帆水母”们敬畏三分。
猜测三：风暴潮袭击？
那么，“帆水母”上岸会不会是风暴潮造成的呢？
台风引起的风暴潮十分可怕，可以在海面上千公里范围内掀起巨浪，浮游生物一旦遭遇风暴潮，逃生的可能性微乎其微：狂暴的大风和怒吼的巨浪，会将它们送到海滩上煎熬至死，或者直接摔得粉身碎骨。
不过，这一死亡规则对“帆水母”并不适用。因为它们天生有一种应对风暴潮的本领，风暴潮来临之前，这些小精灵会能提前感知到，并赶紧放掉浮囊中的气，沉入海底，从而躲过生死大劫。
所以，风暴潮的说法并不可靠，而且在“帆水母”大批上岸的这段时间内，当地并没有台风出现。
——真相——
有专家经过考察后认为：导致“帆水母”集体自杀的原因，是近海水温升高。
当近海水温升高后，喜欢温暖的“帆水母”就会从深海的海面上赶来，它们携妻带子，呼爷唤娘，高高兴兴地聚集在近海觅食。令它们意想不到的是，这时风向突然发生了变化。
一般情况下，初春近海一带气温比海面上低，风一般从陆地吹向海洋。但近段时间，由于近海温度异常升高，导致风向大转变——从海洋吹向陆地。在这股不期而至的大风袭击下，“帆水母”彻底乱了阵脚，被吹得身体打转，失去了控制方向的能力。
在大海上，它们还能沉入深深的海底躲避风暴袭击，但在近海却无法逃过风浪，只能眼睁睁地被吹到沙滩上。
（本篇文章来源于:
中国科普网，有改动
）
7.通过全文，概括人们对帆水母自杀原因的猜测。（3分）
8.划线处句子运用了什么说明方法，有何表达作用？（3分）
9.根据文章“——真相——
”这部分内容，在横线上填写恰当的内容。（2分）
10.“而导致它们迷失方向的原因，很有可能是大规模的集体“相亲”活动。”这个句子中加点词语能不能删去？请结合语境说明理由。（3分）
11.下列说法与原文相符的一项是（
）。（2分）
A.帆水母的尸体四月是最早在加利福尼亚海岸被发现。
B.小水母被复制出来后，便会慢慢沉到海下2000米处成长发育，并产生精子和卵子进行繁殖。
C.台风引起的风暴潮十分可怕，可以在海面上千公里范围内掀起巨浪，浮游生物一旦遭遇风暴潮，逃生的可能性微乎其微。
D.“帆水母”有一种应对风暴潮的本领，风暴潮来临之前，这些小精灵会能提前感知到，并赶紧放掉浮囊中的气，沉入海底，从而躲过生死大劫。
（二）醉了（12分）
醉了
柒校长有些醉了
柒校长这么放开肚子喝酒还是第一次。不一会儿，酒瓶见了底。陈老师摇摇晃晃地走了，明天他就南下广东去堂弟的工厂出任副经理，是不会难过和失落的。李老师也摇摇晃晃地走了，他因为教龄长年纪大，拿了一笔数额可观的补偿金，可以提早去城里的儿子家安度晚年，也不会难过、失落。
难过、失落的只有柒校长。
其实柒校长压根也不必难过和失落，他将到另一个学校去担任校长，那个学校靠近他在平原的家，他再也不用每周翻山越岭往返于家和这个坐落在深山老林的学校了。他如此往返已经二十几个年头。
柒校长没有理由难过、失落，他却难过、失落得要命，肠胃里的酒肉推搡着他、撕扯着他，火辣辣地灼烧着他。他摇摇晃晃走出宿舍，他想找一个和他一样难过、失落的人。
操场空荡荡的，教室空荡荡的，宿舍空荡荡的。
今天本该是开学的日子。
柒校长绕着操场走，边走边捡拾地上的枯枝败叶，醉眼朦胧。朦胧中，他看到做操的学生排满了操场，就像老农看他田地里生机盎然的秧苗，这些秧苗都是柒校长挨家挨户上门移植来的，邻近五个村庄的人家，没有哪一户柒校长不曾踏进过。
一茬又一茬的秧苗开花结果了，柒校长也从一个毛头小伙变成了半个老头。头发花白稀疏了，额头横了皱纹了，犀利的眼光暗淡了，矮墩的身材更加粗短了。
一阵风迎面拂过，柒校长甩甩头，那些满操场的秧苗慢慢消隐了，最后剩下八株，现在一株也不剩了。他干呕了几口，踉跄几步，一屁股坐在旗杆基座上。
“柒校长！你怎么了？你喝醉了吧？”
柒校长腾地站立起来，
“村长，我没醉，没醉……”
他紧紧握住来人的手，“你看……你看……这么好的学校……”他试图在村长脸上寻找难过和失落。
村长哈哈大笑：“过几天就改装来做木材加工厂了，已经找到投资的人了。”
柒校长的手无力地垂下去，喃喃地说：“往后孩子们又得走五六个小时去乡里上学了。”就因为这五六个小时，二十几年前，这一带的孩子都不上学。
“现在哪还有几个孩子在这山旮旯哟，家家户户都出去打工了，孩子也跟着到外面去了，不上学就打工。学校chè了也有道理，三个老师八个孩子，怎么养？”
柒校长仍心有不甘，说：“每个村子总也还有两三个孩子在的吧？”
“国家总不能为两三个孩子办一个学校，养几个老师吧？”村长说。
这个道理柒校长不是不明白。他这会是真醉了。
12.用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
13.第6段划线句子中有三个“空荡荡”，说说这个词语在文中的表达效果。（3分）
14.文章以“醉”贯穿全文，请写出文章相应的段落中加点处“醉”的不同含义。（2分）
第1段：饮酒而醉
第8段：
第18段：
15.文中刻画了柒校长怎样的形象？请结合文章内容分析。（2分）
16.本文主旨看似简单，其实是很丰富的，请淡淡你对本文主旨的理解。（3分）
三、古文诗阅读。（19分）
（一）牧牛图①（4分）
【金】田锡
干戈饶遍中州，挽粟车②行似水流。
何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。
【注】①这是一首题画诗；②挽粟车：送军粮的牛车。
17.这首诗的一、二句和三、四句分别描绘了
、
这两个不同的场景。（请用自己的话回答）（2分）
18.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）（15分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊.。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
【乙】予亿年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
19.解释下列句中加点词语的意思。（5分）
①不蔓不枝（
）
②宜乎众矣（
）
③偕数友（
）
④观荷于湖边亭中（
）
⑤予以为妙绝（
）
20.根据语境，下列语句停顿正确的一项是（
）。（2分）
A.晋陶渊明独/爱菊
B.世人/甚爱牡丹
C.荷花为雨/所洗
D.予亿年/少时
21.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①莲之爱，同予者何人？
②每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。
22.读文赏荷。（4分）
赏荷，可观其形美。【乙】段描绘雨中荷花的语句是“
”，描绘雨后荷花的语句是“
”。（2分）
赏荷，可品其神美。【甲】段称莲为“花之君子”，【乙】段赞荷为“花中仙子”。你觉得两位作者赞美的角度有何异同。（2分）
四、写作。（50分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
偶像组合tfboys在《梦想起航》中这样唱道：“梦想起航那一秒，泛起我们久违的心跳，这骄傲的时刻，在脸上微笑绽放要让全世界知道。一路有你的记号，是彼此最坚强的依靠，毫无保留互挺到最后一秒，骄傲的青春共同的打造。”每个人都有自己曾经的骄傲时刻。
请以“骄傲的时刻”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选，诗歌除外；
②文章不少于500字，不要套作，不得抄袭；
③文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。