苏教版六年级下册七 总复习数的认识1-课件（共16张课件）

课件16张PPT。数的认识复习在小学里，我们都认识了哪些数？自然数
整数
小数
分数、百分数
负数
举例说明，什么样的数是整数？
－1、－2、－3……是整数吗？
像0、1、2、3、4、5……这样的数又叫什么数？
判断自然数都是整数。（ ）
整数就是自然数。（ ）
负数都比0小。（ ）
负数都是整数。（ ）
√×√×
自然数负数分数百分数自然数、整数、负数、小数、分数、百分数
你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识？在小组里交流。你能从各位起，把整数的数位有顺序地排出来吗？
个级包括哪几位？
万级包括哪几位？亿级呢？
每个数位上的计数单位分别是多少？
相邻计数单位间的进率是多少？
小数呢？个级包括哪几位？
万级包括哪几位？亿级呢？
每个数位上的计数单位分别是多少？
相邻计数单位间的进率是多少？
小数呢？
百分数、分数有什么联系和区别？
下面哪几个分数可以改用百分数表示？哪几个不能？一堆粮食，第一次运走 吨，第二次运走 吨，第一次运走的是第二次的
星光小学的操场占地 公顷，大约相当于整个校园面积的 。=50%=43%百分数与分数有什么练习和区别？它们的联系:分数、百分数都可表示两个数量间
的倍数关系,即都可表示一个数是另一个数的几分
之几或百分之几。如,20人是50人的 ,或20人是50
人的40%。
它们的区别:分数不仅可以表示两个数的倍数关系,
还可表示一个实际数值,如, 吨、 小时和 米。
表示的实际数值分别是200千克、45分钟和3分米。
因此,分数后面可以带上计量单位名称。然而,百分数
却只能表示一个数是另一个数的百分之几,一般不表
示一个实际数值,不带计量单位名称。所以,生活中一
般没有20%吨、30%米等写法。正因为如此,我们通
常把百分数又称之为百分比或百分率。” 填空（ ）个一千是一万；
一亿里面有（ ）个千万；
320000是由（ ）个万组成的；
有49亿、49个万和49个一组成的数是（ ）10103249494900004900490049把8个苹果平均分成4份，每份是（ ）个苹果，每份是8个苹果的
把5米长的铁丝平均分成4份，每份是这根铁丝的 ，每份长 米。
男生人数和女生人数的比是6:5，男生占全班人数的 ，女生占全班人数的 。
把1米平均分成10份，其中的1份是 米；把 1米平均分成100份， 其中的10份是 米；把1米平均分成1000份，其中的100份是 米。 填一填，比一比 2 41 41 45 116 115 101 10010 1000100把1米平均分成10份，其中的1份是 （ ）米；把 1米平均分成100份， 其中的10份是（ ）米；把1米平均分成1000份，其中的100份是（ ）米。
你认为小数和分数有怎样的关系？
小数有哪些性质？
应用小数的性质和规律可以解决哪些问题？填上小数0.10.100.10037427320==0.7=0.=0. 70 700 0 7 7 0 0-3-10.51.25本班数学期中测试的合格率是85%;
我校六年级人数约占全校人数的15%;
我校有90%的教师拥有大专学历;
这件毛衣中,羊毛占85%,化纤占15%.
经常看短信的人智商会下降10%.
空气中氧气体积约占20%
我国领土面积约占全世界陆地面积的7.1%
目前我国城市人口占总人口的32%
我国是世界上最大的节能灯生产国,但产品80%出口.