数学六年级下苏教版7.1正比例和反比例课件（11张）

课件10张PPT。 六（2）班 如果用χ和y表示成比例的两种相关联的量，那么什么情况下成正比例关系，什么情况下成反比例关系？
正比例关系：

＝k（一定）
反比例关系：
χ×y＝k（一定） 想一想，成正比例关系和成反比例关系的两种量有什么相同点和不同点？小结正比例反比例相同点不同点1、都有两种相关联的量．2、一种量随着另一种量变化．1、变化方向相同，
一种量扩大（缩小），另一种量也扩大 （缩小）。1、变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小 （扩大）。2、相对应的两个数的
比值（商）一定．2、相对应的两个数的积一定．3、都必须有一个量一定．跟我学技巧：
正比反比两同胞，
“关联”相同要记牢。
比值一定成正比，
乘积一定成反比。因为：所以：钢材质量和钢材体积成正比例。因为：圆柱底面积×高=圆柱体积（一定）所以：圆柱底面积和高成反比例。3×15=455×9=4510×4.5=45每块砖的面积×砖的块数=教室面积（一定）所以：每块砖的面积和砖的块数成反比例。因为：所以：圆的周长和半径成正比例。···3.5cm4cm2.5cm7cm学校——体育场
600×3.5=2100（米）
学校——少年宫
600×4=2400（米）
学校——市民广场
600×2.5=1500（米）
学校——火车站
600×7=4200（米）