《小山羊和小灰兔》课件

课件19张PPT。
小山羊和小灰兔小山羊和小灰兔学习目标:
1、认读生字词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、能对小山羊和小灰兔作简单评价，懂得在生活中要做讲信用的人，自觉做到“说话算话”。蘑 菇 刺 猬 耽 误
道 歉 灰 兔 早 晨
做 操 遇 见 咱 们
顺 路 我是读词小能手
顺路 蘑菇刺猬耽误道歉灰兔早晨做操遇见咱们 蘑菇乐园 这篇课文主要讲了（ ）约（ ）去（ ），（ ）在家里等啊等啊，（ ）（ ）次失约的故事。这篇课文主要讲了什么故事？小山羊小灰兔小灰兔小山羊采蘑菇两 朗读第二、三自然段， （1）找出描写小山羊做法的语句，用“——”画出来。
（2）找出写小灰兔做法的语句，用“﹏﹏”画出来。自学任务 ★第一次的约定：
小山羊的表现：在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。
小灰兔的表现：直到快吃午饭了，小灰兔才来。 第二次的约定：小山羊的表现：又在家里等，
等啊等啊，直到太阳快下山。
小灰兔的表现：直到太阳快下山了，小灰兔才来。
第三次的约定小山羊是什么表现？（看第四自然段）

明天早晨还要不要等小灰兔呢？小山羊心里犹豫起来。 1、小山羊与小灰兔做了几次约定？
小总结：2、他们分别在什么时间约定去干什么？（三次）拓展延伸1、第二天早晨，小山羊要不要等小灰兔呢？
2、如果你也有一位这样的朋友，你又会怎样做？
3、故事的结局：
第二天，小山羊（ ）
因为（ ）
第二天，小灰兔（ ）
因为（ ） 从这个故事中，我们懂得要做一个诚实守信的人，只有这样才能得到朋友的信任。你有收获吗？jìsì课堂检测：
1、填上恰当的动词：
（ ）蘑菇 （ ）篮子 （ ）足球
（ ）操 （ ）午饭 （ ）篮球
（ ）时间 （ ）小花狗 （ ）天
2、填上恰当的词：
（ ）地说 （ ）地说
（ ）地说 （ ）地说
课堂检测：
1、填上恰当的动词：
（采 ）蘑菇 （ 提）篮子 （ 踢）足球
（ 做）操 （吃 ）午饭 （ 打）篮球
（耽误）时间 （看望 ）小花狗 （ 聊）天
2、填上恰当的词：
（ 高兴）地说 （ 抱歉）地说
（伤心）地说 （亲切）地说
1.课后自由组合，演一演这个故事。
2.把你想对小山羊或小白兔说的话写到日记本上。作业超市:
小山羊和小灰兔第一次 等了很久和小刺猬聊天第二次 等到太阳下山和小花狗玩耍信守约定不守信用值得信任失去信任做一个诚实守信的人再见！