教科版六年级科学上册第三单元能量 复习题（二）

教科版六年级科学上册第三单元复习题（二）
一、判断题（共50题；共100分）
1、线圈有顺时针和逆时针两种绕法。（??? ）
2、电磁铁的南北极与电池的接法无关。（??? ）
3、直接把线圈缠绕在铁芯上，铁芯就会被磁化。（??? ）
4、对电磁铁通电时，时间不能过长。（??? ）
5、我们生活在能量的世界里，所做的每件事都与能量有关。（???? ）
6、能量之间不能相互转化。（??? ）
7、用电器将电能转化为其他形式的能量。（???? ）
8、有些物体工作是不需要能量的。（??? ）
9、和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。（????? ）
10、电能都是从其他形式的能量转化来的。（??? ）
11、干电池的电是通过摩擦的方法得到的。（??? ）
12、普通电池产生的电流弱，而大型发电机产生的电流强。（???? ）
13、电源是将其他形式的能量转化成电能的装置。（??? ）
14、我国已经建成很多发电站，利用发电站可以发电。（??? ）
15、电磁铁不通电也具有磁性。（??? ）
16、电磁铁不通电也可以吸引废钢铁。（???? ）
17、因为吊车上装有电磁铁，通电时，就能吸引废钢铁，为人们省下很大的力气。（???? ）
18、电磁铁磁性的大小跟线圈的圈数有关。（????? ）
19、电磁铁由铁芯和线圈组成。（??? ）
20、被磁化的铁芯具有磁性。（??? ）
21、电磁铁的磁性由通电的线圈产生。（??? ）
22、保持其他条件一定，增加线圈的匝数，电磁铁的磁性就会增强。（??? ）
23、所有电磁铁通电时，磁性都是相同的。（??? ）
24、电磁铁磁力大小是可以改变的。（??? ）
25、电磁铁通电时吸引的大头针个数越多，说明该电磁铁的磁性越强。（???? ）
26、电磁铁的圈数相同，电池越多磁力越小。（??? ）
27、研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（???? ）
28、研究影响电磁铁磁性的强弱时，通电时间不能过长。（??? ）
29、生活中的电动小玩具车里面有电动机。（??? ）
30、小电动机能够转动是因为电和磁的相互作用的结果。（??? ）
31、换向器的作用只是接通电流。（??? ）
32、线圈、铁芯和换向器构成电动机的定子。（??? ）
33、小电动机里的转子铁芯上绕着很多线圈。（??? ）
34、小电动机的转子上只有两组线圈。（??? ）
35、小电动机的转子相当于一个电磁铁，通电后有磁性。（??? ）
36、一块断的磁铁只剩下一个极。（??? ）
37、电路短路时通电时间不能过长。（??? ）
38、指南针是磁铁做的。（?? ）
39、小磁针在通电导线周围发生偏转跟通电导线没有关系。（???? ）
40、电和磁无关。（???? ）
41、做电和磁的实验时，为了让小磁针偏转明显，可以把导线绕成线圈。（???? ）
42、用线圈通电时，可以把磁集中起来。（???? ）
43、电路短路，电池也不会很快发热，不会坏。（??? ）
44、用完的废电池，一点用都没有。（???? ）
45、电可以生磁。（???? ）
46、电磁铁磁力大小是可以改变的。（??? ）
47、电磁铁通电时吸引的大头针个数越多，说明该电磁铁的磁性越强。（???? ）
48、电磁铁的圈数相同，电池越多磁力越小。（??? ）
49、研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（???? ）
50、研究影响电磁铁磁性的强弱时，通电时间不能过长。（??? ）

答案解析部分
一、判断题
1、【答案】正确 【解析】【解答】线圈绕着铁钉，有顺时针和逆时针两种绕法。【分析】本题考查线圈绕法。
2、【答案】错误 【解析】【解答】实验证明，通电时线圈具有磁性，也有南北极，南北极在哪个位置跟电池的接法有关。【分析】本题考查电磁铁南北极与电池接法的关系。 21世纪教育网版权所有
3、【答案】错误 【解析】【解答】线圈缠绕在铁芯的周围，就构成了电磁铁，这时必须对导线通电，铁芯才会被磁化。【分析】本题考查电磁铁的磁化。 21教育网
4、【答案】正确 【解析】【解答】电磁铁通电时，导线很短，又很耗电，所以通电时间不能太长。【分析】本题考查电磁铁通电时间不能过长。 21·cn·jy·com
5、【答案】正确 【解析】【解答】能量涉及到生活中的方方面面，而我们生活在能量的世界里，所做的每件事都与能量有关。【分析】本题考查能量。 www.21-cn-jy.com
6、【答案】错误 【解析】【解答】能量可以相互转化，例如用电器就是将电能转化为其他形式的能量。【分析】本题考查能量的转化。 2·1·c·n·j·y
7、【答案】正确 【解析】【解答】能量可以相互转化，例如用电器就是将电能转化为其他形式的能量。【分析】本题考查能量的转化。 【来源：21·世纪·教育·网】
8、【答案】错误 【解析】【解答】能量涉及到生活中的方方面面，而我们生活在能量的世界里，所做的每件事都与能量有关，任何物体工作都与能量有关。【分析】本题考查能量。 21·世纪*教育网
9、【答案】正确 【解析】【解答】和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。【分析】本题考查机械能定义。
10、【答案】正确 【解析】【解答】电能不会凭空产生，是由其他形式的能量转化来的，发电机就充当了将其他形式的能量转化为电能的装置。【分析】本题考查电能的来源。 www-2-1-cnjy-com
11、【答案】错误 【解析】【解答】电能是有其他形式的能转化来的，干电池能把化学能转化为电能。【分析】本题考查电能的来源。 2-1-c-n-j-y
12、【答案】正确 【解析】【解答】普通电池产生的电流弱，而大型发电机产生的电流强。【分析】本题考查电能的强弱。
13、【答案】正确 【解析】【解答】电能不会凭空产生，是由其他形式的能量转化来的，电源就充当了将其他形式的能量转化为电能的装置。【分析】本题考查电源的作用。 21*cnjy*com
14、【答案】正确 【解析】【解答】我国已经建成很多发电站，利用发电站可以发电，例如火力发电站、水力发电站等等。【分析】本题考查发电机的应用。 【来源：21cnj*y.co*m】
15、【答案】错误 【解析】【解答】电磁铁由铁芯和线圈组成，没有通电时，铁芯并没有被磁化，电磁铁也不具有磁性。【分析】本题考查电磁铁磁性。 【出处：21教育名师】
16、【答案】错误 【解析】【解答】电磁铁由铁芯和线圈组成，没有通电时，铁芯并没有被磁化，电磁铁也不具有磁性，所以不能吸引废钢铁。【分析】本题考查电磁铁磁性。 【版权所有：21教育】
17、【答案】正确 【解析】【解答】吊车上装有电磁铁，电磁铁由铁芯和线圈组成，通电时，铁芯被磁化，电磁铁具有磁性，所以能吸引废钢铁。【分析】本题考查电磁铁磁性。 21教育名师原创作品
18、【答案】正确 【解析】【解答】实验证明，电磁铁磁性的强弱与线圈的圈数有关，且圈数越多，磁性越强。【分析】本题考查电磁铁磁性。 21*cnjy*com
19、【答案】正确 【解析】【解答】电磁铁由铁芯和线圈组成。【分析】本题考查电磁铁的构成。
20、【答案】正确 【解析】【解答】被磁化的电磁铁能够吸引铁屑，具有磁性。【分析】本题考查铁芯的磁化。
21、【答案】正确 【解析】【解答】通电线圈周围存在磁场，能将电磁铁磁化。【分析】本题考查铁芯的磁化。
22、【答案】正确 【解析】【解答】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，其他条件一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。【分析】本题考查电磁铁的磁性。
23、【答案】错误 【解析】【解答】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，其他条件一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。【分析】本题考查电磁铁的磁性。
24、【答案】正确 【解析】【解答】实验证明，电磁铁的磁性的强弱与电磁铁的铁芯有关、与线圈的匝数、电路中电流的大小有关，所以，只要改变了这些条件，电磁铁磁力的大小就可以改变。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
25、【答案】正确 【解析】【解答】电磁铁磁性的强弱是通过吸引大头针的数量显示出来的。【分析】电磁铁的磁性
26、【答案】错误 【解析】【解答】实验证明，电磁铁磁性的强弱与多种因素有关，当其他条件相同时，接入电路中的电池越多意味着电流越大，磁力就越大。【分析】电磁铁的磁性 21cnjy.com
27、【答案】正确 【解析】【解答】实验证明，电磁铁的磁性的强弱与电磁铁的铁芯有关、与线圈的匝数、电路中电流的大小有关，如果要研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的研究方法。
28、【答案】正确 【解析】【解答】由于通电时导线短，耗电大，所以通电时间不能过长。【分析】本题考查影响电磁铁通电时间。
29、【答案】正确 【解析】【解答】拆开电动玩具车，可以发现在电动玩具车里有小电动机，它可以驱动小车前进。【分析】本题考查电动机的应用。
30、【答案】正确 【解析】【解答】实验证明，电可以产生磁，电动机里有定子和转子构成，利用了通电线圈能够产生磁，电和磁的相互作用能够使小电动机运动起来。【分析】本题考查电动机转动的原因。
31、【答案】错误 【解析】【解答】电动机的重要组成部分有：线圈、铁芯、换向器、电刷等组成。换向器的作用就是接通电流并及时转变流入线圈中电流的方向。【分析】本题考查换向器的作用。
32、【答案】错误 【解析】【解答】电动机的重要组成部分有：线圈、铁芯、换向器、电刷等组成；线圈、铁芯和换向器构成电动机的转子，而电刷构成电动机的定子。【分析】本题考查电动机的构成。
33、【答案】正确 【解析】【解答】实验证明，电可以产生磁，电动机里有定子和转子构成，转子里线圈绕着铁芯，利用了通电线圈能够产生磁，磁的相互作用能够使小电动机运动起来。【分析】本题考查电动机构成。
34、【答案】错误 【解析】【解答】实验证明，电可以产生磁，电动机里有定子和转子构成，转子里线圈绕着铁芯，利用了通电线圈能够产生磁，磁的相互作用能够使小电动机运动起来。【分析】本题考查电动机构成。
35、【答案】正确 【解析】【解答】转子由线圈、铁芯和换向器构成，线圈绕在铁芯上，相当于电磁铁，通电时具有磁性。【分析】本题考查电动机构成。
36、【答案】错误 【解析】【解答】实验证明，一块磁铁不管截成多少部分，永远都具有两个磁极。【分析】本题考查磁铁的磁极。
37、【答案】正确 【解析】【解答】电路短路会造成电路中电流过大，电流过大会烧坏电路，所以通电时间不能过长。【分析】本题考查电路短路的危害。
38、【答案】正确 【解析】【解答】指南针的材料是磁铁。【分析】本题考查指南针的材料。
39、【答案】错误 【解析】【解答】丹麦物理学家通过实验证明，通电导线周围的小磁针会发生偏转，小磁针的偏转跟通电导线有关系。【分析】本题考查电和磁的关系。
40、【答案】错误 【解析】【解答】丹麦物理学家通过实验证明，通电导线周围的小磁针会发生偏转，小磁针的偏转跟通电导线有关系。【分析】本题考查电和磁的关系。
41、【答案】正确 【解析】【解答】丹麦物理学家通过实验证明，通电导线周围的小磁针会发生偏转，为了让小磁针偏转明显，可以将导线绕成线圈。【分析】本题考查电和磁的关系。
42、【答案】正确 【解析】【解答】丹麦物理学家通过实验证明，通电导线周围的小磁针会发生偏转，为了让小磁针偏转明显，可以将导线绕成线圈。【分析】本题考查电和磁的关系。
43、【答案】错误 【解析】【解答】电路短路会造成电路中电流过大，电流过大会烧坏电路，电池也会发热，通电时间不能过长。【分析】本题考查电路短路的危害。
44、【答案】错误 【解析】【解答】用完的废电池，可以用来做检测电流的检测器。【分析】本题考查废电池的作用。
45、【答案】正确 【解析】【解答】丹麦物理学家通过实验证明，通电导体周围存在磁场。【分析】本题考查电和磁的关系。
46、【答案】正确 【解析】【解答】实验证明，电磁铁的磁性的强弱与电磁铁的铁芯有关、与线圈的匝数、电路中电流的大小有关，所以，只要改变了这些条件，电磁铁磁力的大小就可以改变。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。
47、【答案】正确 【解析】【解答】电磁铁磁性的强弱是通过吸引大头针的数量显示出来的。【分析】电磁铁的磁性。
48、【答案】错误 【解析】【解答】实验证明，电磁铁磁性的强弱与多种因素有关，当其他条件相同时，接入电路中的电池越多意味着电流越大，磁力就越大。【分析】电磁铁的磁性。
49、【答案】正确 【解析】【解答】实验证明，电磁铁的磁性的强弱与电磁铁的铁芯有关、与线圈的匝数、电路中电流的大小有关，如果要研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的研究方法。
50、【答案】正确 【解析】【解答】由于通电时导线短，耗电大，所以通电时间不能过长。【分析】本题考查影响电磁铁通电时间。