2017广东纪中三鑫双语学校九下三月份语文质量调研试题

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名称 2017广东纪中三鑫双语学校九下三月份语文质量调研试题
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-04-08 00:00:00

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文档简介

纪中三鑫双语学校九年级第二学期三月份质量调研
语文试卷
一、积累与运用(24分)
1、古诗文默写。(10分)
1)春蚕到死丝方尽,
。(李商隐《无题》)(1分)
2)
,良多趣味。(郦道元《三峡》)(1分)
2)《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:

。(2分)
4)子曰:“吾十有五而至于学,三十而立,
,五十而知天命,
六十而耳顺,
,不逾矩。(《论语·为政》)(2分)
5)把(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)一诗默写完整。(4分)
八月湖水平,涵虚混太清。




坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
2、结合语境看拼音写词语。(4分)
1)历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而huāng
miù(
)的画面。
2)他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次壁,qióng
chóu
liáo
dǎo(
)。
3)谁能断言那些láng
jí(
)斑斑的矿坑不会是人类自掘的坟墓呢?
4)倘若说这是芝麻,不是脏东西,不等于骂中堂大人gū
lòu
guǎ
wén(
),没见识?
3、下列句子中加点的词使用不当的一项是:(
)(3分)
A、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
B、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
C、我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
D、要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。
4、下列对病句的修改不正确的一项是:(
)(3分)
A.为了避免交通道路不拥堵,各地纷纷出台
( http: / / www.21cnjy.com )交通管理新措施。(删掉“不”)
B.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。(“知名”和“爱心”互调)
C.针对“假羊肉”事件,全市公安机关进一步
( http: / / www.21cnjy.com )开展严打危害食品安全犯罪。(在犯罪的后面加“活动”)
D.晚年的他,仍然精力充沛,而且充满创作激情,写出了许多优秀作品。(删掉“而且”)
5、请仿照划线句续写两个句子,使之构成排比。(4分)
纪中三鑫双语学校2017届的学子们,让我们
( http: / / www.21cnjy.com )奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放;




二、阅读(46分)
(一)(10分)
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。
( http: / / www.21cnjy.com )大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,
一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中
( http: / / www.21cnjy.com )焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
6、解释下列加横线的词语的意思。
1)余强饮三大白而别
白:
2)与余舟一芥
芥:
3)及下船
及:
7、把下列句子翻译成现代汉语。
1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
2)莫说相公痴,更有痴似相公者!
8、下列对原文的分析,不正确的一项是(

A、一个“独”字,充分展示了作者遗
( http: / / www.21cnjy.com )世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。一个“痴”字形神兼备地写出了赏雪人的情态,将赏雪人融入了这迷人的雪景之中的痴迷之状描绘的生动逼真。
B、作者善用对比手法,有力地抒发了
( http: / / www.21cnjy.com )人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。还采用了细节描写的手法,表达了作者赏雪的惊喜,清高自赏的感情和淡淡的愁绪。
C、作者以“舟子”喃喃之语,以相公的“痴”与“更有痴似相公者”相比较,似贬实褒,反衬自己清高与孤傲的情怀,衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情。
D、文中痕、点、芥都是表示事务小的量词,突出了雪后西湖苍茫空阔,一片雪白的景象。也使人感叹人在天地间不过是沧海一粟的渺小。
(二)(9分)
范宣①年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:
( http: / / www.21cnjy.com )“痛邪?”答曰:“非为痛身体发肤受之父母不敢毁伤是以啼耳。”宣洁行廉约,韩豫章②遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受;如是减半,遂至一匹,既终不受。韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:“人宁可使妇无裈邪?”范笑而受之。
(选自刘义庆《世说新语》)
【注】①范宣:晋朝人。
②韩豫章:指豫章太守韩伯。
③裈(kūn):裤子
9、下列四个选项中,加点词意思不相同的一项是:(

A、误伤指,大啼∕忽啼求之
B、如是减半∕是金陵人
C、人宁可使妇无裈邪∕孤岂欲卿治经为博士邪
D、如是减半,遂至一匹∕遂迷,不复得路。
10、请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
非为痛身体发肤受之父母不敢毁伤是以啼耳。
11、范宣挖菜误伤的手指,大声啼哭,到底因什么而哭?在范宣的身上有哪些美好德行值得我们发扬光大?
(三)(10分)
“微文化”:当下文化之名片
①正如《微时代》那首歌中所
( http: / / www.21cnjy.com )唱:你有事可以微博里私信给我,你有事可以微信里留言给我。你没事看看微电影和微小说,你没事可以听听微音乐和陪陪我……近年来,“微文化”现象已成为当下文化的一张名片。
  ②“微文化”作为新兴
( http: / / www.21cnjy.com )的文化形态,起源于微博客的风靡流行,成熟于微信、微小说、微电影、微视频、微公益的广泛普及,与互联网的普及尤其是移动互联网的发展密切相关。
  ③“微文化”的兴起是各方面因素合力作用的结果。
  ④首先,WiFi覆盖面积大、移动3
( http: / / www.21cnjy.com )G技术的成熟和4G信号的启用为网民提供了更为优质的上网环境。同时,智能手机的功能日益完善,价格持续走低,也促进了庞大的智能手机用户群的形成。这些都为“微文化”的兴起奠定了重要基础。目前,“微文化”的传播主要依靠智能手机、平板电脑等移动通信终端,通过微博、微信、QQ等自媒体平台,运用文字、语音、视频和图像等多种形式进行实时互动,具有“短、平、快”的显著特点。其次,青少年是“微文化”传播的绝对主体和最活跃用户群。很多青年都热衷于通过微博、微信等“短、平、快”的形式抒发情感、疏解压力,其中既有对生活趣事的调侃,也有对人生社会的深思和对未来生活的展望,等等。再次,在“宅”现象日益流行的当下,“宅男宅女”们更喜欢把自己放逐到独立的空间中,独自享受着一个人的世界。他们与外界联系的方式大多通过网络来实现,如网购、网聊、网恋、网络社交、网上写作和阅读、网上理财等,不少年轻人的日常活动几乎都是在网络上完成的。最后,在“微文化”传播中,无论是发表生活随笔和个人感想,还是有见地的观点和评论,或者转发、分享有吸引力的文字、图片、视频等,都会提高自己的“被关注度”。“发帖、回复、转发、点赞”这几个动作虽然简单,却极大满足了青年网民的参与需求和表达欲望,使他们切身感受到线上与线下、网络与现实的有效互动,感受到自身的价值,增强了内心的成就感。
⑤“微文化”虽“微”且“散”,却日益成
( http: / / www.21cnjy.com )为影响人们价值选择的“新文化”,不可否认,它也是利弊相随的,既集诸多优点于一身,同时也带来不少负面效应,需要引起注意。
  ⑥一方面,“微文化”极大便利了
( http: / / www.21cnjy.com )人们的自我表达和群体交流,也方便了各种信息的获取与传递。“微文化”正以其“微言大义”的特点和“无微不至”的外延,通过一些看似“微不足道”的行为从细微之处影响改变着人们的思维和生活方式。比如微博用户用140个字“说出自己”“传递信息”,用只言片语就能记录个人生活中的所有点滴,也能完成对某个事件的完整报道和传播,这是“大而全”的传统表达和传播方式所不能比拟的。小行动也能汇聚成大磁场,“微而深厚”的“微文化”就是一种积聚的力量。
  ⑦另一方面,“微文化”的兴起也不可避
( http: / / www.21cnjy.com )免地带来了一些负面效应,如垃圾信息的泛滥、谣言的生成、负面情绪的传播、伪科学的散布等。在“微文化”背景下,由于信息生成的低门槛和信息传播的自主性,每一个人都成为信息的接受者和传播者。当信息在各自的社会化圈子网状扩散、迅速发酵时,不少人在不辨信息真伪的情况下,成为无意识的信息传播载体。同时,“微文化”是一种快餐文化,一定程度上造成了人们社会生活的碎片化,社会浮躁之风日盛,这在一定程度上消解着文化的厚重性和整体性,使经典文化的积累和传承更加任重而道远。
⑧笔者以为,从目前来看,“微文化”对
( http: / / www.21cnjy.com )社会的影响是利多于弊的。所以,谈“微”色变实非明智之举,引导利用使其成为传播正能量的“磁场”,才是当务之急。
12、下列对文章的分析理解,不正确的一项是(
)(3分)
A、文章开头指出了“微文化”的现象,接着从技术、用户群、年轻人心理和互动四个方面分析“微文化”兴起的原因。
B、文章不仅肯定了“微文化”对人们自我表达与群体交流方面的益处,而且分析了“微文化”带来的负面效应,认为是好处跟坏处各占一半。
C、作者善于用一分为二的方法来分析问题,既能分析“为什么”,又能指出“怎么办”,分析问题富有现实的针对性,能给读者以现实的启示。
D、作者认为,“微文化”特点是“微”且“散”,同时,“微而深厚”,可以利用使其成为传播正能量的“磁场”。
13、下列不属于“微文化”的优点的一项是(
)(3分)
A、微博作为一个可以迅速传播信息的工具,可以满足很多人了解信息的需求,其实时性、现场感以及快捷性。
B、微信营销账号所能群发的每一条信息都能完整无误地发送到终端手机,用户可以随时随地获取信息,而这会给商家的营销带来极大的方便。
C、微电影没有商业大片制作的高昂成本,没有大片宣传的铺张浪费,制作成本也要比商业电影低得多、过程简单得多。
D、目前微公益项目大多会在网上公示捐款数额、使用去向及明细等,但由于缺乏组织管理经验和内部监管制度,很容易出现账单漏洞等问题。
14、结合选文,谈谈如何发挥“微文化”的优点,避免“微文化”的缺点。(4分)
(四)(17分)
一只鸟
芦芙荭
每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老
( http: / / www.21cnjy.com )头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着拐杖,一手提着只鸟笼,笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮;一双乌黑的眼珠,顾盼流兮;叫声清脆悦耳。更重要的是,那只鸟有一个令他怦然心动的名字——阿捷。每次,盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,令他踯躅不安。
退休后,他除了每早来这公园里遛
( http: / / www.21cnjy.com )遛达达外,不会下棋,不会玩牌,对侍弄花儿、草儿,养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后,他就莫名其妙地从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿!
有了这种强烈的占有欲,他就千方百计地去
( http: / / www.21cnjy.com )接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善,也很豁达。没费多少力气,就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。
盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶
( http: / / www.21cnjy.com )到公园去陪老头一块儿遛鸟。他把那只鸟看得比什么都贵重。隔个一天两天,他便去买很多鸟食,送到老头家。他和老头一边聊着天,一边看鸟儿吃食物。常常就看得走了神,失了态。好在这一切,盲眼老头无法看见。
有一天,他终于有点按捺不住了
( http: / / www.21cnjy.com ),对盲眼老头说:“你开个价,把这只鸟卖给我吧。”他的话说得很诚恳,可盲眼老头听了,先是吃了一惊,继而摇了摇头:“这只鸟儿,怎么我也不会卖的!”
“我会给你掏大价的,”他有些急了,“万儿八千,你说多少,我掏多少。”
“你若真的喜欢这种鸟的话,我可以托人帮你买一只。”盲眼老头也极其诚恳地说。
“我只要你这只!”
不管他好说歹说,盲眼老头自然是不卖。此
( http: / / www.21cnjy.com )后又交谈了几次,老头仍然是那句话:“不卖”一次次的失望,使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的,便病倒了。他心里明白是因为什么。
几天以后,盲眼老头才得知他病了,而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样恋恋不舍,还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。
“老弟,既然你喜欢这只鸟,我就将它送给你吧。”
听了这话,他激动得差点掉下泪来,从床上忽的坐起来,一把握住老头拄着拐杖的手,久久地不肯放下。
“老弟,其实它不过是一只极普通的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过,这多年……”
“老兄,你别说了。我想要这只鸟,并没有将它看成是什么名贵的鸟。”
几天后,盲眼老头又拄着拐杖去看他,也是去看那只鸟。可是进屋时,却没有听到鸟的叫声。盲眼老头忍不住了,问:“鸟儿呢?阿捷呢?”
许久许久,他才说:“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。可他能想像得出盲眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子。
“什么?把鸟放了?你怎么可以放了阿捷呢?”果然,盲眼老头说话的声音变得异常激动。
“是的,老兄。我把鸟放了。你不知道,我
( http: / / www.21cnjy.com )这一生判了几十年的案子,每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人,我都觉得自己是以理待人,判得问心无愧。可是我却判错了一个案子。当我发现了事实真相后,未来得及重判,他就病死在牢狱里了。我现在不在岗位了,这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后,我的心就再也不能安宁了。老兄,我错判的那个青年也叫阿捷呀!”他说着说着泪水扑面而下。泪眼朦胧中他发现,听了这话盲眼老头竟变得木木呆呆,慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌出的泪水,但始终没有说一句话。
几年后,盲眼老头先他而去了。他亲手为其操
( http: / / www.21cnjy.com )办后事。就在为盲眼老头整理遗物时,从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片,照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着,不禁心头一震:这不就是那个被错判的阿捷吗……
15、仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用。(4分)
情节:(示例)不爱养鸟,却想得到这只鸟→(

→(
)→(
)(3分)。
特点及其作用:
(1分)
16、本文多处运用细节描写,任选一处并加以赏析。(4分)
17、小说在情节上多设伏笔与照应,试举一例并分析其作用。(4分)
18、文章标题“一只鸟”有什么作用?请简要分析。(5分)
三、作文(50分)
19、阅读下面材料,根据要求作文。
时光荏苒,岁月如梭。暮然回首初中三年,你会发
( http: / / www.21cnjy.com )现心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;珍贵的友谊,温情留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外地发现,感动留在心里……
请以“
留在心里”为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)诗歌、戏剧除外,文体不限;
(3)不少于800字;
(4)文中不得出现真是的姓名、校名。
附加题:(10分)
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这
( http: / / www.21cnjy.com )是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。《钢铁是怎样炼成的》“青春终于胜利了”阅读答案。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们,同志们,所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群,电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。文章《钢铁是怎样炼成的》“青春终于胜利了”而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
1、分析文中划线句子的表达效果。(2分)
2、“这是他第四次死里逃生。”请结合原著,用扼要的语言把主人公的“四次死里逃生”表达出来。(4分)
3、结合选段分析保尔的性格特征。(4分)
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