数学五年级下人教版4分数的意义课件（24张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级下人教版4分数的意义课件（24张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-08 20:21:38 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。分数的意义把 看作“1”2个“1”是24个“1”是45个“1”是56个“1”是6···5················3·······························1413121
2
根据课前发的资料，选择合适的分数先分一分，再涂色表示出这些分数吗？把（）看作单位“1”，平均分成（）份，涂色部分表示了这样的（）份。单位“1”01
001
1
涂色部分表示哪个分数？生活中的分数 我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的2/3。
小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的3/8。
我希望：我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的（ ）/（ ）
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根据课前发的资料，选择合适的分数先分一分，再涂色表示出这些分数吗？把（）看作单位“1”，平均分成（）份，涂色部分表示了这样的（）份。单位“1”01
001
1
涂色部分表示哪个分数？生活中的分数 我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的2/3。
小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的3/8。
我希望：我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的（ ）/（ ）