21《乡下人家》习题
一、看拼音,写词语。
suī
rán
nán
guā
bié
yǒu
fēng
qù
bì
lǜ
(
)
(
)
(
)
(
)
pǔ
sù
zhú
lín
tǎng
ruò
shí
qiáo
yóu
xì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、将下面的汉字各组两个词语。
凤(
)
(
)
鲜(
)
(
)
照(
)
(
)
旁(
)
(
)
觅(
)
(
)
家(
)
(
)
三、我会写。
1、在括号里填上合适的动词。
(
)芍药
(
)图画
(
)绿荫
(
)布匹
(
)出头
(
)歌曲
2、在括号里填上合适的形容词。
(
)的浓阴
(
)的竹竿
(
)的风景
3、在括号里填上合适的量词。
一(
)小河
一(
)浓阴
一(
)石狮子
一(
)春雨
一(
)风景
一(
)风景
四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。
1、凤仙
芍药
鲜花
大理菊
鸡冠花
2、丝瓜
苦瓜
地瓜
冬瓜
3、母鸡
老鹰
狗
猪
鹅
4、燕子
螳螂
蝉
天牛
纺织娘
5、彩云
红霞
乌云
白云
星星
6、傍晚
晌午
时间
黄昏
夜晚
五、读句子,说说自己的理解。
1、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
3、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
参考答案
一、虽然
南瓜
别有风趣
碧绿
朴素
竹林
倘若
石桥
游戏
二、凤(凤凰)
(凤仙)
鲜(鲜艳)
(鲜红)
照(光照)
(照明)
旁(旁边)
(身旁)
觅(觅食)
(寻觅)
家(在家)
(回家)
三、1、(种)芍药
(绘)图画
(投)绿荫
(织)布匹
(探)出头
(唱)歌曲
2、(绿绿)的浓阴
(细细)的竹竿
(美丽)的风景
3、一(条)小河
一(片)浓阴
一(对)石狮子
一(场)春雨
一(阵)风景
一(道)风景
四、1、鲜花
2、地瓜
3、老鹰
4、燕子
5、星星
6、时间
五、1、乡下的风景比城里的钢筋混泥土更美丽,更有风情。
2、春雨过后,万物苏醒,都呈现出勃勃生机。
3、作者向往乡村那种优雅从容的慢生活,所以在作者眼里处处是风景。
(意思对即可)
参考答案
一、看拼音,写词语。
pénɡ
jià
zhuānɡ
shì
jī
ɡuān
huā
qiáo
jiàn
cuī
mián
qǔ
(棚
架
)
(
装
饰
)
(
鸡
冠
花)
(
瞧
见
)
(
催
眠
曲
)
dǎo
yī
ɡuī
cháo
dà
lì
jú
hé
xié
xīn
kǔ
(捣
衣
)
(
归
巢
)
(
大
丽
菊
)
(
和
谐
)
(
辛
苦
)
二、将下面的汉字各组三两个词语。
檐(屋檐
)
(房檐
)
冠(皇冠
)
(冠军
)
眠(睡眠
)
(催眠
)
辛(辛苦
)
(艰辛
)
搬(搬家
)
(搬运
)
特(特别
)
(特殊
)
三、我会写。
1、在括号里填上合适的动词。
(搭)瓜架
(种)南瓜
(耸)尾巴
(竖)旗杆
(修)桌椅
(进)梦乡
2、在括号里填上合适的形容词。
(绿绿的
)的浓阴
(青青
)的竹竿
(
迷人
)的风景
3、在括号里填上合适的量词。
一(条)小河
一(片)浓阴
一(对)石狮子
一(场)春雨
一(道)风景
一(派)农家风光
四、用“
_____”画出每组里不是同一类的词语。
1、凤仙
芍药
鲜花
大理菊
鸡冠花
2、丝瓜
苦瓜
地瓜
冬瓜
哈密瓜
3、母鸡
老鹰
狗
猪
鹅
4、燕子
螳螂
蝉
天牛
纺织娘
5、彩云
红霞
乌云
白云
星星
6、傍晚
晌午
时间
黄昏
夜晚
五、读句子,说说自己的理解。
1、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。
2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
春天下雨后竹笋长得很多很快,充分展示了春季勃勃的生机。
3、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
集中地概括了乡下家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。(共25张PPT)
人教版小学语文四年级下册
第21课
第六单元
乡下人家
乡下人家
21
21
走在乡间的小路上
走在乡间的小路上
初读课文
1、轻声读课文,读准字音、读通句子、生字多读几遍,找出本文中出现的多音字并注音。
2、课文主要写了什么内容?
3、思考:课文描写了乡下人家的哪些独特、迷人的风景?按什么顺序介绍的?从哪些词句中可以看出来?
屋檐
棚架
风趣
装饰
向晚
顺序
照例
瞧见
觅食
捣衣
率领
倘若
归巢
和谐
催眠曲
大丽菊
鸡冠花
天高地阔
月明人静
jiē
guān
shuài
结瓜
鸡冠花
率领
时令
照例
向晚
捣衣
纺织娘
1、字音
结(jiē)出
扎(zhā)到水下
2、字形
巢:上半部分是三个撇点
辛:最后一横要短
率:笔顺
3、主要内容
写了乡下人家在不同的时候、不同的季节独特迷人的风景。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
思考:1、“装饰”指什么?
2、本段文字用了什么写法;
3、和瓜藤相比较,石狮子和大旗杆你感觉如何,青瓜绿藤呢?
4、给本段所描写景色起一个名字。
瓜藤攀檐图
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
你喜欢美丽的花朵么?
我们一起来欣赏!
芍药
凤仙
鸡冠花
大丽菊
1、说出图中花的名字;
2、花的特点(从文中找出);
3、给本段文字所描写图画起一个好听的名字;
4、填量词:几(
)花,几(
)枝,几(
)春雨,两(
)旗杆,一(
)绿阴。
鲜花绽放图
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。
运用了什么修辞方法?从哪里体会到的?探出来与长出来有什么不同?
是从“探”字中体会到的。这个字用拟人的手法让人感到嫩笋的迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。
1、本段用了什么修辞手法?
2、给本段文字所描写图画起一个好听的名字;
雨后春笋图
用拟人写句子
1、小草(
)地从土里(
)出了头;
2、小鸟在树上(
);
3、蜜蜂在辛勤地(
);
从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
一只母鸡,率领一群小鸡,
在竹林中觅食;耸着尾巴的雄
鸡,在场地上大踏步地走来走去。
这雄鸡耸着尾巴,大踏步地走来走去它
在干什么呢?心里会怎么想?你学学。
运用拟人的手法,体现了宁静、和谐的农家生活画面
。
根据图画读出文中优美文字
1、给第5段的图画起个好听的名字;
乡村晚餐图
2、“他们”指谁;“他们的朋友”又指谁呢?
3、你认为乡村生活如何,从本段中找出两个词来形容。
4、本段中描写的是哪个季节的风光?
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1、图中是什么:
2、本段用了什么修辞:
3、找出纺织娘声音好听的句子。
想象一下,在冬天,
在乡下别的地方,可能是
一幅怎样的图画呢?
板书设计
屋前 瓜架 夏天傍晚
门前 鲜花
21乡下人家
屋后 春笋
(独特迷人) 院中 鸡儿 秋天夜晚
河里 小鸭
我会写:
(1)乡下人家,不论
,都有一道独特、迷人的风景。
答案:a.春、夏、秋、冬;
b.是房前还是屋后;
c.是晴天还是雨天;
d.早晨、中午、夜里……
(2)我来当小诗人,给小诗添枝加叶:
屋前(
搭
)瓜架,门前(种
)鲜花,屋后(长)青竹。场上鸡(觅)食
,
河中鸭(戏)水,夏天傍晚(飘
)红霞,秋虫欢快把歌唱,(乡下人家美如画
)。