山东省泰安市高新区2017届九年级(上)期中历史试卷(五四学制)(解析版)

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名称 山东省泰安市高新区2017届九年级(上)期中历史试卷(五四学制)(解析版)
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更新时间 2017-04-08 22:56:48

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2016-2017学年山东省泰安市高新区九年级(上)期中历史试卷(五四学制)
 
一、单项选择题(每小题1分,共40分)
1.从世界历史上看,社会主义第一次实现了从理论到实践,从理想到现实巨大飞跃的重大事件是(  )
A.巴黎公社成立
B.俄国十月革命
C.“苏联”成立
D.宪章运动
2.列宁说:“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命”,对这句话的正确理解是(  )
A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因
B.没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命
C.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发生
D.俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件
3.下列各项中不属于俄国十月革命特点的是(  )
A.采用暴力手段夺取政权
B.走城市革命的道路
C.推翻了沙皇专制统治
D.人类历史上第一次成功的社会主义革命
4.有人说,“对于苏联农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂”.这里“阳光灿烂”的原因是实行了(  )
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化
D.社会主义工业化
5.1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,当时加入苏联的有哪几个加盟共和国?
①俄罗斯联邦
②外高加索联邦
③乌克兰
④白俄罗斯(  )
A.①②③5
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
6.下列符合20世纪30年代的苏联情况的是(  )
A.重工业由外国资本家经营
B.市场经济繁荣
C.经济危机严重
D.基本实现社会主义工业化
7.这是流行于前苏联的一则笑话:某主妇到食品店买肉.“有肉吗?…‘没有.…’那牛奶呢?”“我们只管卖肉,过街那家店看有没有牛奶卖.”这则笑话(  )
A.赞扬苏联人特别有幽默感
B.说明社会主义制度不能解放和发展生产力
C.讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题
D.表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶
8.某班历史兴趣小组开展历史探究活动,确定了四个探究主题,其中不正确的是(  )
A.威尔逊与巴黎和会
B.希特勒与法西斯
C.罗斯福与冷战
D.列宁与十月革命
9.华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”这是因为在会议上了(  )
A.《马关条约》
B.《辛丑条约》
C.《凡尔赛合约》
D.《九国公约》
10.如图是1925~1945年美国失业率的曲线图.其中,失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是(  )
A.资本家盲目扩大生产
B.国家对工业进行调整
C.世界大战危机日益迫近
D.资本主义经济危机爆发
11.“1929年10月29日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了.”美国医治“感冒”的有效药方是(  )
A.罗斯福新政
B.新经济政策
C.法西斯专政
D.杜鲁门主义
12.近年来面对金融危机,世界各国政府都采取措施积极应对,这体现了政府干预的职能.历史上资本主义国家在这方面的第一次成功实践是(  )
A.苏俄的新经济政策
B.俄国1861年改革
C.日本明治维新
D.美国罗斯福新政
13.罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在(  )
A.极大地改善了人民的生活
B.使经济缓慢地恢复过来
C.调整和巩固了资本主义制度
D.加强了中央集权
14.小明是汕头市某中学的学生.以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述,不符合史实的是(  )
A.20世纪五六十年代经济持续发展
B.20世纪70年代中期经济遭受到严重打击
C.20世纪80年代进入新经济时代
D.20世纪90年代完成传统产业的技术改造
15.美国支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元.这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平.材料论述了(  )
A.西欧经济恢复的原因
B.西欧经济恢复的影响
C.北约组织建立的背景
D.欧洲共同体成立的原因
16.有人断言:欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在。他得出这一结论的依据应是(  )
A.联合国作用的加强
B.两极已经结束
C.欧洲联盟的建立
D.和平与发展已成为世界潮流
17.第二次世界大战后,日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是﹣﹣.(  )
A.实行民主化改革
B.重视发展科技和教育
C.积极开拓国内外市场
D.美国的大力援助和扶持
18.二战后,西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是(  )
①建立了区域合作
②采用先进的科学技术成果
③制定了适当的经济政策
④美国的经济援助.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.如下《1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表》不能反映的信息是(  )
国家
联邦德国
意大利
法国
英国
日本
美国
年均增长率
6.7%
5.6%
5.3%
2.9%
9.6%
3.5%
A.日本的经济增长率居首位
B.主要资本主义国家经济都有增长
C.联邦德国经济增长率超过美国
D.美国丧失世界第一经济大国地位
20.苏联国民收入,工业总产值增长率简表(百分比)
年代
1951﹣1960
1966﹣1970
1971﹣1975
1986﹣1990
国民收入
8.7
7.7
5.7
1.3
工业产值
10.4
8.4
7.4
2.5
从上述变化中,可以得出的正确结论是(  )
A.苏联的经济体制活力严重衰退
B.苏联的经济改革毫无实际效果
C.计划不能作为调节经济的手段
D.发展经济必须借助于外国援助
21.赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革(  )
A.都没有突破僵化的“斯大林模式”
B.都没有彻底改变苏联的经济状况
C.都坚持优先发展重工业的方针
D.导致苏联走向解体
22.1991年12月25日,红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗,这标志着苏联的解体.苏联解体的直接原因是(  )
A.新经济政策的实施
B.赫鲁晓夫的改革
C.斯大林模式的影响
D.戈尔巴乔夫的改革
23.观察下面两幅漫画,在天堂里的马克思、列宁、斯大林惊呼:“I
can′t
believe
my
eyes!”漫画反映的是(  )
A.十月革命发生
B.世界大战爆发
C.苏联解体
D.东欧剧变
24.某校兴趣小组的同学在活动探究课上,展示了下面三幅图片,由此可判断他们探究的主题是(  )
A.美国竞选
B.中东动荡
C.苏联解体
D.东欧剧变
25.方明同学在学完“冷战”内容后,整理笔记如下,其中有一项错误,请你找出来(  )
A.目的:遏制共产主义
B.范围:资本主义与社会主义国家之间
C.方式:采取一切手段
D.开始标志:杜鲁门主义出台
26.黄鼠狼给鸡拜年反映了冷战期间的哪一事件(  )
A.马歇尔计划
B.北大西洋公约组织成立
C.杜鲁门主义
D.经互会的成立
27.北约轰炸利比亚的行动正在进行,其理由是所谓的“保护利比亚平民”.事实上当年北约成立的目的是(  )
A.建立西方集体防御体系,对抗苏联
B.维护世界和平与安全
C.对抗华约
D.帮助欧洲复兴经济
28.二战后东西长期对峙局面结束的标志性事件是(  )
A.北约组织建立
B.柏林墙拆除
C.欧盟成立
D.苏联解体
29.有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立.日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人…“这一评论说明当今世界政治格局的特点是(  )
A.世界政治格局朝着多极化方向发展
B.多极化格局已经形成
C.形成了美苏对峙的两极格局
D.形成了美、中、西欧三足鼎立的格局
30.某班同学开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告.你认为该班探究活动的主题应是(  )
A.“二战”后西方主要国家的发展变化
B.社会主义国家的改革与演变
C.亚非拉国家的独立与振兴
D.“二战”后世界格局的演变
31.中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国人的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车……这种现象说明(  )
A.人们生活方式现代化
B.社会物质产品多样化
C.世界经济全球化
D.世界格局多极化
32.下列不属于经济全球化趋势具体表现的是(  )
A.贸易保护主义盛行
B.国际投资和国际贸易迅速增长
C.跨国公司的影响增大
D.世界贸易组织的成立
33.当今世界经济全球化是世界发展的在大趋势,以下对漫画解读不正确的是(  )
A.相互依存,相互竞争
B.地区冲突不断
C.是世界生产力发展的必然趋势
D.强国主导,受益不均
34.许多职业的出现于科技发明密切相关,因第三次科技革命而出现的职业是(  )
A.火车司机
飞行员
B.网络管理员
航天工程师
C.汽车司机
空姐
D.铁路工程师
电工
35.如图图示反映的第三次科技革命的特点是(  )
A.科学技术转化为生产力的速度加快
B.科学技术的各个领域之间相互渗透、相互促进
C.科学技术成为生产力发展中最活跃的因素
D.科学与技术紧密结合
36.20世纪至今,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是(  )
A.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势﹣﹣两极格局
B.两极格局﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势
C.多极化趋势﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局
D.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势
37.QQ聊天同时在线人数已经超过了1亿,改变了人们的沟通方式,这主要归功于第三次科技革命中(  )
A.原子能技术的广泛使用
B.生物工程技术的应用
C.电子计算机的应用
D.航天技术的运用
38.国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化.下列各项,按发生时间的先后顺序排列,正确的是(  )
①“冷战”开始
②凡尔赛﹣﹣华盛顿体系形成
③苏联解体
④两极格局形成.
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.①④②③
39.下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果(  )
A.
B.
C.
D.
40.下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是(  )
A.第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来
B.以电力的应用与电讯技术的兴起为开端
C.计算机网络技术是最突出的核心技术
D.对人类的基本生活习惯和思维方式产生了重大影响
 
二、材料题
41.阅读材料,回答问题
材料一
列宁说:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产乖分配。现实说明我们错了。
材料二
罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长河冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
(1)根据材料一和所学知识回答列宁所说“用无产阶级国家直接下命令的办法”是指什么政策?为改正错误又实行了什么政策?内容是什么?作用是什么?
(2)材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在何时?有哪些特点?罗斯福是如何改变这种状况的?中心措施是什么?颁布了什么文献?“新”在哪里?
42.阅读下列材料,回答问题.
材料一
材料二:1947年3月12日,杜鲁门在国会宣读一篇咨文,宣称:世界已分为“自由制度”和“极权政制”两个阵营.美国负有领导“自由世界”的使命,以防止共产主义的渗入….”
材料三:冷战消失了…为具有更加多元化特点的社会开启了大门.
(1)材料一中两个条约分别是在哪次会议上签署的?两次会议形成了怎样的世界体系?
(2)材料二反映了美国实行的什么政策?此政策的表现和影响分别是什么?
(3)材料三中,“冷战消失”的标志是什么?“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势?
(4)面对当今世界政治格局发展的趋势,你认为中国应该如何争取有利的国际地位?
43.阅读材料,回答问题。
机遇稍纵即逝。战后主要资本主义国家善于抓住机遇,从本国国情出发,促进经济快速发展。
美国机遇:战后初期,美国经济一枝独秀,增长强劲。20世纪六十年代,美国经济持续发展。20世界90年代持续稳定发展。
(1)20世界九十年代,美国经济进入什么阶段?有何特征?
日本机遇:20世纪50
年代以后,日本经济持续高速发展,逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
(2)20世纪50年代以后,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?(至少3条)
西欧机遇:由于自然条件和社会经济发展程度不同,每个国家发展经济都有自己的优势和不足。有的资源丰富,有的资金缺乏,有的科技先进。因此,经济全球化成为一种趋势。
(3)为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,于90年代采取了什么措施?统一使用什么货币?有何地位?起到了什么作用?
(4)经济全球化的动力是什么?表现是什么?
 
2016-2017学年山东省泰安市高新区九年级(上)期中历史试卷(五四学制)
参考答案与试题解析
 
一、单项选择题(每小题1分,共40分)
1.从世界历史上看,社会主义第一次实现了从理论到实践,从理想到现实巨大飞跃的重大事件是(  )
A.巴黎公社成立
B.俄国十月革命
C.“苏联”成立
D.宪章运动
【考点】俄国十月革命.
【分析】本题考查俄国十月革命的意义.
【解答】A.1870年巴黎公社成立,它是第一个无产阶级政权的雏形.巴黎公社只具政权雏形,且仅维持了两个多月,是一次未能取得成功的实践.故A项错误.
B.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它冲破了世界帝国主义阵线,创建了第一个社会主义国家.社会主义理论在这次革命中得以成功实践.故B项正确.
C.十月革命后,原俄罗斯境内建立了多个苏维埃共和国,它们在自愿平等的基础上联合起来,于1922年成立苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”.苏联的成立是十月革命成果的巩固和扩大.具有飞跃意义的还是十月革命.故C项错误.
D.宪章运动是指19世纪30﹣50年代英国发生的争取实现“人民宪章”的工人运动.1832年英国议会改革为工业资产阶级打开进入议会的大门,在这一改革斗争中起过巨大作用的人民群众仍处于无权地位.他们决心进行独立的政治斗争,争取新的选举改革.宪章运动有过多次高潮,但都被政府镇压,未取得实质性的胜利.故D项错误.
故选B.
 
2.列宁说:“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命”,对这句话的正确理解是(  )
A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因
B.没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命
C.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发生
D.俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件
【考点】第一次世界大战的性质与影响.
【分析】本题主要考查十月革命的背景.
【解答】战争对于十月革命来说的确是个背景,但绝不是根本的,所以列宁没有说永远不会发生,而是说在一段时间内不会发生.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发生.1917年俄国爆发了二月革命和十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家.
故选C.
 
3.下列各项中不属于俄国十月革命特点的是(  )
A.采用暴力手段夺取政权
B.走城市革命的道路
C.推翻了沙皇专制统治
D.人类历史上第一次成功的社会主义革命
【考点】俄国十月革命.
【分析】本题考查十月革命.十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为了现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响.
【解答】1917年,列宁亲自领导起义.起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点,攻克临时政府盘踞的最大据点﹣﹣东宫.十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为了现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响.结合所学,二月革命推翻了沙皇专制制度,结束了罗曼诺夫王朝.
故选C.
 
4.有人说,“对于苏联农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂”.这里“阳光灿烂”的原因是实行了(  )
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化
D.社会主义工业化
【考点】苏俄新经济政策.
【分析】本题考查新经济政策.
【解答】1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策.到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成.新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来;对小农占优势的国家走资本主义道路具有深远的指导意义.
故选B.
 
5.1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,当时加入苏联的有哪几个加盟共和国?
①俄罗斯联邦
②外高加索联邦
③乌克兰
④白俄罗斯(  )
A.①②③5
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
【考点】1922年苏联的建立与发展.
【分析】本题考查的是苏联建立的知识点.应把握苏联建立的有关知识.
【解答】依据题干信息“1922年底当时加入苏联的加盟共和国”,结合所学知识:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”.当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯四个加盟共和国.
故选D.
 
6.下列符合20世纪30年代的苏联情况的是(  )
A.重工业由外国资本家经营
B.市场经济繁荣
C.经济危机严重
D.基本实现社会主义工业化
【考点】苏联的两个五年计划.
【分析】本题考查的是苏联社会主义建设的知识点,应把握苏联社会主义建设的有关知识.
【解答】依据题干信息“20世纪30年代的苏联情况”,结合所学知识:1928﹣﹣1933年,苏联经过两个五年计划的建设,由传统的农业国变成了强盛的工业国,基本实现了社会主义工业化.
故选D.
 
7.这是流行于前苏联的一则笑话:某主妇到食品店买肉.“有肉吗?…‘没有.…’那牛奶呢?”“我们只管卖肉,过街那家店看有没有牛奶卖.”这则笑话(  )
A.赞扬苏联人特别有幽默感
B.说明社会主义制度不能解放和发展生产力
C.讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题
D.表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶
【考点】斯大林模式.
【分析】本题考查的是苏联社会主义道路探索的知识点,应把握苏联社会主义道路探索的有关知识.
【解答】依据题干信息“有肉吗?…‘没有…’那牛奶呢?”“我们只管卖肉,过街那家店看有没有牛奶卖.”结合所学知识:在苏联进行社会主义道路探索时期,实行的是高度集中的政治经济体制,在这种计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成产品品种少,质量差,物品奇缺,农业生产长期停滞不前.材料反映的正是这一历史现象.
故选C.
 
8.某班历史兴趣小组开展历史探究活动,确定了四个探究主题,其中不正确的是(  )
A.威尔逊与巴黎和会
B.希特勒与法西斯
C.罗斯福与冷战
D.列宁与十月革命
【考点】罗斯福新政;美国的冷战政策及措施.
【分析】本题考查的是历史人物与事件的搭配.罗斯福的主要功绩是实行新政,度过经济危机的困难,杜鲁门时期开始了冷战政策.
【解答】根据所学可知,参加巴黎和会的美国总统是威尔逊,希特勒是德国法西斯的领导者,美国发起冷战时的总统是杜鲁门,不是罗斯福,列宁领导了十月革命.所以C项不正确.
故选C.
 
9.华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”这是因为在会议上了(  )
A.《马关条约》
B.《辛丑条约》
C.《凡尔赛合约》
D.《九国公约》
【考点】华盛顿会议和华盛顿体系.
【分析】本题考查的是华盛顿会议的知识点,应把握《九国公约》的有关知识.
【解答】依据题干信息“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,结合所学知识:1922年,在华盛顿会议上,九国代表签署了《九国公约》.《九国公约》结束了一战期间日本基本独霸中国的局面,使中国回复的几个帝国主义国家共同支配的局面.
故选D.
 
10.如图是1925~1945年美国失业率的曲线图.其中,失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是(  )
A.资本家盲目扩大生产
B.国家对工业进行调整
C.世界大战危机日益迫近
D.资本主义经济危机爆发
【考点】资本主义经济危机的特点与影响.
【分析】此题考查的是1929﹣﹣1933年经济大危机的相关史实.
【解答】仔细观察右图,失业率从不断攀升并达到最高峰时是1929﹣﹣1933年.根据课本所学,这个时间工人失业增高的直接原因是1929年﹣﹣1933年资本主义世界经济危机.工厂倒闭,工人失业.
故选D.
 
11.“1929年10月29日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了.”美国医治“感冒”的有效药方是(  )
A.罗斯福新政
B.新经济政策
C.法西斯专政
D.杜鲁门主义
【考点】罗斯福新政.
【分析】本题考查了罗斯福新政的相关史实.
【解答】材料中“1929年10月29日,美国纽约股市突然打了个喷嚏”指的是美国爆发了经济危机,而美国应对经济危机的措施是实施了罗斯福新政.加强了国家对经济的干预.
故选A.
 
12.近年来面对金融危机,世界各国政府都采取措施积极应对,这体现了政府干预的职能.历史上资本主义国家在这方面的第一次成功实践是(  )
A.苏俄的新经济政策
B.俄国1861年改革
C.日本明治维新
D.美国罗斯福新政
【考点】罗斯福新政.
【分析】根据政府干预职能结合所学知识可知,本题主要考查罗斯福新政,应重点考查新政的特点.
【解答】A.苏俄的新经济政策是社会主义国家经济政策,不是资本主义国家政府干预经济的政策.
B.俄国1861年改革使俄国刚刚走上了资本主义国家的道路,谈不上政府干预经济职能.
C.日本明治维新使日本刚刚走上了资本主义国家的道路,谈不上政府干预经济职能.
D.结合所学知识,可知新政,用国家干预经济的手段,使美国摆脱了危机,巩固了美国的民主制度,避免走上法西斯道路.为其它国家对付危机提供了范例,也为后来美国参加反法西斯战争奠定了政治和经济基础,新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义.
故选D.
 
13.罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在(  )
A.极大地改善了人民的生活
B.使经济缓慢地恢复过来
C.调整和巩固了资本主义制度
D.加强了中央集权
【考点】罗斯福新政.
【分析】本题主要考查罗斯福新政的相关史实.政治上的主要作用是解答本题的关键.1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度.1933年,罗斯福就任美国总统后,立即以新政救治经济危机.罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑,使美国度过了经济危机.
【解答】罗斯福新政在“政治上的成功”主要表现在通过国家对经济的干预的指导,使美国的资本主义制度得到调整、巩固和发展,从而避免了美国像德、日走法西斯扩张道路,挽救了美国的资本主义制度.
故选C.
 
14.小明是汕头市某中学的学生.以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述,不符合史实的是(  )
A.20世纪五六十年代经济持续发展
B.20世纪70年代中期经济遭受到严重打击
C.20世纪80年代进入新经济时代
D.20世纪90年代完成传统产业的技术改造
【考点】战后的美国经济.
【分析】本题考查的是战后美国经济发展的知识点,应把握战后美国经济发展的有关知识.
【解答】依据提供信息“第二次世界大战后美国经济发展”,结合所学知识:
A、20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速.
B、20世纪70年代中期,美国经济发展过程中的弊端日益暴露,在加上1974﹣﹣1975年经济危机的影响,美国经济遭受到严重打击,经济地位下降.
C、20世纪80年代以后,美国经济缓慢回升,经济形势逐渐好转.
D、20世纪90年代,美国完成传统产业的技术改造,加大了发展科技、教育事业的力度,促进了以信息产业为代表的高新技术的发展,美国进入新经济时代.
故选C.
 
15.美国支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元.这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平.材料论述了(  )
A.西欧经济恢复的原因
B.西欧经济恢复的影响
C.北约组织建立的背景
D.欧洲共同体成立的原因
【考点】战后西欧经济恢复和发展.
【分析】此题考查的知识点是二战后西欧经济的恢复.
【解答】根据题干中的关键词:“美国”、“马歇尔”、“支付了125亿美元”,“使欧洲经济迅速复原”.由此可分析出材料讲述的是美国马歇尔计划帮助西欧的经济得到恢复.B.项显然不符合题干要求;C项北约组织建立背景是与苏联的对立;D项欧洲共同体成立的原因是在西欧经济恢复和发展以后.
故选A.
 
16.有人断言:欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在。他得出这一结论的依据应是(  )
A.联合国作用的加强
B.两极已经结束
C.欧洲联盟的建立
D.和平与发展已成为世界潮流
【考点】欧盟的成立.
【分析】本题考查了欧盟的作用.
【解答】题干材料中说:“欧洲曾是两次世界大战发源地,但从今天形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了”主要指的是欧盟的成立,使各国加强了合作,避免了战争的爆发.为了振兴经济并降低未来战争的可能性,1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称欧盟;其它选项与题干表述没有直接关联.
故选C.
 
17.第二次世界大战后,日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是﹣﹣.(  )
A.实行民主化改革
B.重视发展科技和教育
C.积极开拓国内外市场
D.美国的大力援助和扶持
【考点】战后日本经济的高度发展.
【分析】本题主要考查了战后日本经济发展的原因.
【解答】据所学知,二战后,日本利用有利的国际国内环境,实现了经济的高速发展.在外部条件方面,如朝鲜战争爆发后,美国在日本的军事订货;利用了第三次科技革命的成果,大力引进先进的技术;最重要的一点是美国出于冷战的需要对日本的扶持,为日本提供了大量急需的资金和物资.ABC三项是日本经济发展的内部原因,可排除.
故选D.
 
18.二战后,西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是(  )
①建立了区域合作
②采用先进的科学技术成果
③制定了适当的经济政策
④美国的经济援助.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【考点】战后美国
西欧
日本经济发展原因.
【分析】本题考查的是二战后西欧、日本的经济发展.
【解答】①建立了区域合作,是西欧经济发展的原因,不是日本经济发展的原因.错误.
②二战后西欧和日本都积极利用先进的科技成果发展新兴产业,促进了经济发展,正确.③二战后,日本和西欧都制定了适当的经济政策,来刺激经济的发展.正确.④美国的马歇尔计划促进了西欧的经济发展,美国在朝鲜、越南战争的特需订购以及战后扶植促进了日本经济的发展.正确.
故选D.
 
19.如下《1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表》不能反映的信息是(  )
国家
联邦德国
意大利
法国
英国
日本
美国
年均增长率
6.7%
5.6%
5.3%
2.9%
9.6%
3.5%
A.日本的经济增长率居首位
B.主要资本主义国家经济都有增长
C.联邦德国经济增长率超过美国
D.美国丧失世界第一经济大国地位
【考点】战后美国
西欧
日本经济发展原因.
【分析】本题考查的是战后资本主义世界经济发展的知识点,应把握战后资本主义世界经济发展的有关知识.
【解答】依据题干信息“《1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表》”,结合所学知识:读图可知,在1950﹣﹣1970年,美国的经济增长速度与其他主要资本主义国家相比相对缓慢,但并不能说明美国丧失了世界第一经济大国地位,事实上美国在这一时期一直是世界第一经济大国,只不过国家经济增长速度缓慢罢了.
故选D.
 
20.苏联国民收入,工业总产值增长率简表(百分比)
年代
1951﹣1960
1966﹣1970
1971﹣1975
1986﹣1990
国民收入
8.7
7.7
5.7
1.3
工业产值
10.4
8.4
7.4
2.5
从上述变化中,可以得出的正确结论是(  )
A.苏联的经济体制活力严重衰退
B.苏联的经济改革毫无实际效果
C.计划不能作为调节经济的手段
D.发展经济必须借助于外国援助
【考点】斯大林模式.
【分析】本题考查斯大林模式的相关史实,旨在考查学生准确解读材料的能力.勃列日涅夫时期的经济改革对苏联长期以来实行的高度集中的计划命令式的经济管理体制没有根本的触动,没有解决苏联经济如何持续增长这一实质性问题,到70年代后半期,苏联的经济增长速度慢了下来,苏联的经济体制不适应生产力发展要求的弊端暴露得日益充分.
【解答】材料是列举的国民收入和工业产值年均增长比例,国民收入和工业产值后期增长乏力,表明苏联受制于高度集中的计划经济发展模式经济改革陷入困境,活力下降.故A正确;
故选A.
 
21.赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革(  )
A.都没有突破僵化的“斯大林模式”
B.都没有彻底改变苏联的经济状况
C.都坚持优先发展重工业的方针
D.导致苏联走向解体
【考点】东欧社会主义国家的改革.
【分析】本题考查赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革,考查学生对题干信息准确解读、分析、判断的能力.戈尔巴乔夫对苏联的改革导致苏联走向解体.
【解答】赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革都没有彻底改变苏联的经济状况,赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革都没有突破僵化的“斯大林模式”.赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革都没有坚持优先发展重工业的方针,戈尔巴乔夫对苏联的改革导致苏联走向解体.
故选AB.
 
22.1991年12月25日,红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗,这标志着苏联的解体.苏联解体的直接原因是(  )
A.新经济政策的实施
B.赫鲁晓夫的改革
C.斯大林模式的影响
D.戈尔巴乔夫的改革
【考点】苏联解体.
【分析】本题考查的是苏联解体的知识点,应把握苏联解体的有关知识.
【解答】依据题干信息“苏联解体的直接原因”,结合所学知识:1985年,戈尔巴乔夫上台后,针对苏联经济发展停滞的局面,先后在经济、政治方面进行改革,戈尔巴乔夫改革的失败,直接导致了苏联的解体.
故选D.
 
23.观察下面两幅漫画,在天堂里的马克思、列宁、斯大林惊呼:“I
can′t
believe
my
eyes!”漫画反映的是(  )
A.十月革命发生
B.世界大战爆发
C.苏联解体
D.东欧剧变
【考点】苏联解体.
【分析】本题考查苏联解体,考查学生对题干信息准确解读、分析、判断的能力.1991年,苏联解体标志着二战后东西长期对峙局面的结束.
【解答】图片苏联镰刀锤子红旗四分五裂,反映的是苏联解体.1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下,苏联解体,它从事实上宣告一个时代就此终结了.
故选C.
 
24.某校兴趣小组的同学在活动探究课上,展示了下面三幅图片,由此可判断他们探究的主题是(  )
A.美国竞选
B.中东动荡
C.苏联解体
D.东欧剧变
【考点】东欧剧变.
【分析】本题考查东欧剧变,考查学生掌握教材基础知识的能力.东欧剧变的实质是社会制度发生根本性变化.
【解答】图片波兰团结工会领导人,德国实现统一,捷克开放边境,集中反映了东欧剧变.从1989年下半年开始,东欧各国风云突变.在一年之内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权,由于各国执政党的改变,社会制度也随之发生了变化,史称东欧剧变.
故选D.
 
25.方明同学在学完“冷战”内容后,整理笔记如下,其中有一项错误,请你找出来(  )
A.目的:遏制共产主义
B.范围:资本主义与社会主义国家之间
C.方式:采取一切手段
D.开始标志:杜鲁门主义出台
【考点】美国的冷战政策及措施.
【分析】本题主要考查冷战的有关知识.
【解答】冷战指以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家实行除直接武装进攻以外的一切手段的敌对行动,以遏制共产主义,称霸世界.由此可见C项错误,冷战不是采取一切手段,而是除战争以外的一切手段.
故选C.
 
26.黄鼠狼给鸡拜年反映了冷战期间的哪一事件(  )
A.马歇尔计划
B.北大西洋公约组织成立
C.杜鲁门主义
D.经互会的成立
【考点】美国的冷战政策及措施.
【分析】本题主要考查冷战期间的事件﹣﹣马歇尔计划.主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.
【解答】二战后初期的西欧国家遇到了严重的经济困难,为了帮助西欧恢复和发展经济,防止革命的爆发,美国开始对欧洲进行经济援助,实施了马歇尔计划.其实质是美国以经济援助达到政治上控制西欧的目的.冷战期间的马歇尔计划反映了“黄鼠狼给鸡拜年”.
故选A.
 
27.北约轰炸利比亚的行动正在进行,其理由是所谓的“保护利比亚平民”.事实上当年北约成立的目的是(  )
A.建立西方集体防御体系,对抗苏联
B.维护世界和平与安全
C.对抗华约
D.帮助欧洲复兴经济
【考点】北约和华约.
【分析】本题考查了“北约”建立的目的.
【解答】据所学知,二战后美国与苏联进行“冷战”,美国在政治、经济和军事等方面采取了一系列措施对苏联施加压力.1949年成立的“北约”组织就是为了对抗苏联而建立的政治军事集团.它的成立进一步加剧了“冷战”的程度.BD二项与题目无关,华约是1955年成立的,要晚于北约的出现.
故选A.
 
28.二战后东西长期对峙局面结束的标志性事件是(  )
A.北约组织建立
B.柏林墙拆除
C.欧盟成立
D.苏联解体
【考点】苏联解体.
【分析】本题考查苏联解体,考查学生对题干信息准确解读、分析、判断的能力.1947年3月,杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始,北约组织和华约组织的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成.
【解答】1991年,苏联解体标志着二战后东西长期对峙局面的结束.
故选D.
 
29.有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立.日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人…“这一评论说明当今世界政治格局的特点是(  )
A.世界政治格局朝着多极化方向发展
B.多极化格局已经形成
C.形成了美苏对峙的两极格局
D.形成了美、中、西欧三足鼎立的格局
【考点】世界格局多极化.
【分析】本题考查了世界格局的多极化趋势.
【解答】材料中“当今世界,巨人林立”表明当今世界出现了美国、俄罗斯、欧盟、中国和日本五大力量中心.美国在苏联解体后,成为了唯一的超级大国,试图建立以自己为中心的单极世界,但遭到了其他几大力量中心的反对,在几大力量中心的共同推动之下,世界正朝着多极化方向发展,多极化的形成需要一个漫长的过程,现在还没有最终形成.据此可排除BCD.
故选A.
 
30.某班同学开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告.你认为该班探究活动的主题应是(  )
A.“二战”后西方主要国家的发展变化
B.社会主义国家的改革与演变
C.亚非拉国家的独立与振兴
D.“二战”后世界格局的演变
【考点】美国的冷战政策及措施;美苏争霸和两极格局;世界格局多极化;世界经济全球化的影响.
【分析】本题考查的是世界格局演变的知识点,应把握世界格局演变的有关知识.
【解答】依据题干信息:《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》.结合所学知识:二战后,以冷战为特征,美苏形成美苏争霸的两极格局.伴随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,世界格局暂时出现“一超多强”的局面,世界格局向多极化方向发展.今天,在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体,世界经济出现全球化发展的趋势.
故选D.
 
31.中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国人的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车……这种现象说明(  )
A.人们生活方式现代化
B.社会物质产品多样化
C.世界经济全球化
D.世界格局多极化
【考点】世界经济全球化的影响.
【分析】本题考查的是世界经济全球化.
【解答】题干材料中“中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国人的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车…”涉及很多国家和地区,这种现象说明世界经济全球化.
故选C.
 
32.下列不属于经济全球化趋势具体表现的是(  )
A.贸易保护主义盛行
B.国际投资和国际贸易迅速增长
C.跨国公司的影响增大
D.世界贸易组织的成立
【考点】世界经济全球化的影响.
【分析】本题考查了经济全球化的表现.
【解答】题目直接设问考查找出下列不属于经济全球化趋势具体表现的选项.经济全球化的主要表现是国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,全球化趋势加快.此外,世界贸易组织的建立,也是经济全球化发展的一个重要表现,贸易保护主义盛行不是经济全球化的表现.
故选A.
 
33.当今世界经济全球化是世界发展的在大趋势,以下对漫画解读不正确的是(  )
A.相互依存,相互竞争
B.地区冲突不断
C.是世界生产力发展的必然趋势
D.强国主导,受益不均
【考点】世界经济全球化的影响.
【分析】本题考查的是经济全球化和学生的识图能力.
【解答】从图中可以看到经济全球化在向前进发的同时,也有阻力(磁铁),说明全球化相互依存,相互竞争;在经济全球化过程中,发达国家占主导优势,发展中国家在国际竞争中处于不利地位,即强国主导,受益不均;经济全球化是把双刃剑,但却是世界生产力发展的必然趋势.
故选B.
 
34.许多职业的出现于科技发明密切相关,因第三次科技革命而出现的职业是(  )
A.火车司机
飞行员
B.网络管理员
航天工程师
C.汽车司机
空姐
D.铁路工程师
电工
【考点】第三次科技革命.
【分析】本题考查第三次科技革命而出现的职业,考查学生对题干信息准确解读、分析、判断的能力.第三次科技革命以0世纪四五十年代,原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志.
【解答】第三次科技革命大约是于20世纪四五十年代,第二次世界大战之后,它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命.这次科技革命出现的职业是网络管理员和航天工程师.B符合题意.
故选B.
 
35.如图图示反映的第三次科技革命的特点是(  )
A.科学技术转化为生产力的速度加快
B.科学技术的各个领域之间相互渗透、相互促进
C.科学技术成为生产力发展中最活跃的因素
D.科学与技术紧密结合
【考点】第三次科技革命的特点.
【分析】本题考查第三次科技革命的特点.
【解答】据图示,电子计算机、新材料、火箭技术的进步推动了空间的开发,而空间的开发反过来又推动了电子计算机技术的进步,还推动了海洋开发和生物工程的发展,这充分说明了第三次科技革命时期,科学技术的各个领域之间相互渗透、相互促进的特点.
故选B.
 
36.20世纪至今,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是(  )
A.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势﹣﹣两极格局
B.两极格局﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势
C.多极化趋势﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局
D.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势
【考点】巴黎和会和凡尔赛体系;华盛顿会议和华盛顿体系;美苏争霸和两极格局;世界格局多极化.
【分析】本题考查的是世界格局的变化.
【解答】一战后,列强通过召开巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系;二战后,美苏由战时同盟走向分裂,实行冷战政策,1955年,华沙条约组织的建立,标志着两极格局的形成;1991年,苏联解体,两极格局终结,世界出现“一超多强”局面,世界向多极化加速发展.按时间先后顺序排列:凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势.
故选D.
 
37.QQ聊天同时在线人数已经超过了1亿,改变了人们的沟通方式,这主要归功于第三次科技革命中(  )
A.原子能技术的广泛使用
B.生物工程技术的应用
C.电子计算机的应用
D.航天技术的运用
【考点】电子计算机的出现、发展特点及用途.
【分析】本题考查了第三次科技革命.20世纪四五十年代人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破,这次技术革命被称为第三次科技革命.
【解答】QQ聊天同时在线人数已经超过了1亿,改变了人们的沟通方式,这主要归功于第三次科技革命中电子计算机的广泛使用;这是第三次科技革命的核心,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网使人类进入信息化社会.
故选C.
 
38.国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化.下列各项,按发生时间的先后顺序排列,正确的是(  )
①“冷战”开始
②凡尔赛﹣﹣华盛顿体系形成
③苏联解体
④两极格局形成.
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.①④②③
【考点】美国的冷战政策及措施;巴黎和会和凡尔赛体系;华盛顿会议和华盛顿体系;苏联解体;美苏争霸和两极格局.
【分析】本题主要考查了重要历史事件发生的时间顺序.
【解答】据所学知,①“冷战”开始标志是1947年杜鲁门主义的出台.②凡尔赛﹣﹣华盛顿体系形成是一战后,1922年华盛顿会议之后.③苏联解体是在1991年,戈尔巴乔夫辞去苏联总统职务.④两极格局形成是1955年华约的建立.故按先后顺序排列为②①④③.
故选B.
 
39.下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】第三次科技革命.
【分析】本题考查的是第三次科技革命.应重点掌握第三次科技革命的成果.
【解答】A.克隆羊多利属于第三次科技革命中的生物工程领域.
B.计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶,是电子信息时代的产物.计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提,是第三次科技革命中最为突出的核心技术,也是信息社会到来的主要标志之一.
C.第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来,它以原子能技术、航天技术、电子计算机技术的突破为代表.航太属于第三次科技革命.
D.汽车是第二次工业革命的成果.
故选D.
 
40.下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是(  )
A.第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来
B.以电力的应用与电讯技术的兴起为开端
C.计算机网络技术是最突出的核心技术
D.对人类的基本生活习惯和思维方式产生了重大影响
【考点】第三次科技革命.
【分析】第三次科技革命的有关内容为本题主要考查点.
【解答】结合所学,电力的发明和使用属于第二次工业革命中最显著的特点.第三次科技革命,计算机网络技术是最突出的核心技术,对人类的基本生活习惯和思维方式产生了重大影响.第三次科技革命不仅涌现了大量的科技成果,而且缩短了知识变为财富的过程,各种科技之间相互渗透,一种科技的革命引起好几种科技的发展.从此人类进入信息化时代.本题选择错误的一项.
故选B.
 
二、材料题
41.阅读材料,回答问题
材料一
列宁说:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产乖分配。现实说明我们错了。
材料二
罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长河冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
(1)根据材料一和所学知识回答列宁所说“用无产阶级国家直接下命令的办法”是指什么政策?为改正错误又实行了什么政策?内容是什么?作用是什么?
(2)材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在何时?有哪些特点?罗斯福是如何改变这种状况的?中心措施是什么?颁布了什么文献?“新”在哪里?
【考点】战时共产主义政策;苏俄新经济政策;罗斯福新政.
【分析】(1)本题考查新经济政策相关知识.1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策.到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成.新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来;对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义.
(2)考查了罗斯福实施的罗斯福新政相关知识点.罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整,颁布了《国家工业复兴法》.罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导.
【解答】(1)根据所学知识可知,俄国自1914年到1920年,战争一直不断,为了保卫新生的苏维埃政权,被迫实行了战时共产主义政策,国内战争结束后,这一政策打击了农民生产的积极性,甚至出现了暴动,1921年,列宁领导实施了新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展.因而粮食产量大幅度上涨.苏俄新经济政策允许多种经济并存,大力发展商品经济.新经济政策实施后,受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固.
(2)通过阅读材料“工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场”以及罗斯福就职演讲等关键词,我们可判断这种历史现象发生在1929﹣1933年资本主义世界经济危机时;这次经济危机的特点是涉及范围特别广,持续时间比较长,破坏性特别大.面对经济大危机,罗斯福实施了罗斯福新政,他实施了罗斯福新政.罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整,颁布了《国家工业复兴法》.罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导.
故答案为:
(1)战时共产主义政策;新经济政策;允许多种经济并存,大力发展商品经济.促进国民经济得到恢复和发展.
(2)1929﹣1933年.涉及范围特别广,持续时间比较长,破坏性特别大.罗斯福新政,国家对工业的调整,《国家工业复兴法》.加强国家对经济的干预和指导.
 
42.阅读下列材料,回答问题.
材料一
材料二:1947年3月12日,杜鲁门在国会宣读一篇咨文,宣称:世界已分为“自由制度”和“极权政制”两个阵营.美国负有领导“自由世界”的使命,以防止共产主义的渗入….”
材料三:冷战消失了…为具有更加多元化特点的社会开启了大门.
(1)材料一中两个条约分别是在哪次会议上签署的?两次会议形成了怎样的世界体系?
(2)材料二反映了美国实行的什么政策?此政策的表现和影响分别是什么?
(3)材料三中,“冷战消失”的标志是什么?“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势?
(4)面对当今世界政治格局发展的趋势,你认为中国应该如何争取有利的国际地位?
【考点】材料解析题;巴黎和会和凡尔赛体系;华盛顿会议和华盛顿体系;苏联解体;美国的冷战政策及措施;世界格局多极化;阐述见解题.
【分析】(1)本题考查凡尔赛﹣华盛顿体系的形成.
(2)本题考查冷战政策的相关知识.
(3)本题考查冷战结束的标志和当今世界政治格局的发展趋势.
(4)本题考查学生学以致用的能力.
【解答】(1)根据所学知识可知,1919年1月,战胜的协约国集团为了缔结和约,对一战后的世界做出安排,在法国巴黎召开了会议,这就是巴黎和会,会议签署了《凡尔赛和约》等一系列条约,通过这次会议确立了凡尔赛体系;1921﹣1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,签署了关于中国问题的《九国公约》,确立了华盛顿体系.通过这两次国际会议,确立了一战后的世界“新秩序”,即凡尔赛﹣﹣华盛顿体系.
(2)据材料二“1947年3月12日,杜鲁门在国会宣读一篇咨文”可知是杜鲁门主义的出台,反映了美国实行的冷战政策,在经济上表现为援助西欧恢复经济的马歇尔计划;政治上表现为联合资本主义国家对苏联封锁禁运的杜鲁门主义;军事上表现为成立北大西洋公约组织.这样就形成了美苏两极格局,严重威胁了世界和平和安宁.
(3)据所学知,1991年苏联解体,标志着两极格局的瓦解.两极格局瓦解后,世界正朝着多极化方向发展,欧盟、俄罗斯、中国和日本都是推动世界朝多极化方向发展的重要力量,“多元化特点的社会”即是反映了当今世界政治格局呈现多极化的发展趋势.
(4)面对当今世界政治格局发展的趋势,中国应该以经济建设为中心,致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位,提高综合国力,深化改革开放,积极参与国际事务,才能自立于世界之林.
故答案为:
(1)巴黎和会;华盛顿会议;凡尔赛﹣华盛顿体系.
(2)政策:冷战政策.表现:杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北大西洋公约组织;影响:两极格局形成.
(3)苏联解体;多极化趋势.
(4)致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位;提高综合国力;
积极参与国际事务;
加强国际交往,提高国际地位.
 
43.阅读材料,回答问题。
机遇稍纵即逝。战后主要资本主义国家善于抓住机遇,从本国国情出发,促进经济快速发展。
美国机遇:战后初期,美国经济一枝独秀,增长强劲。20世纪六十年代,美国经济持续发展。20世界90年代持续稳定发展。
(1)20世界九十年代,美国经济进入什么阶段?有何特征?
日本机遇:20世纪50
年代以后,日本经济持续高速发展,逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
(2)20世纪50年代以后,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?(至少3条)
西欧机遇:由于自然条件和社会经济发展程度不同,每个国家发展经济都有自己的优势和不足。有的资源丰富,有的资金缺乏,有的科技先进。因此,经济全球化成为一种趋势。
(3)为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,于90年代采取了什么措施?统一使用什么货币?有何地位?起到了什么作用?
(4)经济全球化的动力是什么?表现是什么?
【考点】战后的美国经济;欧盟的成立;战后日本经济的高度发展;世界经济全球化的影响.
【分析】本题以战后主要资本主义国家为主线综合考查战后美国、西欧和日本的经济发展与经济全球化趋势发展.
【解答】(1)20世界九十年代,美国经济进入新经济时代;新经济时代以信息化和全球化为主要特征.
(2)20世纪50年代以后,日本抓住机遇促进本国经济发展主要是指二战后,美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本;(朝鲜战争爆发后,美国在日本大量采购军用物质,刺激了日本经济的繁荣)日本制定了适当的经济政策,引进最新的科技成就,大力发展教育和科技.20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国.
(3)为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,于90年代采取的措施是建立欧盟;统一使用欧元;欧盟成为世界上最大的经济体.1993年,西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟,简称欧盟.欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元;欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,成员国公民有统一的欧洲护照,不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住.欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展.
(4)经济全球化的动力是科技进步和生产力水平提高,跨国公司的推动;经济全球化的主要表现是国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快,1995年1月1日,世界贸易组织(WTO)成立.
故答案为:
(1)新经济时代;信息化和全球化.
(2)二战后,美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本;日本制定了适当的经济政策,引进最新的科技成就,大力发展教育和科技.
(3)欧盟;欧元;欧盟成为世界上最大的经济体.资源共享、优势互补,有利于经济的发展.
(4)科技进步和生产力水平提高,跨国公司的推动;具体表现:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快,1995年1月1日,世界贸易组织(WTO)成立.
 
2017年4月8日
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