生本课堂导学案 6.1人体对外界环境的感知（1）（无答案）

校生本课堂导学案
课
题
6.1人体对外界环境的感知（1）
课型
新授
总课时
20
学习目标
1.说出眼的基本结构2.视觉形成的过程。3.近视形成的原因，并提出预防近视的对策
重
点
1.说出眼的基本结构2.视觉形成的过程。
3.近视形成的原因，并提出预防近视的对策
难
点
视觉形成的过程及预防近视的对策。
学法指导
阅读教材，勾画圈点，在书中标记好重点，记忆、同学间互考；组内合作交流，共同探讨，找到答案，小组代表发言，展示成果。
学
习
过
程
教师活动
自主学习：自学教材，完成以下内容，并在书中勾画圈点，记忆，同学间互考。一、基础知识梳理1．眼球的结构与功能（图片见书）
外层
______：眼球的前部，无色透明，可透光
______：白色，保护眼球内部的作用
眼球壁
虹膜
( http: / / www.21cnjy.com )：中层的前部，有色素，中央是____，通光，虹膜收缩可调节瞳眼球壁
的大小
脉络膜：占中层2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）
睫状体:连接_______和_______的中间部分.
内层：透明的______，上有大量感光细胞，能感受光的刺激
内容物
晶状体：凸透镜，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同物体
玻璃体：透明胶状物质2.视觉的形成：（1）成像：
光线角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
在视网膜上形成_____（2）形成视觉：外界光线
在视网膜上成像，感光细胞产生兴奋，产生神经冲动
大脑皮层的________，形成视觉合作探究：小组合作探讨，各抒己见，代表发言，展示成果。近视眼的成因？为了保护视力，我们平时应该怎样做？归纳总结：学生谈收获，教师补充。检测练习：
1.预防近视眼的下列措施中，不正确的是（
）A.不躺卧看书
B.不在光暗的地方看书C.不在直射的阳光下看书
D.不在晚上看书2.
某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（
）A.凸透镜
B.凹透镜
C.平面镜
D.太阳镜3.
在人眼视网膜上所成的物像是（
）A.倒立的缩小的实像
B.正立的缩小的虚像C.倒立的放大的虚像
D.正立的放大的实像4.
在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（
）A．视网膜、视网膜
B．大脑皮层的相应中枢、视网膜C．视网膜、大脑皮层的相应中枢
D．角膜、视网膜5.
下列关于视觉形成的叙述中不正确的是(
)A.外界物体进入眼内的是其反射的光线B.光线要经过晶状体，玻璃体和房水的折射作用C.视觉形成于视网膜上D.视网膜上的感光细胞将光能转化成神经冲动
组织、引导学生的自学活动，播放视频，使学生对知识形成总体印象组织学生的讨论活动，与学生共同探讨巡视、指导个别交流
板书设计
6.1人体对外界环境的感知（1）一、眼球的结构（图）二、视觉的形成三近视及其成因
教学反思