生本课堂导学案7.3拟定保护生态环境的计划(无答案)

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名称 生本课堂导学案7.3拟定保护生态环境的计划(无答案)
格式 zip
文件大小 120.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-04-09 18:45:12

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文档简介

生本课堂导学案


7.3拟定保护生态环境的计划
课型
新授
总课时
学习目标
1、
尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论2、
拟定保护当地生态环境的行动计划3、
认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任


认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任


拟定保护当地生态环境的行动计划
学法指导
阅读教材,勾画圈点,在书中标记好重点,记忆、同学间互考;组内合作交流,共同探讨,找到答案,小组代表发言,展示成果。




教师活动
自主学习:阅读教材112页拟定计划,完成以下内容,并在书中勾画圈点。1、请同学们尝试拟定保护生态环境的计划分析在生态环境方面出现问题的原因,试着写出保护当地生态环境的计划。2、阅读课本114页的读本,完成以下问题:我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么?
(水土流失、土壤沙化和沙尘暴)造成这些问题的重要原因是什么?
(毁林毁草开荒和陡坡种粮
)3、实施退耕还林换草,就是从(

( http: / / www.21cnjy.com )和(
)生态环境出发,将容易造成(
)的坡耕地,有(
)、有(
)地停止耕种,本着(
)、(
)、(
)、(
)的原则,恢复植被。合作探究:小组合作探讨,各抒己见,代表发言,展示成果。1.以下列出的生活垃圾成分中哪些会污染环境?垃圾:纸包装、快餐饭盒、塑料杯、电器包装、冷饮皮、果皮、菜叶、废电池、纸箱包装。2.举例说出个人日常生活行为中不自觉地破坏环境的行为,并提出改正措施。归纳总结:每个人说出一条保护环境的措施结束语:大家的倡议非常全面,的确是“众人拾柴火焰高”啊!为了我们生活的家园更加美好,让我们开始行动吧!检测练习:1.世界环境日是:(

A.
6月5日

B.
5月31日
C.3月12日

D.8月15日2.绿色食品是指(

A.
在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B.
绝对不使用化肥和农药的产品
C.
含叶绿素比较多的绿色蔬菜


D.
获得国家环保AA级认证的食品 3.
下列说法中正确的是(
)A.
经济发展过程中环境污染是不可避免的,所以应该停止工业的发展
B.
经济比较落后的时候,应该采取“先发展,后治理”的措施
C.
必须采取一定的环保措施,以避免和解决发展过程中的环境污染问题D.
随着科学的进步,环境污染的问题自然会解决4.下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是( )A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C.大漠孤烟直,长河落日圆D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
组织、引导学生的自学活动,播放视频,使学生对知识形成总体印象组织学生的讨论活动,与学生共同探讨巡视、指导个别交流
板书设计
7.3拟定保护生态环境的计划拟定保护当地生态环境的计划退耕还林还草
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