北师版新版七下第12课 元朝的统一与拓展 课件（30张）

课件30张PPT。第12课
元朝的统一与拓展基业西夏 契丹（辽）北宋回忆：两宋时期我国北方先后出现了那几个少数民族政权?一、蒙古族的崛起1、蒙古族的兴起
是我国北方的游牧民族
蒙古族的崛起内——{蒙古政权建立前的社会状况蒙古统一前,
草原上的争战情景:
星天旋转,诸国争战,
……
没有逃避地方,
只有冲锋打仗.
没有平安幸福,
只有互相杀伐.
----谢再善译《蒙古秘史》外——女真压迫各部混战蒙古族的崛起1、完成了蒙古的统一大业(最重要)。
2、1206年，建立了强大的蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”，定都和林。
3、领导蒙古人民反抗金的压迫。
4、实行军政合一的国家体制。
5、创制了蒙古文字。 “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
2、 谈谈成吉思汗的历史贡献。 七嘴八舌蒙古族的崛起蒙古汗国对外征战范围简图蒙古汗国俄罗斯中亚印度河流域西夏金对外对内仅用半个世纪的时间，一个地跨欧、亚两洲的蒙古帝国诞生了。二、元的统一与忽必烈改制

人生自古谁无死？
留取丹心照汗青！
-------《过零丁洋》文天祥畅所欲言：
从文天祥身上我们可以学到什么？—抗元英雄元1276年灭亡二、元的统一与忽必烈改制 思 考：
中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？秦汉
西晋的短暂统一
隋唐
元朝 1、忽必烈为什么要仿效汉法改制？
2、忽必烈改制的内容？
为巩固蒙古族在中原的统治 建立行省制度
推行重农政策（1）政治：
（2）经济：
（4）文化：提倡儒学二、元的统一与忽必烈改制（1）政治：建立行省制度中书省行中书省行中书省行中书省①西藏由宣政院管理，成为元朝正式行政区 。中央，最高行政机构地方②元朝设彭湖巡查司，管理澎湖列岛和台湾③卓有成效地开发云南行省以及辽阳、岭北等边陲地区统一多民族国家的拓展阅读材料：
“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”——元世祖
材料反映了元世祖的什么思想观点？
为此他统治时采取了哪些具体措施？
重视农业(2)经济上：推行重农政策①把牧场重新恢复为农场,禁止掠夺汉人为奴;②设立专门管理农业的机构“司农司”。③编写《农桑辑要》(2)经济上：推行重农政策三、忽必烈改制3、忽必烈改制的意义？有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。统一多民族国家的拓展回族波斯人阿拉
伯人汉人畏兀
儿人蒙古人阅读下列材料：
“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。
请回答：
（1）这两句诗反映了元朝的什么情况？
（2）元朝还有哪些内容反映了相同的情况？民族融合 元朝时，有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国，同汉、蒙等族互相融合，形成新的民族──回族。统一多民族国家的拓展　 大都：“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界 诸城无能与比。”

南京：“他们盛产生丝……这里谷物丰足，家畜遍地。”
杭州：“这座城的庄严和秀丽，的确是世界其他城市所无法比拟的，而且城内处处景色秀丽，让人疑为人间天堂。”元帝国拓展统一多民族国家基业成吉思汗 ①建立元朝②建立蒙古政权③创立蒙古文字④灭了南宋⑤完成统一⑥设立行省制度⑦编《农桑辑要》元世祖②③①④⑤⑥⑦1、结束分裂，实现统一。3、灭亡：短命（秦15年，隋37年，元97年）比较相同点：秦、隋、元2、开创新制度：秦——中央集权制、郡县制隋——三省六部制、科举制4、为后继朝代提供经验教训，为汉、唐、明、清的繁荣奠定基础。元——行省制度1、1271年正式定国号为元的是：
A、铁木真 B、元昊
C、忽必烈 D、阿骨打2.元朝时形成的一个新的民族是： A、蒙古族 B、回族
C、藏族 D、维吾尔族3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现了哪位诗人的崇高气节：
A、李白 B、岳飞 C、于谦 D、文天祥CB D练
一
练4、下列哪一项是成吉思汗的业绩？
A 起兵反抗辽统治者的压迫
B 统一蒙古，建立蒙古政权
C 定国号为元
D 灭亡金朝
5、西藏地区正式归中央政府管辖始于( )
A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝
BC
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