中图版2017年七年级历史下册第13课-明朝的专制统治的加强 (共17张PPT)

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名称 中图版2017年七年级历史下册第13课-明朝的专制统治的加强 (共17张PPT)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2017-04-10 11:01:32

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课件17张PPT。明太祖(1368-1398年在位)1368年
朱元璋(明太祖)
应天(南京)时间:建立者:都城:一、明朝的建立 国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢? 合作探究二、皇权加强明朝专制统治的措施1、废除“行中书省”,设三司,分掌行政、司法、军事,三司统于中央;
2、推出严肃户口登记、赋役征发、农商管理等一系列制度和法规,强本抑末,加强了对农村和城镇基层的直接控制。地方1、罢中书省,废宰相制,权分六部;
2、设殿阁大学士,以备皇帝咨询;
3、明成祖时,设立内阁。中央皇




化设厂卫特务机构,加强对官吏的监视和对人民的镇压。 行省制度始于何时?为什么要废除?
行省制度始于元朝,它统一管辖一个省的行政、财政和军事,职权极重,不利于中央集权。所以,明太祖下令废除行中书省,设三司,都直属中央。 创于秦朝,此后曾多次发生丞相专权,皇帝大权旁落的现象。地方改为三司后,对地方的控制权都集中到中书省,朱元璋不能容许“宰相权重”,他借机废除中书省,取消延续1500多年的丞相制度。“一人之下,万人之上”的现象从此被打破。宰相制度开始于何时?为什么要废除?皇帝皇帝丞相丞相制度废除前后中央行政机构图锦衣卫印 设置特务机构锦衣卫职能:「锦衣卫」是由皇帝的侍卫亲军组成,归皇帝直接指挥。它兼管侦察、逮捕和审讯等事。「东厂」是明成祖时设立的由皇帝的亲信宦官组成,也归皇帝直接控制。厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制空前加强的一种表现。?隋朝唐朝八股取士 三、八股取士命题范围:
文体形式:
只能在四书五经范围内命题必须分为八个部分---八股文危害:读书人为了考取功名,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。科举制度:产生 完善 僵化 八股取士说明了科举制到明朝时已趋于僵化,这是明朝在思想文化方面加强君权的重要表现。
八股之害,等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……
—顾炎武
我国是一个多民族的国家,强化君主专制中央集权,对巩固国家统一,起了一定的作用,但加强对人民的控制、镇压,扼杀思想的进步,阻碍科学文化的发展,这些表明封建制度已日益腐朽和渐趋衰落,中国也恰恰是从明清时期开始落后于西方。走上辩论台 在倡导创建和谐社会的今天,你认为政府应创建什么样的社会环境更有利于国家的发展、社会的进步呢?以史为鉴民主自由开放创新1、明朝的建立时间在( )
A.1368年 B.1399年 C.1421年 D.1402年
2、我国内阁决策制度形成于( )
A.明太祖时 B.明成祖时 C.元朝 D.南宋
3、“八股文”最早出现在( )
A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.宋太祖时 D.明太祖时
4、明朝采取的下列措施中,最能说明封建制度已经渐趋衰落的是(   )
A废除丞相,权分六部 B 废行省,设三司 C 设厂卫特务机构 D 以八股取士
5、特务机构东厂设立于( )
A.元世祖 B.明太祖 C.明神宗 D.明成祖ADCDA课堂检测6、明政府规定科举考试的范围是( )
A、唐诗 B.三通四史 C.宋词 D.四书五经
7、标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的( )
A.废丞相制度,设立内阁 B.设立议政王大臣会议
C.设立军机处 D.设置理藩院
8、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是( )
A.防止人民反抗 B.巩固君主专制 C.压制知识分子 D.加强思想控制
9、下列关于军机处设立的表述,不正确的是( )
A.雍正帝为加强皇权而设立军机处
B.军机大臣由皇帝亲自挑选的满汉官员充任
C.军国大事由军机处裁决后交由各级官员执行
D.军机处设置标志封建君主专制达到顶峰
10、关于明朝科举制( )
①明朝沿袭了前代科举取士制度②明朝开始八股取士制度
③科举试卷仅从四书、五经中命题 ④答卷文体有严格规定,不许发挥个人见解 A.①②③④全对 B.①②③④不对
C.①②③对④不对 D.①不对②③④对DACCB11、材料分析 阅读下列材料
材料1:(明太祖)谕中书省臣曰:“朕设科举,求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。——《明史纪事本末》
材料2:是年(1610年),侍郎王图主庚戌会试,宾尹(人名)以庶子为分校官。举人韩敬,尝受业宾尹,及会试,敬卷为他考官所弃,宾尹越房搜得之,与各房互换闱卷凡十八人,强图录敬为第一。—《明通鉴》
回答:(1)据材料1明太祖设科举的目的是什么?暂罢科举的原因是什么?

(2)材料2反映出明后期科举存在什么问题?
(3)结合所学知识分析明朝科举制说明了什么? 答:1)目的:实心求贤,巩固明政权。
原因:科举录用的人没有办事能力
2)反映出科举存在严重的询私舞弊问题。

3)明朝实行八股取士严重束缚人们思想,是统治者钳制知识分子的手段。说明君主专制加强,封建制度走向衰落。