10-端午粽课件

课件34张PPT。部编版一年级语文下册10 端午粽新课导入你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？wǔ造句：佳佳正在吃午餐。笔顺：字词学习xià wǔ
下 午wǔ cān
午 餐jiéduān wǔ jié
端 午 节jì jié
季 节造句：秋天是个落叶纷飞的季节。笔顺：yèshù yè
树 叶luò yè
落 叶造句：海外旅居多年的伯伯终于叶落归根了。笔顺：mǐmǐ fàn
米 饭dà mǐ
大 米造句：爸爸从超市扛回一袋大米。笔顺：zhēnzhēn zhènɡ
真 正rèn zhēn
认 真造句：虎子正在认真地做作业。笔顺：fēnfēn shù
分 数fēn bié
分 别造句：小玲把课外书都分类整理好了。笔顺：dòutǔ dòu
土 豆dòu jiānɡ
豆 浆造句：弟弟喝豆浆的可爱模样把大家都逗乐了。笔顺：端duān端午节粽zònɡ粽子总zǒnɡ总共间jiān之间肉ròu肌肉带dài彩带知zhī知识据jù据说念niàn纪念fēnfèn分开水分hǎohào好人好奇【夜色】夜晚的景色。
【清香】清淡的香味。
【花样】花纹的式样，泛指各种式样和种类。
【据说】据别人说；根据传说。
【美滋滋】形容很高兴或很得意的样子。
【纪念】用事物或行动对人或事表示怀念。整体感知听课文朗读，注意长句子是如何朗读的。 yí dào duān wǔ jié wài pó zǒnɡ huì zhǔ
hǎo yì ɡuō zònɡ zi pàn zhe wǒ men huí qù 一 到 端 午 节，外 婆 总 会 煮 好 一 锅 粽 子，盼 着 我 们 回 去。课文解读 “总会” 说明端午节吃粽子已经成为“我们”和外婆的习惯。一直会总 会朗读第二段，找一找：外婆的粽子是用什么做成的？ 粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包的，里 面 裹 着 白 白 的 糯 米，中 间 有 一 颗 红 红 的 枣。 zònɡ zi shì yònɡ qīnɡ qīnɡ de ruò zhú yè bāo
de lǐ miàn ɡuǒ zhe bái bái de nuò mǐ zhōnɡ
jiān yǒu yì kē hónɡ hónɡ de zǎo 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。（制作粽子的材料） 外 婆 一 掀 开 锅 盖，煮 熟 的 粽 子 就 飘 出 一 股 清 香 来 。剥 开 粽 叶，咬 一 口 粽 子，真 是 又 黏 又 甜。 wài pó yì xiān kāi ɡuō ɡài zhǔ shú de zònɡ zi jiù
piāo chū yì ɡǔ qīnɡ xiānɡ lái bāo kāi zònɡ yè yǎo yì kǒu zònɡ zi zhēn shì yòu nián yòu tián粽子的味道——清香、又黏又甜 外 婆 包 的 粽 子 十 分 好 吃，花 样 也 多。除 了 红 枣 粽，还 有 红 豆 粽 和 鲜 肉 粽。 wài pó bāo de zònɡ zi shí fēn hǎo chi huā yànɡ yě duō
chú le hónɡ zǎo zònɡ hái yǒu hónɡ dòu zònɡ hé xiān ròu zònɡ红枣粽 红豆粽 鲜肉粽红豆粽鲜肉粽 wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le zhī hòu wài pó hái huì zhuānɡ yì xiǎo lán zònɡ zi yào wǒ men dài huí qù
fēn ɡěi lín jū chī 我 们 在 外 婆 家 美 滋 滋 地 吃 了 之 后 ，外 婆 还 会 装 一 小 篮 粽 子 要 我 们 带 回 去，分 给 邻 居 吃。“美滋滋”生动地写出了“我们”一家吃粽子时高兴又满足的心情。长 大 了 我 才 知 道 ，人 们 端 午节 吃 粽 子，据 说 是 为 了 纪 念 爱 国 诗 人 屈 原。zhǎnɡ dà le wǒ cái zhī dào rén men duān wǔ
jié chī zònɡ zi jù shuō shì wèi le jì niàn
ài ɡuó shī rén qū yuán 这一句讲述了人们端午节吃粽子的来历，点明了文章的主题。读一读并思考：这一句讲了什么？主旨概括 本文主要讲了“我们”一家去外婆家吃端午粽及外婆做端午粽的材料和种类，表达了作者对中华传统节日的喜爱。结构梳理材料青青的箬竹叶清香纪念屈原意义味道白白的糯米红红的枣又黏又甜端午粽课后作业（1）会写本课生字，读熟课文。
（2）你知道哪些关于屈原的故事，和同学说一说。课后习题参考答案朗读课文，注意读好长句子。朗读指导：
课文通过描写端午粽，赞美了中华文化的源远流长，整篇课文应用欢快、赞美的语气来读，尤其要注意重点词语的重读和长句子的停顿。你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？和同学说一说。老师指导：
这道题是要求同学们讲述自己吃过的粽子的品种和味道。同学们可以回想自己端午节吃粽子的情景，然后跟大家交流。