第7课 文化大革命的十年课件

课件54张PPT。中共八大（2）、国内主要矛盾（3）、主要任务集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（4）意义中共八大的召开是探索建设社会主义道路的良好开端。（1）时间：1956年复习社会主义建设总路线：1、提出时间：__________1958年2、提出原因：对我国社会主义所处的 _______认识不足；对如何建设社会主义缺少 _______ ，又急于求成，忽视客观规律。
。3、内容：_______________，______________，
________________________。阶段经验鼓足干劲力争上游多快好省地建设社会主义4、评价：反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但忽视了客观的经济规律大跃进，人民公社化运动
原因
时间
表现
结果
性质对发展阶段认识不清，急于求成对社会主义建设缺乏经验忽视客观规律1958年5月高指标、瞎指挥、
浮夸风、共产风 工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。 探索建设社会主义道路中的一次严重失误。识记成就第７课
“文化大革命”的十年1966--1976中国现代史（1949年10月——至今）过渡时期：1949年10月——1956年底
社会主义探索时期：1956年——1966年
“文化大革命”时期：1966年——1976年学习目标：1、了解和把握“文化大革命”的起因、经过、结束等历史事件的知识。
2、以史为鉴，深刻反思“文化大革命”的危害和教训。
3、学习如何评价历史人物的功过。毛泽东为什么要发动“文化大革命”？
1、原因：①根本原因：“左”倾错误发展的结果（大跃进错误未彻底纠正）
②主要原因：毛泽东错误认为：党内出现___________
③ 被_______________、________________反革命集团所利用。
2、发动目的：为防止__________________
3、开始标志： 1966年，中共中央接连发出开展________________的决定，
修正主义林彪反革命集团江青资本主义复辟自主学习教材P32至35页内容，完成下列任务：“无产阶级文化大革命”4、经过：(1)1966年，成立_____________,对所谓的_____________、___________资产阶级司令部进行错误的斗争。
(2)国家主席 __________受到迫害，开除党籍，迫害致死，是 ____________中第一大冤案
(3) 1967年2月前后，老一辈无产阶级革命家，对“文化大革命”的错误作法提出了强烈批评，但被诬为“_____________”而受到压制和打击。
中央文革小组刘少奇邓小平刘少奇“文革”“二月逆流”(4) 林彪反革命集团被粉碎:____________年9月，林彪集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变未遂出逃，结果所乘飞机在蒙古的温都尔汗坠机身亡，至此，林彪集团被粉碎。
（5）周恩来邓小平的整顿恢复，形势明显好好转。可是，党中央的“左”倾错误仍然没有得到纠正。(___________、张春桥、姚文元、王洪文在中央政治局内结成“四人帮”。)1971江青1976年，________ 、 _________相继去世 “四人帮”加紧夺权。
4、结束标志：________年10月，_____________、_____________等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了文化大革命。
周恩来毛泽东1976华国锋叶剑英1、后果：使得国民经济和民主法制遭受严重破坏。
2、“文化大革命”性质：这是一次由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
★3、“文化大革命”危害：经济上社会生产大幅下降 ；政治上全国动乱 ；民主与法制遭到严重破坏； 科教文化事业被严重摧残。★★4“文化大革命”启示：
社会主义制度建立后，工作重点必须转移到以经济建设为中心上来；坚持民主集中制，反对任何形式的个人祟拜。健全民主与法制，要走依法治国的道路1966年， 中共中央发出开展“无产阶级
文化大革命”的通知，成立______________“文化大革命”的十年原因
①毛泽东错误的认为党中央出了_______，
②_________发展严重的后果；（根本原因）性质、危害（影响）、教训“左”倾错误修正主义 时间：_______年～_______年经
过19661976“中央文革小组”开始：全面夺权：迫害老干部：正义的抗争：粉碎林彪反革命集团：“打倒一切，全面内战”刘少奇（第一大冤案）1967年2月 “二月逆流”九一三事件全国动乱抵制抗争经济好转：周恩来和邓小平主持工作群众运动：结束标志：华国锋、叶剑英等粉碎江青反革命集团 四五运动目的为防止_______复辟，决定发动“文革”。资本主义 1966年6月，康生出现在大学生宿舍，
煽动大家造反陈伯达江青和张春桥在“十大”主席台上中
央
文
革
小
组“看大字报”也成为当时人们社会生活的一部分。毛泽东被红卫兵亲切地称为“红司令”，
而毛本人似乎也很欣赏这一“官职”。受到接见的红卫兵与毛主席和林副主席在一起 全民大跳“忠”字舞各式各样的毛主席像章在当时应算是最普及的了 从1966年8月至11月，毛泽东先后八次接见红卫兵，
接受检阅者达上千万之多。红卫兵也由最初的非法
地下组织转为公开，并迅速风靡全国。这是红卫兵
在天安门广场接受检阅时的壮观场面毛主席语录和毛泽东选集（毛选）
几乎成为人手必备的书籍 刘少奇批斗彭德怀语录不离手,万岁不离口。
（当面说好话,背后下毒手）
最最最
光辉的助手，亲密战友,可靠接班人林彪周恩来总理1976年1月8日逝世，这是他在最后的日子里四五运动四五”时期张贴在人民
英雄纪念碑上的诗作四五”运动的历史见证大快人心事，粉碎“四人帮”文革开始后，由于工厂停产、学校停课，广大初、高中毕业生面临无法安置的局面。1968年12月，毛泽东发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的号召，在全国掀起了上山下乡的热潮。据统计，文革期间上山下乡的知青共有1600多万人。虽然缓解了城镇的就业压力，但是给国民经济，尤其是农村经济造成了巨大的破坏。这一代人被强行剥夺了对教育、就业、居住乃至幸福生活的选择权，他们的青春，就这样被荒废在“战天斗地”之中了。性质 一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
影响①国民经济遭受到破坏，造成巨大损失。②民主法制被肆意践踏。③科学与文化教育事业被严重摧残……教训①社会主义要把发展生产力放在第一位，
要以经济建设为中心。②必须坚持党的民主集中制,反对任何形
式的个人崇拜.③必须健全民主与法制，要走依法治国的道路。1966年， 中共中央发出开展“无产阶级
文化大革命”的通知，成立______________“文化大革命”的十年原因
①毛泽东错误的认为党中央出了_______，
②_________发展严重的后果；（根本原因）性质：“左”倾错误修正主义 时间：_______年～_______年经
过19661976“中央文革小组”开始：全面夺权：迫害老干部：正义的抗争：粉碎林彪反革命集团：“打倒一切，全面内战”刘少奇（第一大冤案）1967年2月 “二月逆流”九一三事件全国动乱抵制抗争经济好转：周恩来和邓小平主持工作群众运动：结束标志：华国锋、叶剑英等粉碎江青反革命集团 四五运动目的为防止_______复辟，决定发动“文革”。资本主义 谈收获一场由领导者错误发动，被反革命集团用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场内乱 达标测试 一、选择题
1、毛泽东发动文化大革命的主要目的是（ ）
A、要打击一批老干部 B、为推动文化事业的发展
C、防止资本主义复辟 D、巩固自身地位
2、所谓“二月逆流”是（ ）
A四人帮篡党夺权的活动 B老革命家对’文革”的抵抗
C林彪集团的武装叛变 D群众对”文革”的抗争
3、 “四五”运动斗争的矛头直指（ ）
A、周恩来 B、林彪 C、毛泽东 D、“四人帮”
4、“文化大革命”是指（ ）
A、发生在中国文化领域的一场革命 B、席卷中国各个领域的一场社会变革C、一场给党、国家和人民带来深重灾难的内乱 D、中国历史上成绩与问题并存的革命CBDC5、文革结束的标志是（ ）
A粉碎林彪反革命集团 B粉碎江青反革命集团 C四五运动的兴起 D毛泽东逝世
6、下列关于“文化大革命”的叙述，错误的是（ ）
A．“文革”中，林彪、江青一伙相互勾结，形成了两个反革命集团
B．“文革”期间，全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面
C．为防止资本主义复辟，中共中央果断决定发动文化大革命，深得民心
D、“文化大革命”结束的标志是粉粹江青反革命集团
7、 文化大革命中，与周恩来一起扭转经济下滑局势的人物是（ ）
A 、毛泽东 B、 邓小平 C 、叶剑英 D、华国锋BCB二、材料题：材料一：明太祖时，废丞相，撤中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。清雍正帝时，设立军机处，由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。
材料二：“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”、“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼，遭到非法监禁，被迫害致死。这是“文革”中最大的一起冤案。
材料三：1979年，全国人大通过并颁布了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》；1982年，全国人大通过并颁布了第四布《中华人民共和国宪法》；1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》；此后，又通过了《义务教育法》《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律，这样，基本形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。请回答：
（1）材料一说明了什么？（2分）它对近代中国社会有什么影响？（1分）明清时期君主专制统治的加强。是中国一步步论为殖民地半殖民地社会的根本原因之一。（2）材料二反映的是“文化大革命”时期的什么现象？（2分）它给中国造成什么危害（1分）
（3）材料三记述了我国社会主义现代化建设过程中哪一方面的事实？（1分）（4）从上述三则材料中，你认识到了什么？（4分）民主与法制遭到严重破坏。动乱和灾难我国不断加强和健全民主法制建设。必须以经济建设为中心；必须加强民主与法制建设。“大快人心事，揪出四人帮 ，政治流氓文痞，狗头军师张 ，还有精生白骨，自比则天武后，扫帚扫而光 。” ——郭沫若
1、材料中的四人帮指的是哪四个人？
1、王洪文、张春桥、江青、姚文元。
2、四人帮属于什么性质的集团？什么时候被揪出？
性质：反革命集团。时间：1976年10月
3、作者为什么说揪出四人帮是大快人心事？
3、“四人帮”利用毛泽东发动的“文化大革命”，企图夺取党和国家最高领导权。
4、列举“文化大革命”期间除四人帮外的另一个反革命集团。
4、林彪反革命集团 阅读下面两幅图： ???????
图一??????????????? 图二请回答：
（1）图一反映的是“四五运动”时张贴在人民英雄纪念碑上的一篇诗作。诗中的“鬼”和“豺狼”指的是谁？“雄杰”又是谁？
1）“四人帮”（或江青反革命集团）；周恩来
（2）图二反映的是1976年10月24日，首都百万军民在天安门广场举行大规模集会，庆祝粉碎“四人帮”的胜利。在1976年10月，是谁代表中共中央采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，从而结束了“文化大革命”这场内乱？
（2）华国锋、叶剑英等
（3）图一内容和图二内容之间有没有联系？为什么？
（3）有联系。图一反映的“四五运动”为图二反映的粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 十年“文化大革命”严重地破坏了社会主义民主和法制，打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界经济发展水平的差距。据估算，十年的经济损失达5000亿元；但我国国民经济仍有一定进展，如人造天河红旗渠的修建、南京长江大桥建成通车等等。请回答：（1）“文化大革命”发生的起止时间是什么？
（1）1966年5月到1976 年10月。
（2）“文化大革命”是由领导者错误发动，被两个反党集团所利用的一场内乱。其中的两个反党集团分别是指哪两个反革命集团？
（2）林彪反革命集团和江青反革命集团。?
（3）举一实例说明了“文化大革命”使社会主义民主和法制遭到严重破坏。
（3）比如把老一辈革命家诬蔑为二月逆流。制造了文革中最大一起冤案，国家主席刘少奇被迫害致死。
（4）“文化大革命”给我国经济造成了极大损失，但又说我国经济取得了一定的经济成就，这矛盾吗？为什么？
（4）不矛盾。因为全国人民和各级干部坚决抵制，使各族人民在十分困难的条件下顽强努力，使我国国民经济仍有一定发展。
（5）我们应从“文化大革命”的历史中吸取什么教训？
反对个人迷信；加强社会主义 民主法治建设；以经济建设为中心；等等
20世纪50——70年代，我国通过“一化三改”创造性的完成了由新民主主义向社会主义的历史转变，但在探索社会主义建设的前进道路上，不仅出现过急躁冒进的错误，甚至还出现了全局性的长时间的社会动乱。二十多年的艰辛探索，为确立建设有中国特色社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。结合所学知识，回答下列问题：
（1）“一化三改”中三大改造的完成有什么历史意义？
（1）三大改造意义：标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。标志着社会主义制度在我国基本上建立起来。
（2）20世纪50年代，我国曾出现过哪两次急躁冒进的严重错误？（2分）
（2）大跃进和人民公社化运动。
（3）“全局性的、长时间的社会动乱”是指哪一事件？这一事件结束的标志是什么？（2分）
（3）文化大革命。粉碎江青反革命集团。
（4）你认为二十多年的艰辛探索为确立建设有中国特色社会主义道路积累了哪些正反两方面的丰富经验？（写出两条即可）（4分）
（4）a.经济建设必须从中国国情出发，实事求是，按客观规律办事。b.必须把发展社会生产力放在首位，坚持以经济建设为中心。
阅读下列材料：????20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为共产党内产生了“走资本主义道路的当权派”，党和国家已面临资本主义复辟的危险。林彪、江青一伙野心家利用和助长了毛泽东的错误。1966 年 5 月，中共中央政治局扩大会议发出《五一六通知》，中共八届十一中全会通过了《关于无产阶级文化大革命的决定》。毛泽东在北京先后8 次接见红卫兵和群众，红卫兵运动迅猛发展。1967 年 1 月，上海造反派组织，夺取了上海市的党政大权。中央各部门到地方各级党政机关，各行各业乃至军队，都被卷入夺权风暴中。许多地方发生武斗，党政领导机关陷于瘫疾，学校停课，大学不招生，全国处于极度混乱之中。1968 年，国家主席刘少奇被错误地开除出党和撤销党内外一切职务。人民代表大会制度形同虚设，各级人民代表大会被迫停止了活动。国民经济形势迅速恶化，经济工作机构瘫痪，许多工矿企业处于停产、半停产状态，交通运输堵塞，市场供应紧张。国民经济破坏严重，损失约5 000亿元。1971 年. 林彪反党集团被彻底粉碎。1976年10 月，中央政治局一举粉碎“四人帮” ——??摘自岳麓书社《中国历史》请回答：（1）分析材料，概括指出“文化大革命”发动的原因。
（2）依据材料，概括地列举出“文化大革命”经历过程的知识要点。
（3）分析材料，联系所学知识，说说“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难
（1）毛泽东的对形势的错误判断；林彪、江青反党集团的利用和煽动。??（2）① “文化大革命”的发动(中共中央接连发出开展“文化大革命”的决定)。②红卫兵运动。③夺权风暴。④全面内乱(武斗、党政机关瘫痪、破坏民主与法制、国民经济恶化)。⑤1971 年粉碎林彪反革命集团、1976年粉碎四人帮。（3）①国家政权遭到严重削弱，民主与法制遭到践踏。②工厂停产，国民经济破坏严重。邓小平在总结“文化大革命”的历史
教训时说：“我们根本否定‘文化大
革命’，但应该说‘文化大革命’也有
一‘功’，它提供了反面教训。”你如
何理解邓小平这句话的含义？讨论：意大利记者法拉奇曾问邓小平：天安门上的毛主席像，是否要永远保留下去？大家认为要永远保留下去吗？对毛泽东的评价 1966~1968的国民经济状况★★4“文化大革命”启示：社会主义制度建立后，党和国家的工作重点必须逐步转移到以经济建设为中心的轨道上来；坚持民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人祟拜和个人专断。健全民主与法制，要走依法治国的道路