人教版新版七下第6课 北宋的政治 课件（23张）

课件23张PPT。战国 、秦、汉 封建国家分裂和民族大融合时期隋、唐 三国、两晋、南北朝封建社会的确立和发展时期封建社会的繁荣时期五代辽宋夏金元明清经济重心南移民族融合加强封建经济发展第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化人教版﹒七年级下册唐玄宗统治后期朝政腐败安史之乱藩镇割据黄巢起义由藩镇割据演变而来，武力夺权北方战乱多南方相对安定第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治人教版﹒七年级下册 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期北宋的政治宋太祖强化中央集权重文轻武的政策北宋建立消除南方割据政权措施作用措施影响（积极）① ②第6课 北宋的政治加强中央集权① ②（1）军事（2）政治（3）经济 ①②③①②③①② 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治 分化事权、内外相制重文轻武、文人治国强干弱枝、守内虚外 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都开封。 宋太祖赵匡胤（927年－976年），字元朗。军事家、武术家，宋朝开国皇帝。赵匡胤受柴荣（后周世宗）器重，掌管殿前禁军。周恭帝即位后不久，赵匡胤发动陈桥兵变。恭帝被迫禅位，赵匡胤登基，建立“北宋”。北宋建立 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治 赵匡胤在位期间，依照 “先南后北”的策略，致力于统一全国，先后灭亡南方割据政权，完成了全国大部分的统一。 赵匡胤相继灭亡后蜀、南汉及南唐，其弟宋太宗继位后灭吴越、闽南、北汉。北宋统一战争结束了自唐朝安史之乱以来的藩镇割据和五代十国的分裂局面，实现了南北方主要地区的统一，对社会经济文化的发展起了促进作用。消除南方割据政权 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治赵匡胤与赵普议事图君臣密谈、谋划天下 自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也? 此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。 吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如? 惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?地方权力大，中央势弱据此，赵普建议怎么做？设法收回地方政府的权力，集权于中央。即夺其权、制钱谷、收精兵。 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施军事上①解除禁军将领的兵权针对唐末以来武将专权的积弊，赵匡胤采取了哪些措施?用一场刀光剑影，换来黄袍加身
看窗外霜叶飘零，砸疼彷徨眼神
月光入秋更深，揣测着人心得几分
江山如何坐稳，一声叹息一缕白发成┅┅ 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施军事上②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。①解除禁军将领的兵权 “祖宗制兵之法，天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握病之重；京师之病总于三帅，有握兵之重而无发兵之权。上下相维，不得专制。此所以百三十余年无兵变也。”
——范祖禹《范太史集》针对唐末以来武将专权的积弊，赵匡胤采取了哪些措施?针对唐末以来武将专权的积弊，赵匡胤采取了哪些措施? 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施军事上③经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。①解除禁军将领的兵权 京城驻军要轮流到外地或边境戍守，有的则要到产粮的地方就粮，这种轮流驻防的办法称为“更戍法”。这种方法名义上是锻炼士兵吃苦耐劳，实际上是借着士兵的经常换防，造成兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师。将官再也不能同士兵结合，在士兵中建立自己的声望，也就再也不能率兵同朝廷皇帝对抗了兵将分离政策 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施政治上①中央：在中央，为防止宰相权力过大，赵匡胤采取了哪些措施? 设立参知政事、枢密使、三司使，削弱和分割宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立分化事权，削弱相权（设副宰相，多重机构）阅读材料分析为防止地方权力过于集中， 赵匡胤采取了哪些措施？ 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施政治上②地方：①中央：分化事权，削弱相权（设副宰相，多重机构）派文臣担任各地州县的长官 “朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。” ——宋太祖实施三年一换的制度，频繁调动州县长官在各州府设置通判以分知州权力 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋 役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（ 指知州、知府等地方长官）通签书施行”。
—— 《宋史·职官志》漫画反映出赵匡胤为加强中央集权采取了哪些措施？ 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施经济上①宋太祖下令取消节度使收税权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。北宋转运使的设置，对加强中央集权有什么作用？ 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施经济上②陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。①宋太祖下令取消节度使收税权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。使地方丧失割据的经济条件 宋太宗时于各路设转运使，其官衙称转运使司，俗称漕司。转运使除掌握一路或数路财赋外，还兼领考察地方官吏、维持治安、清点刑狱、举贤荐能等职责。 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治影响宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强了。地方：行政权、财权、兵权中央：以 宰相 为首的百官皇 帝中央集权削弱
相权总体方法：分化事权具体措施2、由 政事堂、枢密院 和三司使 分割宰相的行政权、军政权和财政权。1、设 参知政事 若干人，位同副相，与宰相共执行政权。强化君权 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治曾因国难披金甲，
不为家贫卖宝刀。
——（宋）曹翰《退将诗》做人莫做军，
做铁莫 做针。
——（宋）谚语VS唐朝武将宋代文臣为什么会发生这种变化？ 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施有意重用文臣掌握军政大权①重用文官宋太祖和宋太宗在重用文官方面，分别采取了哪些措施？继续采取抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施①重用文官 北宋政治家、文学家。天圣八年进士，修《新唐书》。宋英宗时，官至枢密副使（兵权）、参知政事（行政权）。文臣统兵的代表：欧阳修《劝学诗》
宋真宗（北宋第3位皇帝）
富家不用买良田，
书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，
书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，
书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，
书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，
六经勤向窗前读。 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治措施①重用文官②注重发展文教事业，改革和发展了科举制。大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。 宋初太祖时，取士较严，进士人数最多也没超过31人，宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竞达300多人… …宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍。
——《宋代扩大科举取士与冗官问题》科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素质的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。表现影响“不得杀士大夫及上书言事人”。——太祖誓碑想一想，这种重文轻武的政策会带来怎样的影响？ 人教版七年级下册第二单元
辽宋夏金元时期第6课 北宋的政治影响扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。消极影响文臣掌兵，不熟悉军务将不专兵，兵无 常帅，导致军队战斗力减弱积极影响